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            初三學生寒假學習計劃

            時間:2020-09-23 18:10:29 學習計劃 我要投稿

            初三學生寒假學習計劃

              寒假的開始,當然是回憶一下在剛結束的這一學期中都學到了些什么,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方。

            初三學生寒假學習計劃

              學習安排

              首先,把老師布置的寒假作業做完,在做作業時,不能應付差事,不懂裝懂。其次,建立一個錯題本,把自己上學期做錯的題都收集到這個筆記本當中。有針對 性地進行復習。第三,進行適當預習,了解一下下學期都會學些什么內容,為下學期做好計劃。第四,查漏補缺,補補自己的弱科。對于初三學子來講,馬上就將面臨中考,因此更應該把握機會好好總結復習。

              1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等。

              2.每日英語聽力或口語30分鐘

              3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

              4.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

              1月26日

              7:00 起床

              7:20 洗漱完畢

              7:20----7:50:跑步

              8:00吃飯

              8:20---9:10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

              9:25—11:25 數學試卷一份

              11:25---11:45 看報 課外書

              11:45--13:00 吃飯 午休

              13:10---14:10 化學

              14:25--15:25 英語

              15:40—16:40物理

              16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

              吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)

              21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

              21:30 睡覺

              1月27日

              7:00 起床

              7:20 洗漱完畢

              7:20----7:50:跑步

              8:00吃飯

              8:20---9:00 做作業(英語)

              9:15—10:55 物理試卷一份

              11:00---11:45歷史

              11:45--13:00 吃飯 午休

              13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

              14:25--15:25 數學

              15:40—16:40化學

              16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動

              吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)

              21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

              21:30 睡覺

              1月28日

              7:00 起床

              7:20 洗漱完畢

              7:20----7:50:跑步

              8:00吃飯

              8:20---9:00 做作業(數學)

              9:15—10:55 化學試卷一份

              11:00---11:45英語

              11:45--13:00 吃飯 午休

              13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

              14:25--15:25 物理

              15:40—16:40政治

              16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

              吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)

              21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

              21:30 睡覺

              以上計劃,三天一循環

              學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

              學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

              可以這樣認為,學習效率很高的'人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

              提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。

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