- 相關推薦
小學骨干教師培訓學員學習心得體會
在這個火熱又充滿激情的七月，我懷著無比激動與自豪的心情，融入到了“教研骨干培訓班”的隊伍當中，在這短短的三天培訓中耳濡目染的東西很多，受益匪淺。
1、“小課題研究”讓我對課題研究有了一個更加清晰的認識，從研究問題的來源、小課題名稱確立的基本要素、選題的理論依據、研究內容、預期成果表現等有了更加深刻的理解，小課題也有大成果。
2、教研是知識管理、教研是通心力、教研是再生力的基本原理讓我摒棄教研只是聽幾節課、組織幾次培訓那樣簡單單調的錯誤認識。教研是心靈的溝通，是集體智慧的結晶，是共享成果的優越，是成功與快樂的體驗。
3、概念圖的學習，使我的教育技術水平得到了提升，它將有助于我的知識的系統化整理，明確思路，形成明晰的知識體系。應用于教學實踐必能提高教學效率，激發學生的學習興趣。
培訓的時間雖然短暫，但專家們設計新穎、豐富的培訓內容，讓我每天的感覺是幸福而又充實的，每一天都能感受到思想火花的沖擊，使我真切地體驗到“學習并快樂著”。
【小學骨干教師培訓學員學習心得體會】相關文章：
創業培訓學員學習心得12-07
SYB創業培訓學員學習心得體會07-10
人壽培訓學習后學員感想心得體會03-09
學員培訓心得體會04-18
小學骨干教師培訓學習心得體會07-19
小學骨干教師培訓學習心得體會06-29
小學骨干教師培訓學習心得體會11-30
培訓優秀學員心得體會11-11
駕駛學員培訓心得體會08-10
名師培訓學員心得體會09-05