<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            物理概念的學習十五法

            時間:2020-10-14 18:38:41 學習方法 我要投稿

            物理概念的學習十五法

            對于基本物理概念,必須要求學生掌握。掌握基本概念的過程,包括感知、理解、運用這三個相互聯系的階段。(1)感知。感知是感覺和知覺的總稱。感覺是人腦對于直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映;知覺是把頭腦中各種感覺按事物的聯系和關系,綜合成為一個較為完整的映象,是人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映。然而,感覺和知覺所反映的僅僅是事物的表面特征和外部聯系,都屬于感性認識階段。感知的方式有兩種:直接感知和簡接感知。直接感知是通過觀察、實驗、參觀、生產勞動等活動,讓學生直接接觸學習對象,對有關事物和現象有一個明晰的印象,形成觀念。間接感知是通過教師形象化的語言描繪,或利用各種形象化的直觀教具,使學生對有關事物和現象有一個明晰的印象,形成觀念。
            在物理教學實踐中,兩種感知方式應當相互配合使用,互為補充,使學生獲得大量的感性材料,形成表象、觀念。(2)理解。理解是對事物的.本質屬性和內在聯系的認識過程。它是指在大量感知的基礎上,通過分析、比較、綜合、概括、想象等思維活動,對事物的認識不斷深化,能夠突出事物的重要的、本質的特征,能夠區分相似的事物,能夠比較確切地得出概括性的結論。這是屬于抽象思維階段。(3)運用。運用是由認識到行動的過程。是將抽象知識具體化的一個重要手段,也是加深理解知識的有效途徑。運用一般分為兩個階段:一是初步運用階段,主要是培養學生運用概念的方法和準確性;二是熟練運用階段,主要是培養學生運用概念的速率和效率,同時,也達到鞏固、深化、活化概念的作用。應當指出:以上三個階段之間的聯系是非常密切的,是相互依存,相互作用的。學生掌握概念的標志,主要表現在如下三個方面:一是看學生是否明確概念是從哪些客觀事物中抽象出來的;二是看學生是否明確概念反映了事物的什么本質屬性和聯系,物理含義是什么,適用的范圍如何;三是看學生是否能運用概念說明、解釋一些有關的物理現象,以致解決一些有關的簡單物理問題。

            【物理概念的學習十五法】相關文章:

            預壓法類型-預壓法的基本概念原理11-11

            中考物理復習之力的概念總結09-26

            初中物理概念優秀的教學反思05-19

            中醫執業醫師考點:搓法及捻法的概念10-10

            淺析初中物理概念教學論文09-01

            初中物理概念教學思考論文07-24

            對物理概念和物理規律教學的認識論文08-21

            合同法涉及到的概念09-04

            考研政治概念記憶法的步驟12-24

            合同法基本概念大全09-13

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院