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            個人學習計劃

            時間:2022-10-09 09:24:15 學習計劃 我要投稿

            【精品】個人學習計劃合集五篇

              時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的個人學習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【精品】個人學習計劃合集五篇

            個人學習計劃 篇1

              本學期我的學習計劃主要分為兩個階段:

              一、1——9周的學習計劃

              1、完成3門選修課的平時作業和練習

              2、在第八周做好選修課的考試準備

              3、進行選修課的考試

              4、做好專業課的作業

              二、10——18周的學習計劃

              1、準備復習人力資源管理師考試的內容

              2、第一階段:學習并理解人力資源的教材內容

              3、第二階段:重新復習一遍教材

              4、第三階段:開始做習題,鞏固知識

              5、第四階段:最后強記一遍教材內容

              6、進行考試

              7、完成專業課教師布置的課題和課后作業

              8、開始準備英語四級的考試

              9、提交各科作業

              10、開始復習期末考試科目

              11、進行考試

              今年主要是這幾項學習任務,先列個大概提綱,今后再進行修改。

            個人學習計劃 篇2

              新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活的意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:

              一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它。

              二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

              三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

              四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活的,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。

              第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.

              首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活的.

              其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

              第三,廣交朋友,尋找機遇。

              第四,學習還是挺重要的,合。安排自己的自習時間.

              第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

              第六,生活的勤儉節約,不奢侈浪費.

              第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮.

              第八,生活的中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功.

              第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

              第十,活出自己的人格和尊嚴.

              對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合。利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

              第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向……有了計劃才能合。規劃,才會有奮斗的激情。

              第十二,20xx年一起加油吧!

            個人學習計劃 篇3

              一、學習考試類:

              1、人力資源管理師:

              《基礎知識》、《企業人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

              2、職稱英語

              3、統計證

              4、注冊會計師《會計》、《經濟法》(選修項目)

              二、精讀書目:

              《勞動法》、《勞動合同法》、《物權法》

              《執行力》【美】保羅·托馬斯大衛·伯恩白山譯中國長安出版社20萬字

              《博弈游戲》白波哈爾濱出版社20萬字

              另人力資源管理類書目尚在選購中

              三、泛讀書目:

              《人性管理》曾仕強東方出版社27萬字

              《跟我學減輕壓力》呂叔春海潮出版社22萬字

              《思想的聲音:在北大聽講座》中國城市出版社22萬字

              《這樣讀史更有趣》

              《曾國藩智謀全書》曾國藩北京出版社31萬字

              《品三國》易中天上海文藝出版社23萬字

              《千年一嘆》余秋雨作家出版社35萬字

              《人間詞話》王國維陜西師范大學出版社10萬字

              四、學習方式:

              1、定期寫讀書心得

              2、分享推薦有意義文章

              3、學會張馳有度地處理工作壓力,在學習減壓的同時更注意增壓的方式方法

              4、年底論文:以學習到的書面知識為論據,以不斷總結的實際工作經驗為論證,寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

              任教學科:五年級語文

              研究的課題:《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》

              個人子課題:《農村小學現代遠程教育模式一教學方法的研究》

              研究目的:

              1、通過《農村小學現代遠程教育模式一教學方法的研究》這個課題的研究與實驗,總結并形成農村小學現代遠程教育模式一光盤教學的操作方法和光盤教學的應用策略。。

              2、通過對課題的研究探討,以優化課堂教學結構,提高教學效率。

              課題研究的主要內容:

              探索農村小學現代遠程教育模式一的教學方法,全面提高自己在光盤教學環境下開展師生互動、生生互動的教學方法,利用隨機出現的音、視頻資源,創設教學環境,開展有效學習。主要有三個方面:

              1、現代遠程教育資源的有效開發和利用。

              2、探索遠程教育資源應用的教學方法

              3、遠程教育資源與新課程改革的有機整合。

              本學期課題研究的具體實施計劃:

              三月份:

              (1)學習學校課題組的總計劃,明確本學期研究的任務。

              (2)寫好《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》子課題研究計劃。

              (3)撰寫個人課題研究計劃。

              (4)豐富博客內容,充分利用的博客向同課題組教師學習。

              (5)認真閱讀林乃喜、代玉軍老師研討課的教案和說課稿,及時反思總結。

              (5)認真閱讀王道兵、侯玲老師研討課的教案和說課稿,及時反思總結。

              9、積極參與中心校組織農遠資源利用優質示范課活動。

              四月份:

              1、參加子課題組理論學習,認真鉆研有關《農村小學現代遠程教育模式一教學方法的研究》的理論知識。

              2、認真閱讀朱昌葉、詹麗麗老師研討課的教案和說課稿,及時反思總結,寫好教育博客。

              3、認真閱讀王永平、胡萬勇、嚴保忠老師研討課的教案和說課稿,及時反思總結,寫好教育博客。

              五月份:

              1、參加課題組組織的相關理論學習。

              3、與合肥少兒藝術學校進行教學、課題交流活動。

              4、子課題組理論學習。

              5、課題組網管教師定時、及時更新、及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到學校網站“課題實驗”專欄。

              6、召開課題組會議,交流總結,討論研究中遇到的問題及研究方向。

              7、相互學習評定“課題研究”和“教師博客”專欄。

              六月份:

              1、撰寫聽課心得,上交一篇案例,教學設計或論文

              2、積極參加學校組織的優秀教學案例、論文評比活動;

              3、自己積極準備,上傳上課教案、說課稿,上好課題研討課。

              七月份:

              1、撰寫個人課題小結,并參加校課題小結交流。

              2、撰寫課題研究論文,交流課題論文,準備參加上級部門組織的比賽。

            個人學習計劃 篇4

              一、首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它。

              二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

              三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

              四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。

              第一學期是我的`摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

              首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。

              其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

              第三,廣交朋友,尋找機遇。

              第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。

              第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

              第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。

              第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。

              第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功。

              第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。

              第十,活出自己的人格和尊嚴。

            個人學習計劃 篇5

              網絡研修是自我學習和進修的好機會,也是一項培養自己能力的實踐活動,所以,參加這個研修班的意義十分重大,我將全力以赴認真學習研討,力求取得更多的收獲。根據研修內容,確定本人的具體研修計劃如下:

              一、指導思想

              認真學習培訓課程,通過專家教授的引領,不斷更新教育教學理念,促使自己更加專業化發展。

              二、研修目標

              1、加強學習,探索教育教學規律。

              2、加強學習,積累研究課題的經驗。

              3、通過研修,掌握課堂教學技巧,提高課堂教學藝術。

              4、通過研修,豐富教學經驗,能上好每一節的數學課。

              5、通過研修,掌握教學基本功,更好地為教學服務。

              三、研修內容與措施

              1、加強理論學習,豐富理論基礎。

              2、加強業務學習,探索教育教學規律,學習新的數學思想、教學方法等。

              3、加強常規研究,規范教學行為。

              4、積極參加學校組織的各種形式的教研活動,提高自己的教育教學水平。

              5、積極參加教育科研能力研修。

              6、積極參加網絡教研,高標準嚴要求完善自我。

              7、積極參加各級各類的培訓學習活動,提升自我。

              8、加強網絡學習,提高自身素養。

              四、研修方式

              專家教授引領、自學自悟、網絡交流等。

              總之,通過研修學習,我必須在原有基礎上提高自身的文化素養,提升自己的理論研究水平,提高自己的教育教學水平,努力成為一名具備一定專業理論和專業技能的知識型、理論型、反思型教師。

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