寓言的故事作文

時間：2025-11-29 09:58:20 寓言我要投稿

【精選】寓言的故事作文匯總7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寓言的故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】寓言的故事作文匯總7篇

寓言的故事作文篇1

　　蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣老鼠啃東西的聲音。他估計這聲音是從床下傳出來的，于是用手在床上使勁地拍打了幾下，想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大，僅僅安靜了一會，老鼠又不停地啃起東西來了。

　　夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，因此，蘇軾吩咐書童去捉老鼠。

　　書童端著燭臺往床下一照，發現咕唧咕唧的聲音是從一個被繩子系住了口的嚴實袋子里發出的，于是高興地說道：“哈哈，老鼠被關在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢?”書童小心翼翼地解開系緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它。可是書童等呀等呀，不僅沒有等到老鼠出來，而且連一點響聲也聽不到了。因此，他感到非常奇怪。為了弄個水落石出，書童打開袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個通亮。他發現袋中一動不動地躺著一只死老鼠。書童驚訝地說道：“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠，它怎么會突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發出來的嗎?”

　　好奇心驅使書童進一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提，然后用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個結果。可是袋子里面除了老鼠沒有旁物。他只聽見老鼠落地“嘭”地一響，還沒來得及去撿那只死鼠，卻看到死鼠突然復活，一溜煙就逃走了。

　　蘇軾被老鼠的`吵鬧折騰了半天，結果老鼠把他的書童弄了一個措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地說道：“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無法咬破堅固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來解開袋口;當你守候在袋口伺機去捉它的時候，它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個小動物耍出的狡猾花招居然騙得過人，這實在是一件令人可恨的事情!”

寓言的故事作文篇2

　　在一條大街上，豎著一個郵箱，旁邊還有一個垃圾桶。郵箱和垃圾桶是鄰居，他們已經和和睦睦一起生活了好多年了。

　　可是有一天晚上，郵箱想：我穿著一身制服，肚子里裝著一封封信件，上面還貼著花花綠綠的郵票。可那鄰居垃圾桶肚子里面裝著一大堆臭烘烘的垃圾，還有一群群蒼蠅在里面飛來飛去。他配當我的鄰居嗎?郵箱越想越不對勁。

　　第二天，郵箱睜開眼睛就對垃圾桶說﹕“喂喂喂，臭東西。”垃圾桶被吵醒了，奇怪地對郵箱說：“你叫誰臭東西?”郵箱理直氣壯的說:“當然是你了，你肚子里臭烘烘的一陣風吹來，臭氣就飄到我這里來了，你不叫臭東西誰叫臭東西?”

　　“兄弟......”

　　還沒等垃圾箱說完，郵箱就說：“兄弟?誰是你兄弟?你看我穿著一身綠制服，肚子里面裝著一封封信件，上面貼著花花綠綠的郵票，多干凈呀!你臭哄哄的'，不配當我的鄰居，快滾!”垃圾桶聽得無話可說，只好在一邊搖頭。

　　不知道哪一天，什么時候，郵箱發現垃圾桶不見了，他高興極了。可是，這時有一個人走過來扔垃圾，一看說：“垃圾箱呢?不管了。”便把垃圾往地上一扔，走了。過來一會兒又有一個人走過來，說:“垃圾桶怎么不見了?不管了。”便也把垃圾扔在地上，走了。就這樣，每來一個人就多一包垃圾，垃圾越來越多，埋住了郵箱的身體。郵箱也變的臭烘烘的，再也沒人愿意把信放在這個郵箱里了。

　　這時郵箱才知道：每人有每人的作用，不能只強調自己看不起別人。

寓言的故事作文篇3

　　一天，熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著，熊貓媽媽突然看到了狗熊，熊貓媽媽走上去問：‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到：當然有了，狐貍就是一個很好的人選。那趕快帶我去啊！熊貓說道。走到半路，狗熊看到了一個鳥巢，它立刻爬上樹，把鳥巢里面的蛋吃了，熊貓媽媽問：這是誰教給你的'？狗熊說：當然是狐貍教給我的。過了一會兒，狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚，它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問：這又是誰交給你的？狗熊依然說：是狐貍。熊貓媽媽停下腳步，說:你不用帶我去找狐貍了。狗熊說：為什么？熊貓媽媽說：因為狐貍只會教人壞東西。

寓言的故事作文篇4

　　動物園里，大人指著籠子里的猴子，對小孩說：“你知道這種動物叫什么名字嗎?”

　　“不知道。”小孩看著上躥下跳的猴子回答。

　　“記住，孩子，”大人說，“這種動物叫猴，是專門供咱們人類開心的。”

　　“何以見得呢?”小孩問。

　　“不信你瞧——”大人說著，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見大猴急轉身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來，剝開吃掉，顯得很滑稽。

　　小孩笑起來，說：“真有意思！”

　　大人也被大猴的舉動逗得很開心，便來了興致，又將另一顆花生扔進去，還是扔向大猴身后的地方，大猴故

　　技重演，轉身，跳起來用嘴接住，用爪子取出剝開，放進嘴里。

　　大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的小猴。

　　直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開。

　　路上，小孩問大人：“你為什么將花生扔到大猴的`背后呢?”

　　大人得意地笑了，說：“猴子翻來覆去地來回折騰才有意思啊?”

　　小孩信服地說：“爸爸你真行!”

　　大人又說：“猴子這種動物自以為挺聰明，其實被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!”

　　動物園里，大猴指著籠子外的人，對小猴說：“你知道這種動物叫什么名字嗎？

　　“不知道。”小猴望著指手畫腳的人回答。

　　“記住，孩子，”大猴說，“這種動物叫人，是專門供咱們猴子開心的。”

　　“何以見得呢?”小猴問。

　　“不信你瞧——”這時，適逢有個大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。

　　他們走后，小猴問大猴：“你為什么用嘴去接扔進來的花生?”

　　大猴得意地笑了，說：“如果我用爪子去接，他們還會繼續扔嗎?”

　　小猴信服地說：“媽媽你真行。”

　　大猴又說：“人這種動物自以為挺聰明，其實被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!”

寓言的故事作文篇5

　　《狼來了》的故事誰都聽過。今天，我們家就上演了一出“狼來了”的鬧劇。

　　這是一個寂靜的晚上，我們都在忙著干自己的事情。突然，爸爸的`慘叫聲從我們耳邊響起。可我們誰都沒有理他，依然各干各的。因為爸爸出這樣的叫聲我們幾乎天天聽到，有時候只是磕了碰了的超級小事，有時候根本就沒事！是他自己覺得這樣很好玩罷了。

　　過了一會兒，媽媽到廚房洗桃子，發現爸爸還蹲在廚房門口，用左手緊緊地捂著右臂，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，就問：“怎么啦？”可是爸爸沒有回答她。媽媽著急了，想用手去扶他。往下一看：哇！爸爸的右臂上流滿了像紅油漆一樣鮮血！狼真的來了！

　　媽媽嚇壞了，把爸爸扶進大屋，從醫藥柜里翻出一大堆藥物，幫他上藥包扎傷口。可是媽媽畢竟不是醫生護士，遇到這么多血，她也手忙腳亂了。沒辦法，只好把樓上的護士袁阿姨請下來幫忙。袁阿姨下來，就問：“出什么事啦？瞧這弄的，這么多血……"爸爸可憐兮兮的說：“碰到廚房突出來的墻了,把磚都給磕碎了……唉呦——”袁阿姨弄完了，把她列出的注意事項又重復了一遍，就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水，一邊對他說：“你看，都怪你平時老出怪聲，動不動就叫，受傷了也沒知道吧！”面對媽媽心痛的責備，爸爸支吾著，不知道是同意還是反對。

　　這時的我，忽然想起了《狼來了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊，就是因為他多次拿嚴肅的事情取樂，以至沒有人相信他的話了。爸爸這次也是因為他平時總是無病呻吟、小題大做，才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個教訓老爸能不能銘記在心，呵呵

寓言的故事作文篇6

　　夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，所以，蘇軾吩咐書童去捉老鼠。

　　書童端著燭臺往床下一照，發現咕唧咕唧的聲音是從一個被繩子系住了口的嚴實袋子里發出的，于是高興地說道：“哈哈，老鼠被關在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢”書童細心翼翼地解開系緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它。可是書童等呀等呀，不僅僅沒有等到老鼠出來，并且連一點響聲也聽不到了。所以，他感到十分奇怪。為了弄個水落石出，書童打開袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個通亮。他發現袋中一動不動地躺著一只死老鼠。書童驚訝地說道：“這真是怪事！剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠，它怎樣會突然間死去呢如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發出來的嗎”

　　蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結果老鼠把他的書童弄了一個措手不及就溜掉了，所以心里很不愉快。他恨恨地說道：“想不到一只老鼠有這么狡猾！它無法咬破堅固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來解開袋口；當你守候在袋口伺機去捉它的.時候，它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個小動物耍出的狡猾花招居然騙得過人，這實在是一件令人可恨的事情！”

　　寓言啟示：一只老鼠，其體能和智能遠不是人類的對手，可是這不等于說人類與一個弱小的對手相比，沒有自我的短處。書童因為只看到了人類具有思維本事的長處，而忽視了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的對手所捉弄。這一故事告訴我們，謙虛謹慎、不驕不躁的作風，不僅僅是一個人取得節節長進的關鍵，并且是排除各種困難、克敵制勝的法寶。