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            初二語文蘇幕遮寒假作業

            時間:2022-08-08 12:03:44 寒假作業 我要投稿
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            初二語文蘇幕遮寒假作業

              1.本詞作者是___________。本詞是他駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫_______________,突出一個___字;下闋寫_____________,突出一個______字。全詞筆力雄健,感情沉郁。

            初二語文蘇幕遮寒假作業

              2.默寫下片:

              3.請寫出描寫秋景色彩鮮艷濃烈、煙霧迷蒙的自然景象的句子,并摘列出色彩詞語。

              色彩詞語:

              4.寫出以家鄉渺遠襯托出思鄉之情濃的句子:

              5.上片的“芳草無情,更在斜陽外”,在全詩中有什么作用?下片的“好夢”指什么?為什么說“明月樓高休獨倚”?

              【拓展練習】

              試將本詞上片改寫成寫景片段。

              張養浩《山坡羊潼關懷古》

              【鞏固練習】

              1.本曲作者是___________,___________朝___________家。山坡羊是___________。

              2.點明主旨的句子是:。

              3.給下面的句子劃分節奏。

              傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。

              4.默寫填空:

              峰巒如聚,____________,____________。望西都,____________。傷心秦漢經行處,____________。____________,百姓苦;亡,____________。

              5.《山坡羊潼關懷古》中“興,百姓苦;亡,百姓苦”一句寫出了作者怎樣的情感?怎樣理解這句話的意義?

              6.仔細品味“聚”和“怒”兩字,談談這兩個字運用得好,好在什么地方?會使人產生怎樣的聯想。

              【拓展練習】

              拓展閱讀,回答下面問題:

              浣溪沙(簌簌衣巾落棗花)

              蘇軾

              簌簌衣巾落棗花,村南村北響繅車,牛衣古柳賣黃瓜。

              酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門試問野人家。

              1、從詩文的描寫來看作者身處什么環境?

              2、作者當時正做太守,從詩中可以看出作者一種什么樣的性格?

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