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            學生對教材的閱讀要重視

            時間:2020-10-24 16:41:54 學習方法 我要投稿

            學生對教材的閱讀要重視

              對教材的閱讀主要即課前閱讀,課堂閱讀和課后閱讀非常重要:

            學生對教材的閱讀要重視

              (1)課前閱讀其實也就是課前預習。

              要根據課本內容,結合書本中提出的問題,對新課內容有一個粗略的了解,弄清知識點,找出重點、難點,作好標記,以便在課堂上聽教師講解時突破,攻克難點.

              (2)課堂閱讀,就是在進行新課的過程中閱讀,對于那些重點知識要邊讀邊記。

              家教建議同學要做到上課專心聽講,集中注意力,全神貫注地聽老師講解,眼睛要盯著老師的嘴,看老師表情;耳朵聽老師講課的聲音;頭腦思考老師所講的內容,思路應與老師保持一致。在學習中還要學會聽門道,找到高效率的學習方法。一般老師上課分成三大步驟:復習舊知識,引入新課,并進行分析、論證、推理。最后概括小結。同時還要做到當堂內容當堂懂。當堂任務當堂完成,盡量不留尾巴,不增加課后負擔。

              在課堂上還要養成勤做筆記的習慣。在確保課堂內容全部聽懂的前提下,盡量做好筆記,以便課后復習時使用。當然,如果上課時二者之中只能顧其一的話,那么就干脆不記筆記,以保證專心聽講和當堂理解。

              (3)課后閱讀,結合課堂筆記,在閱讀的基礎上勤總結、歸納,也就是復習鞏固。

              這一步在科學學習的過程中尤其重要。課后的'復習鞏固主要可以分為兩步,第一步就是對老師上課所講的知識點進行記憶,例題重新理解并再次演算。第二步在所學知識的基礎上進行拓展練習,對所學的知識學會運用。

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