我的學習方法

時間：2025-08-29 08:06:26 學習方法我要投稿

我的學習方法常用15篇

　　在日常學習、工作和生活中，每個階段都有需要學習的內容，對于學習的人來說，學習方法是非常重要的。如果你正在為找不到正確的學習方法而苦惱，以下是小編幫大家整理的我的學習方法，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的學習方法常用15篇

我的學習方法1

　　我這次期中考試成績優異，得益于老師的教育、家長和同學的鼓勵和支持。為了取得好成績，正常的學習一定要有效率，高效率的背后一定有好的方法。下面，我將分享我的一些想法：

　　第一，勤奮的態度。勤奮，是我學習的重點，也是我學習中最重要的因素。我們經常聽人說怎么學語文，怎么學數學等等。，但是今天沒有講不同學科的學習方法和技巧，因為我有一個普遍的秘密興趣。興趣是最好的`老師。只要你有興趣，遇到問題就會潛心挖掘，遇到疑惑就迫不及待的問老師。技巧和方法只是這個過程中的中間量。只要你感興趣，它們就會在你不斷的學習、探索和質疑中浮出水面。以及如何培養興趣？這個誰都不好說。學習是一件簡單的事情，只要用簡單的頭腦去做，自然會發現有樂趣。

　　第二，態度好。現在我們處于學習過程中最緊張、壓力最大的時期，容易出現高原反應（尤其是成績好的同學）。這時候要從最簡單最基本的事情（比如上課聽課、整理筆記）出發，制定計劃，一步一步的實施，一步一步的進行，而不是一味的做夢，前后思考，擔心害怕嘲笑。如果我們缺乏務實精神，我們很容易消耗自己。

　　說到心態，大部分同學可能會很苦惱，因為我也是你們中的一員。每一次考試，無論大小，都會對心態產生很大的影響。這時，考試的態度和分析就顯得尤為重要。每當你想做一個小測試的時候，這只是對你平時態度的一個考驗。落實知識點，大考是對你綜合能力的考驗。有了這種心態，你就能看清分數背后的真相，形成正確的態度，讓每一次小考都能為大考服務，你就不會被分數迷惑，白日夢，消耗。

　　第三，整理的習慣，這也是學生最容易忽略的問題。沒有干凈的環境怎么靜下心來學習？沒有干凈的桌面怎么坐下來看書？所以在學習之前，先把作業堆砌、整理、編碼，按照一定的順序安排好各科的任務，整理出線索，編制一個計劃表，按照由易到難的順序把當天需要處理的事情寫在上面，比如先處理困難，先處理容易的，再處理程序。這樣，所有困難和棘手的問題都會迎刃而解。其次，你要把所有的厚、薄、長、寬的書分門別類的放好，這樣你在學習的時候會覺得很舒服（因為所有的物品都放好了），需要東西的時候可以盡快找到，不要東翻西找。

　　我失去了一切。這樣一切都會井然有序，有利有弊。

　　以上是我的學習經驗。希望大家取其精華，去其糟粕，結合自己的實際，形成一套自己的學習方法！祝大家下一首曲子都有滿意的結果！

　　我的報告寫完了，謝謝！

我的學習方法2

　　我相信許多同學經常因為沒被完書而被罰抄，當考到按課文內容填空無從下手而束手無策，我以前也被這件事所煩惱。后來我發現了有一種辦法可以制服“它”，你別急，聽我慢慢給你道來。

　　今天晚上，我像往常一樣在床上讀了幾遍要背的課文，不知不覺的睡著了，當我起床時已經到了6：40，我心想，糟了，我還沒背完課文呢!我趕快起床，又讀了幾遍，并試著背，可我即然奇跡般地背出來了。可我平常都要花上很長的'時間，這次用的時間很短，而且聽寫還得了90多分。因此，我總結出：在睡前讀幾篇書，然后早上起來再讀幾篇，基本就能背下來。

　　通過這次，我明白在學習中要不斷的掌握方法，總結經驗來克服在學習道路上的困難。

我的學習方法3

　　在中國，漢語是我們的母語，不學好漢語，其他科目都學不好。然而，我們的一些學生在語文方面的學習成績仍然很差。讓我給你介紹一下我的學習方法。

　　說到我最喜歡的學習方法，那就是在中學玩，學著玩。考試前，家長肯定會要求學生做很多課外題目，這讓學生不甘心。我不是這樣的。考試前，我會把參考書換成自己感興趣的作文書，課內外復習知識，然后就可以玩了。玩的時候經常看到一些新的漢字，然后就有了求知欲。學了很多新單詞，單詞都是一樣的，可以掌握很多知識，玩的時候也學到很多。一些學生喜歡玩電腦游戲，這意味著光子、脈沖和超導。有了這些單詞，學生就能有學習的動力，你就能找到這些單詞的意思。只要不太長，玩一會兒就會有很好的效果。

　　所謂“邊學邊玩”，就是在學習一些枯燥難懂的東西時，可以通過玩一些小游戲來增強學習氛圍，讓學生學得更開心、更快樂。我是個享樂主義者。學習要看自己的'興趣，而不是強迫自己盲目學習，這樣反而適得其反。如果你想學習，你必須引起我們的興趣。枯燥的學習只會讓學生感到無聊。最后老師白講，學生不聽，這是典型的浪費時間。

　　以上就是我的學習方法，好不好看學生怎么想。

　　我的學習方法作文第三篇學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下原則:循序漸進，熟悉精進思維和自我滿足。

　　1.“循序漸進”——即人們根據學科的知識體系和自身的智能狀況，系統地、循序漸進地學習。它要求人們重視基礎，避免把目標定得太高，渴望成功。循序漸進的原則是:一要打好基礎。二、由易到難。第三，我們必須盡我們所能。

　　2.“細讀細思”——根據記憶與理解的辯證關系，記憶與理解要緊密結合，二者不可偏廢。我們知道記憶和理解密切相關，相輔相成。一方面，只有在記憶的基礎上理解，才能理解透徹；另一方面，只有在理解的參與下，記憶才會牢固，“熟悉”應該是“三到”:心、眼、口。“思慮周全”就是善于提出和解決問題。

　　3.“自我滿足”——即充分發揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我固有的學習潛能，培養和提高自我學習能力。自我滿足原則要求不是為了讀書而學習，而是消化吸收所學，化為己有。

　　比如我學語文，課前一定要做好準備，知道下節課要學什么。在課堂上，除了非常重要的內容，你不必做詳細的筆記。如果上課忙著做筆記，聽課的效率就不高，也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容，適當地做一些簡短的筆記。當我做作業的時候，我會給自己設定一些時間限制。長時間連續學習很容易無聊。這時候可以把作業分成幾個部分，給每個部分設定一個時間限制，比如一個小時內完成練習，八點前考試。這不僅有助于提高效率，還能避免疲勞。如果可能的話，逐漸縮短時間，很快你就會發現一個小時都完成不了的作業，40分鐘就完成了。同時，你不能在學習的同時做其他事情或想其他事情。大家都知道一心不能二用，但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。也許你會說聽音樂是放松神經的好方法，這樣你就可以專心學習一個小時，然后再聽一刻鐘的音樂，這比帶著耳機做作業好多了。復習時，不要通宵復習語文課。前一天晚上我經常看中文。實踐證明，不僅容易疲勞，而且效果差。后來我安排每天晚上復習兩三節課，情況好多了。學習中文，最重要的是如何寫好日記。比如我們的老師，她會讓我們每天寫日記。這對我提高文學素養，完善文學基礎，寫好漢字有很大幫助。

　　這是我個人的學習方法。我不知道我的同學是如何學習的。我覺得也適合其他科目。我們應該多交流，這有利于我們的學習。

我的學習方法4

　　我給大家介紹一下我的學習方法：課前認真預習，把不可能解決的問題留在課堂上解決；認真聽講，不要小動作，不要走神，積極回答問題，上課做筆記。聽學生的回答，大膽提出不同意見。不懂的話，在老師下課后或課后征求意見；課后要及時完成作業，做題要細心，做完要檢查；我們應該多做錯誤，比如今天語文第一單元考試成績出來了，我考了92分。推演主要是在閱讀理解上，但應該不會錯。我對這次考試不滿意。我打算多做一些閱讀理解題，這樣在以后的`考試中就不會在這方面出錯了。

　　以后想總結更好的學習方法，快速正確，準確率高，這樣每次考試都能取得穩定的好成績。

我的學習方法5

　　俗話說，“沒有最好，只有更好”，我認為“沒有最好的學習方法，只有最適合自己的學習方法”，我的學習方法是回歸課本+三步筆記法，首先我先說說“回歸課本”四步法。

　　第一步：從認知角度熟悉教材

　　比如在數學方面，我就建立了一個知識“四庫”，分別是知識體系庫，典型例題庫，思維方法庫，解題格式庫。

　　知識體系庫中的內容是上課筆記及書中重點內容的歸納、整理，方便考試前的`復習。

　　典型例題庫是看到的有典型思想和方法的例題。

　　思維方法庫中包含概念、公式、定理的引入方法，定理證明方法及例題求解方法。實際上，典型例題庫和思維方法庫是可以合并為一個例題分析庫的。

　　最后一個解題格式庫主要是平時解題的格式。

　　第二步：從理解角度在認識教材

　　比如語文可以從以下幾個方面進行再認識。

　　1.對文章寫了什么、怎么寫的、為什么要這樣寫的再認識；

　　2.對字詞理解上的再認識；

　　3.對寫作方式方法上進行再認識。

　　舉個例子吧，一篇課文首先分析是什么文體，這種文體有哪幾個要素，在文中分別對應什么。接著分析文章運用了什么方式和方法寫，最后找到這樣寫的原因和文章主旨。

　　第三步：從掌握角度拓寬教材

　　要能提出疑問，發現教材中的新要點。

　　比如物理基礎就可以和競賽班的知識進行融會貫通，從課本學習中進行拓展。

　　第四步：從綜合角度用活教材

　　比如語文文言文中的字詞解釋就可以在不理解的文言文中運用，學會由此及彼，能用于理解新的文言文中。

　　接著我再說說“三步筆記”法。

　　第一步：預習筆記

　　預習時可以在書本旁進行圈劃，語文預習時可以找到作者生平，貼在書旁，還可以在書本旁提出不懂得提問，但不要過多。第二步：課堂筆記

　　課堂上的筆記很重要，俗話說“好記性不如爛筆頭”，上課認真聽叫，做好筆記，比課后做題效果好幾百倍，上課一分鐘抵得過課后半小時。但上課記筆記要找重點，不能什么都記，無目標性的記是不好的。

　　第三步：課后筆記

　　課后的筆記主要為整理課堂筆記及新的要點和拓展知識。

我的學習方法6

　　哈佛有句經典的話：“學如狗，玩如君子。”正如這句話所說，學習需要找到方法。不能死讀書，要學會靈活運用。今天我想和大家分享幾個我的學習方法：

　　首先，上課一定要認真聽講。俗話說，課堂效率低下是時間殺手。上課專注聽講一分鐘，勝過課下聽講三十分鐘。這也驗證了哈佛的名言：該玩的時候盡情玩，該學的時候努力學。

　　其次，除了每天必須完成的作業之外，要多做練習，鞏固自己沒有掌握的知識點。不懂的地方要及時請教老師或同學。今天的事情今天做，不要拖延，否則久而久之會積少成多，最后一無所有。

　　接下來是有效規劃時間，做一個時間表提醒自己。沒有人能隨隨便便成功，成功源于徹底的自我管理和毅力。一個成功的人背后一定有一個好的計劃表，因為他知道如何克制自己。

　　最后，學習是一件長期的事情，不是幾天的努力就能完成的.。只有堅持不懈，才能到達成功的彼岸。三天打魚，兩天曬網永遠不會帶來成功，因為成功沒有捷徑，每一步都需要腳踏實地。

　　以上是我認為對大家都有幫助的學習方法，但我覺得最重要的是心態。要端正心態，不要輕易崩潰。學習是自己的事情，不能依靠別人，也不能寄希望于捷徑。俗話說得好，成功的人找方法，不成功的人找借口。

我的學習方法7

　　每個人都有自己的學習方法，就像打開寶箱的金鑰匙。我還有一把金鑰匙要研究，專門用來打開作文寶箱。

　　這是什么？就是:多讀書，構思新鮮感，多使用好詞好句。

　　多讀書可以從書中學到一些漂亮的詞匯，也可以學習別人的.寫作技巧。我推薦的書是《作文集》，里面不僅有好的范文，還教你如何寫好作文，如何生動地運用詞語和句子。

　　這個想法很新穎。注意，好好聽，不要跑題。貼近話題的同時，構思要引人入勝，使人眼前一亮，并從一開始就對閱讀產生興趣。

　　寫作文的時候，盡量用平時積累的好詞，尤其是四字詞，比如沾沾自喜、滴水穿石、十全十美、對癥下藥、信守承諾……當然，用好詞，串成好句子。就像一張沒有顏色的圖片，如果加上顏色會更漂亮。看下面的好句子:有一天，我們上數學課的時候，安琦打開紗窗和玻璃通風。突然，一個不速之客，一只麻雀，從窗戶飛進了教室。它看起來很緊張，它襲擊了東方和西方，教室爆炸了...這個描述生動嗎？

　　這是我學習寫作文的金鑰匙。我已經用它打開了我作文的寶箱，拿出了很多“寶藏”。你也拿到了嗎？

我的學習方法8

　　上了初中，學習負擔逐漸加重，學生們整日被山一樣多的作業壓得抬不起頭。當然，功課本身也是越來越難。這就要求同學們，不能再像小學一樣毫無章法地學習，而是要找到適合自己的學習方法，提高學習效率。

　　在這里，我們首先應當明確一點：學習方法多種多樣，不同的人的學習方法也應有所不同的。在這里，我只闡述一下適合我的學習方法，希望能對同學們有所啟發。

　　一、要培養良好的學習興趣，養成端正的學習態度。孔夫子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是十分有道理的。興趣能激發人的潛能，只有培養良好的學習興趣，才能促使自己主動去學習。只有端正了學習態度，學生才能真正體會到學習的價值，才能促使自己好好學習。

　　二、分門別科地制定學習計劃，確定學習目標。制定學習計劃，小到每周一定，達到一年一定，都應本著這一基本原則：主攻自己的弱科，自己的強項只需保持即可。切不可只注重自己的強科，而忽略自己的弱科。有一個著名的“短板效應”，即一個木桶能裝多少水，取決于它的'最短板的長度，而非它的最長板的長度。學習成績不拔尖的人，往往只注重加強自己的長板，而忽略了自己的短板。所以，加強對弱科的補習，是學習的一項重要內容。

　　三、提高聽課效率，向課堂要質量。怎樣提高課堂效率呢？第一

　　步應做好課前預習，在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在教材上適當勾畫和寫點批注，對自己不懂的地方作上標記。看完書后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。第二步，應掌握正確的聽講方法。課堂是學習的主陣地，上課時處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果，不能只顧做筆記而忽略了上課聽講。第三步，課后應做好復習，認真完成老師布置的作業，以達到強化、鞏固知識的目的。

　　這就是我的學習方法，當然我已經說過，不一定適合你。最重要的是找到真正適合自己的學習方法，這樣才能提高學習效率，提高成績，在學習上取得更大的進步。

　　同學們：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”愿大家用正確方法作帆，用刻苦勤奮作槳，將知識的大船駛向成功的彼岸。

我的學習方法9

　　如果你想問我有什么好的學習方法，讓我考慮一下，然后告訴你......其實也沒有什么特別好的辦法。這學期，我給自己定了一個學習方法，那就是：認真聽、認真做、勤思考、多練習。

　　漢語在生活和學習中無處不在。它與其他課程密切相關。每天上課的時候，我們都要認真聽老師的講課和分析。除了完成老師布置的作業外，我們還應該抓緊時間復習老師要求背誦的單詞、古詩、課文和我們以前學過的重點部分。做一些短文分析題來提高你的'瀏覽和理解能力。其次，我們還應該關注和檢查職業生涯中的點點滴滴，積累更多的材料。充實自己，提高中文水平。

　　數學，不僅要在課堂上做筆記，每天回家后還要進行整改和復習，除了詳細記憶外，還要將學到的概念和公式應用到實踐中。平時多練習，勤思考，增強熟練度和靈巧度。及時糾正發明中的錯誤，如果不懂題目要及時問老師，直到看懂為止。

　　俗話說，一分耕耘一分收獲。臧克家曾經說過：讀書就像爬山。爬得越高，看得越遠。讀書如耕田，多一分汗水，多一分收獲。我認為學習沒有捷徑，只有一步一步地走好每一步！相信自己，總有一天你會有所收獲！這是我的學習方法。

我的學習方法10

　　在日常的學習、工作和生活中，每個人都寫過作文，所以一定要熟悉各種各樣的作文。作文是人們用書面形式表達情感的言語活動。我相信很多朋友對寫作文很苦惱。這里有四篇邊肖編的關于我學習方法的作文。歡迎你向他們學習，希望對你有所幫助。

　　我的學習方法作文第一篇我的學習方法是上課聽老師講課。老師應該記住要點。課后，思考一下這節課的內容。如果沒有，立即問同學或老師；如果你不會做題，就記下來，課后問學生。

　　定期學習，總結學習技巧，尋找學習規律。有些知識點課本上是不能標注的，但是可以自己總結。

　　一節課后，課后做一些思維引導，想想老師說了什么，聽了什么，學了什么。

　　我借了一本叫《從鞋里倒沙子》的.書。有一個故事：從前，一個伐木工人在一個伐木場找到了一份工作，工資很高，工作條件也很好。他珍惜這份工作，并決心做好它。第一天，他的老板給了他一把鋒利的斧頭，并給了他伐木的范圍。這一天，他砍倒了十八棵樹。老板說：“對，照做就是了！”他很受鼓舞。第二天他更加努力地工作，但是他只砍了十五棵樹。第三天，他加倍努力，但只砍了十棵樹。

　　聽完這個故事，大家一定都有這樣一個疑問：“你為什么要更加努力，少砍樹？”我舉個例子。物理老師曾經說過，學好的關鍵是上課認真聽講，所以要從根源上解決問題。人們砍樹越多，砍得越少。原因是他一心想著砍樹，忘記了最重要的一點，那就是磨斧子。因此，有些人努力學習，但一無所獲。有可能他們缺少最重要的一點，這個最重要的一點可能是一種習慣，也可能是一種學習方法。所以在學習上，要有自己的學習方法，學習上要勞逸結合。

　　學習的最后一個方法是認真和耐心。首先，我聲明我會做這兩件事。到了該玩的時候，我可以自信地玩，一心一意地學習。

我的學習方法11

　　期中考試過后，我取得了還算不錯的成績，很榮幸老師讓我向同學們介紹一下我的學習方法，其實我的學習方法特別簡單，只需要分五條。

　　第一，上課一定要認真聽講。上課是學習的黃金時刻，只有抓住課堂，才能抓住學習的關鍵，老師講的內容只要弄懂，作業就很輕松了，所以上課一定要認真聽。

　　第二，要做好課前預習，課后復習。做好課前預習，不太明白的地方做一下標記，老師講的.時候能夠很快抓住重點，如果沒有聽明白就當堂問老師，不給自己留下疑惑。課后還要進行及時復習，反復練習，知識才能掌握扎實。

　　第三，要做好錯題整理。比如說數學考試，試卷發下來第一時間就要看錯題，看看是因為馬虎出錯，還是不會而出錯，如果是因為不會而出錯，一定要問老師或家長，直到弄明白為止，這時需要有點“打破沙鍋問到底”的精神。把自己所有的錯題整理起來，經常拿出來復習一下就不會再出錯了。

　　第四，每天要堅持大量閱讀。我每天閱讀的時間至少一個小時，如果哪天作業多，哪怕讀書時間短一點，我也要堅持閱讀，閱讀已經成為了我的生活習慣。我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　第五，要給自己定一個學習目標。這個目標要切實可行，比如這次考試班級30名，那就把目標定到25名，定一個只要努力就能實現的目標。學習如“滴水穿石”需要我們長期堅持努力，終會取得滿意的成績。也可以在班里找一個你佩服的學習榜樣，比如我語文奮斗目標是超過趙偉琪，數學超過楊力碩。

　　這就是我的學習方法，我相信自己一定能堅持下去，一定能取得更好的成績。

我的學習方法12

　　以下是一些有效的初一學習方法：

　　1.制定學習計劃：制定一份詳細的學習計劃，包括每天的學習時間、學習內容、休息時間等，可以幫助你更好地掌控時間，提高學習效率。

　　2.做好筆記：在課堂上認真聽講，做好筆記，可以幫助你更好地理解課程內容，方便復習時查閱。

　　3.積極參與課堂：積極參與課堂，包括回答問題、提出問題、參與討論等，可以幫助你更好地理解課程內容，并增強自信。

　　4.堅持練習：對于需要掌握的'技能，要堅持練習，比如數學題、英語單詞等，可以幫助你更好地掌握相關技能。

　　5.多讀多寫：對于語文學科，要多讀多寫，比如多讀名著、多寫作文等，可以幫助你更好地提高語文水平。

　　6.學會自主學習：在學習過程中，要學會自主學習，比如獨立思考、自主解決問題等，可以幫助你更好地提高學習能力。

　　7.學會與同學交流：與同學交流可以幫助你更好地理解課程內容，并從不同的角度獲得新的見解。

　　以上是初一學習方法的匯總，希望對您有所幫助。

我的學習方法13

　　對我最有效的學習方法

　　1.歸納總結。

　　在教學中發現很多同學不愿對所學過的知識進行歸納總結，這樣隨著所學知識的不斷增加，頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點沒有整理，就像同學的書包，有的同學書包很整齊，想用什么可以迅速準確的找到，有些同學的書包非常亂，什么都往里塞，等到用的時候就找不著了。歸納總結可以幫助我們把所學的知識有條理有順序的串聯起來，可以讓我們很清晰的知道我們學了哪些知識，這樣在解題的時候我們可以迅速的調用相關知識，既可以提高解題速度，也可以不讓無關的知識干擾我們的思路，做到“穩準狠”。歸納總結可以先從一堂課做起，把這堂課老師講的內容簡潔明了的做個總結，再擴大到一周，一月直至整個初中三年。

　　2.注重一題多解。

　　在初一初二我們相對來講時間比較充裕，所以在做題時應盡量多想幾種解法，不要僅僅滿足于把這道題做出來，而應想想這道題還有沒有其它的解法，這樣堅持一段時間不僅可以開闊我們的思路，而且能夠有效地幫助我們應對壓軸題或者是附加題。在訓練了一段時間后，應開始嘗試著“多題一解”，即能不能把所做過的題目分類，把解法相似的題目歸納在一起，分析解法之間有沒有共同的規律，嘗試著把規律提煉出來，也就是我們說的解題思路。我們知道題目是無限的，永遠也做不完，但是解題思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以應對絕大部分的題目，而不需終日沉浸在題海當中無法自拔。我們經常說怎樣才叫讀書?把一本書由薄變厚再由厚變薄就是讀書，而我們做的一題多解和多題一解就是這樣的。

　　3.學會預習。

　　預習是一個老生常談的問題，很都同學都說我預習了，但是發現很多同學是這樣預習的.，臨上課或者前一天晚上，把數學書拿出來翻到明天要講的部分，看看概念定理，背背公式，看看例題就結束了，這樣的預習起不到任何的效果甚至會影響第二天聽課的質量，這樣的預習莫不如不做。預習的本質是超前，在老師沒有講到知識點之前先了解這部分的內容，幫助我們在上課時做到心中有數。真正的預習是自己試著把明天要講的概念定義出來，把定理試著自己證一遍，把公式試著推一遍，例題自己試著做一遍，這樣做的最大好處是既然定理公式概念是我們自己推出來的，輕易就不會忘記，哪怕考試忘了也不會緊張我再推出來就好了，這樣可以幫助我們節省大量的記憶時間，比被動的從老師或者書本上得到要扎實深刻的多。

　　4.建立一個錯題集。

　　這是幾乎每個優秀的學生都會擁有的學習方法，事實證明這也是最有效的學習方法之一。把我們在考試，作業中做錯的題目(不包括因為審題不認真，計算失誤等這樣的原因做錯的題目)整理在一個本子上，把做錯的步驟也要寫上，并在旁邊寫上正確的步驟。有時間就拿出來看看，想想是因為什么原因出的錯，不斷完善我們的知識體系和思考方式，對提高我們的考試成績時非常有幫助的。

　　上述方法只是優秀學習方法的小部分，相信每位同學都會有很多更優秀的方法，但是無論什么方法都有一個前提，那就是要堅持不懈的去做，只有堅持下來方法才會有用，否則永遠只是紙上談兵。希望我們每位同學都能擁有屬于自己的學習訣竅，在考試中取得理想的成績。

我的學習方法14

尊敬的各位老師，家長：

　　大家好今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經驗。很感謝老師給我一次機會在這里發言。

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。

　　在這里我想與各位家長分享一下我的學習經驗：

　　1、克服自己的“懶”

　　2、上課認真聽講。

　　亂。盡量提前完成學習任務，課前要做預習，自主復習要先于作業，作業則先于課外閱讀與課下活動。

　　5、要學會閱讀

　　閱讀是一種重要的學習活動，是我們自主獲取知識、擴展知識面的主要方式。我們上課用的課本、教輔材料、考試用的試卷和平時聽的`看到的新聞廣播

　　等等。都是我們獲取知識的源泉，只要我們平時多用心整理，都可成為我們的知識。

　　6、要善做筆記

　　記筆記，是學習過程的重要環節，是對自己的認知，整理、提升的過程；更是日后復習的關鍵資料。要求我們不僅記上課堂老師講的內容，也可把自己對某個問題的理解，對新聞事件的評價一同整理上。

　　7、要及時提問。

　　俗話說，學貴于思，思起于疑。好問，不但使你鞏固認知、加深理解，還會得到意想不到的收獲；它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問者，都要用筆記下來及時找老師或者同學討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。

　　8、要互助學習

　　在學習中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學習方法。古人云：三人行，必有我師。同學們之間多應相互探討、取長補短，互相提升。

　　9、要書寫整潔。

　　俗話說：“卷面就是你的一張臉”。我們要樹立考試是為閱卷教師服務的意識，要讓老師快速、清晰、完整、愉快的了解我們的解題思路。規范、端正、整潔地寫字是必備前提條件。

　　以上是我對學習方法的幾點認知，希望對同學們有所幫助。我相信同學們經過勤奮學習、刻苦練習，在配合適當的學習方法一定能夠創造屬于自己的成功。我相信你們是年輕的一代、是有為的一代、是會創造王中新輝煌的一代。

　　最后我預祝高一、高二年級同學們，在區期中考試取得理想成績；祝高三年級同學，在45天后的20xx年高考中金榜題名、大學夢圓！謝謝大家！

我的學習方法15

　　我叫楊智淵，是城關聯小四年級三班的一名男孩。今年已經10歲了。不是夸口，我的成績在班內一直是名列前茅。學習是要講究學習方法的，科學的學習方法能起到事半功倍的效果。現在我把我的學習方法給大家透露一下。

　　首先我會把上課的時間充分利用起來。不但認真聽老師講課，還要開動腦筋進行思考，合上老師講課的節拍，爭取把老師講的知識課上就學會。如果這一節課自己有不懂的，我決不會讓它做漏網之魚，我會及時地向老師、同學請教。記得有一次老師講平行四邊行的高的時候，我不太懂，下了課就趕緊跑到老師的.辦公室，找到老師，請老師再給自己講一下，一直到弄明白為止。為此老師還表揚了我呢！

　　其次我覺得要想把知識學會，除了不恥下問之外，更重要的是要開動腦筋，獨立思索。在學習上碰到了攔路虎，我都自己試著解決，有時真是苦思冥想呀。靠自己的能力解決的問題，才能記憶深刻，并且會有一種成就感。比如有一次做數學題的時候碰到了一道難題，一個用小棒拼成的圖形只能移動四根木棒，使它變成三個正方形，我左思右想，在紙上劃來劃去總也做不出。媽媽看出我遇到了麻煩，主動過來幫忙。我對媽媽說：“不行，我要自己想出答案。您去忙吧，我慢慢做。”我找來火柴棒按書上的圖形擺好，然后去挪動，一種挪法不行，就換另一種，翻來覆去十多次，終于功夫不負有心人，我大喊著跳了起來，這時候我的心情真的比中了大獎還要高興。

　　再有就是我會把點點滴滴的時間利用起來，一寸光陰一寸金嗎。比如在上廁所的時候背幾個單詞，放學路上把老師一天講的知識在頭腦中像放電影一樣放一遍，寫完作業后找出自己感興趣的書讀幾頁......當然，我們學習也要講究勞逸結合，學習過后我會選擇適合自己的休息方法，比如找幾個同學一起到操場上瘋一把；在電視機前為一休鼓掌加油；在網絡上看看自己喜歡的汽車展覽等。

　　這就是我，一個會學習會休息的陽光男孩！

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