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會計中級學習計劃（通用17篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的會計中級學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會計中級學習計劃 1
隨著大學的擴招，畢業人數的增加，工作不再由國家分配，大學生畢業的黃金時期悄然而逝，應對激烈的競爭，大學生的就業形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業壓力仍然很大。這兩年畢業生人數仍有較大增長，應對工作崗位沒有明顯增加的現實，我們要同富有工作經驗的下崗工人，勞動力價格底下的農村富余人口舉行競爭，就業形勢不容樂觀。應對這樣的環境，多掌握一門學問就多一門出路，所以，我計劃自學會計這門專業。
首先，我對職業環境進行了分析。
此刻在我國，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業，尤其是會計專業，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業，但如今這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的`企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當代大學生應當好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細的規劃。
一、明確專業學習目標：
為國家培養一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。
二、明確應具備的本事
1、熟悉專業知識和相關政策法規，有必須的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。
2、有良好的職業道德，工作認真踏實，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析本事強，對數字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交本事，信息快，懂變通，善學習，求上進。
三、了解主要課程：
會計學、審計學、統計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經濟法、資產評估、財務報表分析等
四、具體學習計劃：
在學好專業知識的基礎上，經過英語四級考試。另外，在校期間考出就業所需要的一些必要的資格證書，掌握必須的就業技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關政策法規，有必須的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。經過參加一些活動來增強自我的社交本事。
五、應對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實習獲得經驗。
2多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。
3利用網絡。報刊、人際關系等了解經融動向。
4增強競爭力。堅持樂觀心態。
5多學些商業技巧，商業談判。同時增加威信。
6多設計別的領域。適時選擇其他行業，應對政策變化
縱觀規劃，我看到了自我的不足，同時也看到了自我的本事，讓我更好的了解自我，也讓我在以后的前進道路中有了一個目標，一個方向，使我在以后的道路中不在迷茫!
會計中級學習計劃 2
有的學生制定中級會計師學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調，乏味，從而容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發展。
備考計劃要合理
在一段時間內學些什么，應當有個大致計劃。每個月在學習上應解決哪幾個主要問題，要嚴格執行。而且細化到第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么。把在一個較長時間內完成的學習任務分到每周每天去。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。
要從學習實際出發在制定中級會計職稱學習計劃時，不要脫離中級會計職稱學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。
什么是學習的實際呢?
①自己將要掌握的知識和能力是什么?
例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養哪些能力?
②明確時間的多少。
在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間?常規學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?
③學習上的欠缺和漏洞。
自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?
要提高時間的利用率早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結尾時間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的`科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當的體育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內容不要集中安排在一起，等等。由于學習安排的不同，在同樣的學習時間內，就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習效果，時間利用率將會大大增強和提高。
注重學習效果在計劃執行到一定階段以后，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調整計劃，使之更加切實可行。主要檢查以下內容：
自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務是否完成了，沒有完成的原因是什么。
千萬不能要進度不要質量，很多同學反映已經看了好幾遍書，但是學習效果卻很差，主要原因就是囫圇吞棗，不注重學練結合。
會計中級學習計劃 3
一、學習計劃：
在新教材發放之前這個階段需要完成的內容主要有：
1、精讀20xx年初級會計職稱考試教材，把教材整體章節熟悉一遍；等新教材下發后，根據新舊教材對比，再有針對性的復習變化內容；
2、學習20xx年課程，扎實基礎，待新課開通后，便于加快學習進度、提高學習效率；
3、學習過程中，遇到的問題可以在網校答疑板或論壇留言提問；
4、本階段的學習主要是為了將教材的重點內容弄清楚、弄明白，基礎一定要打實。
大家根據自己的情況，合理安排時間。建議大家多花費點時間在難度比較大的科目（如初級會計實務）。
二、備考疑問：
多數人可能會有這種顧慮：“學習20xx年課程，記憶深刻后會影響新課程的學習，擔心變化太多，學了也白學，”這個問題還真不是個問題。
換個說法，我比較喜歡聽不同風格老師的講課，每個老師有不同的側重點，聽他們課程過程中，會發現提煉不一樣的東西。再加上咱們網校每門課程的課程至少有兩個老師講授，大家可以根據自己的時間和精力盡量去多聽聽，體會下他們的思路，從中總結處自己的思路。”
可見，換個角度，這何嘗不是一件好事情呢？
三、學習方法：
1、一定要制定一個適合自己的學習計劃；訂立學習計劃很關鍵，每天學習什么，學習多少內容，復習到第幾章第幾節，要做到心中有數。沒有計劃，三天曬網兩天打漁，到頭來只能是竹籃打水一場空！
2、全面研讀教材，把握教材重點；教材是根本，可以按照20xx年的教材細讀，等新教材發放以后再詳細地看一下變化的.內容。教材的重點章節和重點知識一定要掌握，要達到融會貫通，這樣才能達到考試需要的水平。
3、加強練習；從某種意義上說，考試就做題。這里可以通過無紙化考試模擬系統進行練習，可以根據實際考試時長限時交卷，自動（手動）批閱判分，如實記錄每次模考過程，并匯總錯題供反復演練，鍛煉答題能力和速度，全面提高考試通過率，為考試加分！還可以通過網校的每日一練，提高自己的應試能力，報考網校輔導課程的學員還可以通過在線題庫加強習題練習，進而鞏固知識點。
因此，在學習過程中，適當地做一些典型的習題是考試成功必不可少的一個環節，尤其是初級會計實務，必須要做大量的練習題目，光靠記憶和理解是遠遠不行的，通過做題掌握教材中的重點內容，總結考試的重點和規律，發現自身的薄弱環節，從而提高學習成績。我們做題一定要做典型和含金量高的題目，如夢想成真《經典題解》。
會計中級學習計劃 4
1. 學習計劃要有個性
學習計劃要根據自己實際的學習情況以及生活習慣來制訂，計劃要全面、連貫。學員可結合自身學習情況并按照名師要求完成聽課、做題的任務，基本可滿足考試需要。
2. 學習計劃要有可執行性
學習計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性，留一點自由支配的`時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映，要從實際出發。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。
3. 學習計劃要長短結合
長計劃要實現的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現。這樣執行起來，更加容易實現，并取得好的效果。
計劃制定好了需要去實施，20XX初級會計職稱考試正在全面招生，沖關班、精品班、超值班等不同套餐，學員可根據自身情況選擇。
會計中級學習計劃 5
注冊會計師考試備考已經到了緊要關頭，最終成敗在此一舉，做好剩下的復習備考才能鞏固學習成果，對得起自己之前的辛苦。大的備考計劃大家都有，但是對于每天的學習，是否認真規劃過呢，一天的時間應該如何分配，到底要早晨學習還是晚上學習，這些其實都應該認真規則，讓自己以最好的狀態投入到注會學習當中，把握學習節奏。
一日之計在于晨
很多考生都會選擇晚上學習，特別是一些上班族考生，白天要工作，所以基本都把注冊會計師考試學習安排到了晚上，但不少人學習效果并不好。其實人本身來說，到了晚上，其實身體機能已經處于一個比較差的階段，精力不集中，這個時候人會偏向于進行娛樂、休息的活動，這使得晚上的學習計劃很容易拖延。比如已經計劃了晚上學習3小時，復習2個章節，但是由于注意力渙散或者勞累，只學了1個小時，除了耽擱學習進度還會打擊學習的積極性，降低自信心。如果熬夜硬掙完成計劃，又會影響第二天的工作學習。解決辦法是盡量將學習計劃放到早晨，早睡早起，晚上即使學習也不要安排太多時間，強迫自己在精力不好的晚上學習，可能會產生“為什么我那么辛苦，干嘛要那么累”這樣的負面情緒。
1、清理會計檔案庫，開發票據管理軟件
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類，開發票據管理軟件，加強票據的管理和監督。
2、完成助學金一級核算工作
在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作，實現助學金的銀行代發，從而提高助學金管理的運行效率。
3、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進一步加強平安互助基金的管理，落實財務處、校醫院和工會三方面的責任，建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。
4、拓寬結算中心業務，實現金融創新
恢復結算中心對公（主要指后勤資金）部分核算業務；配合校園卡工程，研究落實校園卡"小錢包"結算功能方案；研究資金增值方案及方式；參與全國結算中心工作的研究；在總結學生學費收取工作的`基礎上，進一步做好的收費工作。
5、進一步做好部門預算工作，探索基層單位預算管理規律
按照教育部、財政部的要求，總結"大口徑"預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。
6、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作
鑒于天財財務軟件適于規模化、分工流水作業的特點，將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作，合理調配校內資源，實現資源共享，為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。
會計中級學習計劃 6
一、制定詳實可行的計劃，提高學習效率
凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。計劃是實現目標的藍圖，經過計劃合理安排時間和任務，使自我到達目標，也使自我明確每一個任務的目的。想要考取會計從業資格證能夠加裙前面是一六六中間是三一四后面是三七九既可獲取最新的資料和真題，同時還有教師指導。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會明白多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思研究等下該學什么。
二、利用好空閑時間，杜絕浪費
休閑活動對放松疲倦的頭腦是十分大的。應當把必要的休息看作是學習和工作所應包括的一項不可缺少的資料。并且，休息的方式能夠是多種多樣的：睡眠、閑談、散步、娛樂、欣賞藝術作品等等。當然，除了休息之外，我們還必須注意體育鍛煉，僅有身體強健才能適應中考前的.緊張而繁忙的學習。大家能夠去考試在線論壇休息一下頭腦，看看別人的復習進度和方法，這樣會使接下來的學習更有效。
三、不要把今日的事情拖到明天去
充分利用好白天的時間。一般來說，人在白天精神狀態比較好，記憶力強，思維活躍。有統計資料證明，白天1小時=夜晚1.5小時(從學習效果上看)。可是，有的人屬于“夜間興奮型”，他們在晚上的學習效率比白天高，一般利用夜間學習。這種做法我們也并不反對，但會計從業考試是在白天進行的，如果晚上過于興奮而白天精神不振，到時勢必影響臨場發揮。提議不妨將生物鐘調整一下，提高白天的興奮度，以適應會計從業考試的要求。
會計中級學習計劃 7
1、進一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎，所以，必須在鞏固會計核算改革的基礎上，進一步規范會計基礎工作，提高會計核算的水平。
2、完善財務制度建設
我們將在制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。
3、進一步加強財務系統信息化建設
我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策供給科學依據。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作
從財務角度認真總結后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫忙主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業務培訓，提高會計人員的整體核算水平
將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用
XX年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。
7、管好、用好各種專項經費
做好211工程的`驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃)，加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫，開發票據管理軟件
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類，開發票據管理軟件，加強票據的管理和監督。
9、完成助學金一級核算工作
在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位職責方面的工作，實現助學金的銀行代發，從而提高助學金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進一步加強平安互助基金的管理，落實財務處、校醫院和工會三方面的職責，建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結算中心業務，實現金融創新
恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合學校卡工程，研究落實學校卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結學生學費收取工作的基礎上，進一步做好的收費工作。
12、進一步做好部門預算工作，探索基層單位預算管理規律
按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、**性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。
13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作
鑒于天財財務軟件適于規模化、分工流水作業的特點，將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作，合理調配校內資源，實現資源共享，為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。
會計中級學習計劃 8
1 、態度問題我總是強調態度決定命運，是否通過考試完全取決于考生自己。不知道咱們這個班有沒有考生是抱著試試看的態度準備考試的，每個班都有，這是我極力反對的，首先你的學習態度不好，考試的目標模糊，其實這是對自己沒信心的表現，試想一個對自己都沒信心的人，他怎么會成功？我贊成的考試態度是：報名則考，靠則通過，因為一年一次考試，錯過一次機會，要用一年的時間去等待。所以，堅持下來，相信自己的能力，相信只有自己的毅力才是通過考試唯一最有效的方法。
2 、關于看幾遍書的問題總有學員問我通過考試至少應看幾遍輔導書，我說因人而異，沒有一個遍數的問題，標準是你是否學通了教材、記住了該記的考點。我覺得看書和背知識點有不同的目的，看書會幫生建立宏觀概念，掌握章節之間的'邏輯關系，對全書有一個全面地把握；而背知識點則是為考試做準備，考試成績的好壞取決于掌握知識點的多少，而不在于看書的多少，所以我一直認為摘錄知識點，進行滾動復習是最好的方法。
3 、摘錄知識點，進行滾動復習第一步，按照每次課我給大家講解的知識點，課余時間把它整理到一個本子上（整理后就不用再看書了）
第二步，進行滾動復習，每天背整理的知識點，一次時間不要超過20分鐘，爭取每天多看幾次，做到開始兩周一遍，隨著對內容的熟悉，最后一周一遍。
第三步，復習主次問題，對于3 、4 、5 、7四章（年平均分合計60分左右）要做到精益求精，每天必看，然后再搭配第2 、8 、、9 、10章內容，其他第1 、6章只要做到一般照顧就可以了。這樣你會知道那些章節是你拿分的關鍵和基礎，哪些章節是輔助內容，哪些可有可無。
4 、背的方法背的方法很關鍵，網上也有很多記憶精華帖子，但只是知識點的匯總，并沒有提供背的方法。其實背的方法很多，我在課堂中運用了許多方法，把大部分內容都歸納總結了，代表性的方法有：（1 ）數字采用電話號碼法：如：所得稅的稅率為：3181027，3萬元以下的18%，3—10萬的27%。再如，會計檔案的保存年限為：35101525（3年，5年，25年）
（2 ）理解記憶法：如法律規范的分類，可概括為義務性規范看“必須”，禁止性規范看“不得”，授權性規范看“可以”，再比如好多考生不理解保證方式的分類，可歸納為一般保證看“不能”，連帶保證看“沒有”，這樣問題就變簡單了。
（3 ）關鍵字法：這是我經常用的方法，它解決篇幅長、條款多的知識點。好多考生記不住項目比較多的條款如：民事責任的方式共十項，可簡記為“停排消返恢，修賠支消賠”十個字。再比如增值稅視同銷售行為可簡記為“代銷移送非應稅，投資福利增分配”。以上背的方法不一而足，在課堂中我會逐漸給大家介紹更多的方法。
5 、復習的時間好多考生業余時間都很有限，這時大家的通病，很多考生習慣訂計劃，晚上看書，但是許多時候會因為白天上班累，晚上有應酬，使復習時斷時續，效果不好。所以我很贊成把背經濟法的時間放在早晨，每天早起半小時，背經濟法，效果非常好。
一、拿到教材，自己需要認真的看一遍，覺得自己不理解和容易記錯的，要分別記在不同的本子上或在教材上用不同顏色的筆，留自己一看就明白的標記，以便以后重點的學習。
二、第一遍看明白自己會的，第二遍就不用看了，重點把不理解的和的，要在把不理解的通過各種方法讓自己學會記住，并且反復看，加深記憶，多做題也可加深記憶。
三、然后把容易記錯的，重點做記憶，這點是最重要的，因為按照慣性是很容易錯的，多看才能利于記憶，輔助材料的題一定要注意容易記錯的。
四、把書上的東西看透了，下一步就一定要多做題，考試前面要每天堅持做題，把自己做題也容易錯的，一定要注意記錄，然后自己在書上找，這次一定要注意認真學習。
會計中級學習計劃 9
第一階段入門預習階段(目前-20XX年10月31日)
學習目標：
(1)了解初級會計職稱考試，了解考試范圍、考試形式、考試特點等。
(2)分別掌握《初級會計實務》和《經濟法基礎》的教材結構及考試資料概況。
(3)了解自我，承認自己的優點和缺點。
學習方法：
建議每天學習2-4個小時，聽課，看書，結合練習。考生要克服拖延和倦怠情緒，每周按時完成學習任務，養成良好的準備習慣，打下堅實的基礎。
學習任務：
《初級會計實務》 :學習入門指導班，根據入門指導班課程依次學習。掌握會計實務的基本概念和會計要素是會計實務的基礎，現階段學生對這些概念要有明確的理解。
《經濟法基礎》 :學習入門指導班，了解經濟法基礎**考試題型及考試特點。經濟法的基礎在學習中主要以理解記憶為主，在學習過程中要與講課、教材、課一起學習，聽課、讀書、練習很重要。
入門預習階段主要是聽入門指導班，其中《初級會計實務》節左右，《經濟法基礎》節左右。0對基礎或基礎不足的學生來說，《初級會計實務》需要花更多的時間學習，基礎概念需要徹底理解和基礎。
第二階段基礎鞏固階段(20XX年11月初至20XX年2月末)
學習目標：
(1)經過基礎政綱階段的學習，掌握初級會計考試知識點，加深理解記憶。
(2)要全面掌握初級會計考試兩門課程的基礎知識，必須掌握90%以上的知識點，明確考試的重點章節和資料。
(3)掌握初級會計考試命題趨勢，了解命題規律，經過練習鞏固。
學習方法：
我建議每天學習三到五個小時
鞏固基礎階段主要是聽課、看書、做題，全面了解兩門課的考試知識點。基礎政綱階段的課程比較多，講課比較詳細，學生必須全面學習課程，不要漏掉，要打好基礎，為以后的沖刺階段做好準備。
注意：
1.學習計劃只能供學習者參考，學習者可以結合自己的方案靈活安排，及時調整。
2.上述計劃是與獨角獸網學校基礎政綱班課程相關的學習，課程包括電子授課，可以同時學習。(威廉莎士比亞、獨角獸、獨角獸、獨角獸、獨角獸)講座是教材的定論，建議學員購買一套官方教材，與教材和講座一起使用。)。
3.要鞏固基礎階段的學習，學習長子資料后進行相應的練習，鞏固學到的知識點。獨角獸網絡學校問題銀行有學生可以使用的章節練習問題。
4、鞏固基礎階段的`學習后，要及時梳理各章的知識框架，使其系統化。
5.鞏固基礎階段，堅持時間長，昂貴，學生必須堅持學習整個階段的資料。
第三階段強化階段(20XX年2月末至4月中旬)
學習目標：
(1)經過大量練習，鞏固知識點，全面了解記憶知識點，保證問題的準確性。
(2)練習后了解自己對知識的掌握程度，調查不足之處，全面掌握知識點。
(3)了解考試重點、難點，熟練掌握考試重點資料，逐步克服難點。
學習方法：
每天學習3個小時以上。
本階段的學習主要以講課和解決問題為主，努力學習練習題評價班課程，通過各考點逐一突破。深入研究初級會計考試教材，調查不足之處，加深理解和記憶。
學習任務：
先聽一遍練習班課程，用章節資料或階段性資料進行特別測試，提高問題的效率和準確性，加深對教材考點的理解和記憶。
獨角獸網絡學校的問題銀行有章節練習和小組練習，在這個階段，學生應該充分利用問題銀行的這些功能。
做題可以知道自己對知識有多了解，可以進一步研究考試教材，調查知識點的不足之處，加深理解記憶。莎士比亞，哈姆雷特。
本階段課程及各章練習結束后，可以制作1 ~ 2套歷年真題或模擬試卷來測試自己的學習方案。
具體的學習時間，這個階段建議學習者根據自己掌握知識的程度自行安排，在4月中旬左右完成這個階段的學習。
第四階段沖刺階段(20XX年4月中旬-考試)
學習目標：
(1)現階段，學生要全面復習，重點突破，將各科知識資料聯系起來，形成知識框架。
(2)多做模擬和真題，檢查知識掌握情況，不要在教材資料上留下盲點。
(3)考試前要調整好心態，不能懶惰或輕率。
學習方法：
一天學習三個小時以上
要把講課和問題結合起來。在教學過程中，教師們也將教學生解決教員問題的技巧，幫助學生更安全地通過考試。你也知道。
利用獨角獸網絡學校考試銀行的機器考試模擬系統，限制時間制作真題或模擬試卷，模擬考試場景和考試狀態，掌握初級會計考試答案過程中時間和精力的分配，熟悉機器考試操作和功能。(威廉莎士比亞，北上廣深)
認真聽沖刺特訓階段的過程，體會教師對教材精華的濃縮，重點記住教師的提示。
學習任務：
4月中下旬，將講課、教材、課程相結合，明確了解考試的中難點資料。
課后主要做題，加上真題和模擬題，掌握不好的重難點資料，加深學習理解。
在不斷解題的同時，要經常回顧以前的錯誤問題，掌握不好的資料。
這個階段的學習主要是根據學習者對以前學習資料的掌握程度，自行調整這個階段的學習計劃和日程。
沖刺階段是考試準備的最后階段，學生要對已經學過的資料有明確的認識和掌握，多做題，回顧困難的資料，同時保證良好的心態。
會計中級學習計劃 10
又一新學期開始，我不再虛度日子，我也不敢再得過且過，我應該要明確的提升自己，而對于自己的提升，我對這一學期也有了一個明確的設計，一個人的未來要過的精彩，就要能拼能贏。首先，就要有明確的設計，夢想與現實的結合這是我們行動的起點。
對于新學期的學業計劃，現在的我不能在迷茫下去，現應該定下一個可行的計劃，而且，我還應該必須嚴格的去實施，調整。具體的我的新學期實行計劃如下：
一、認真完成各科的學業
對于自己的學業成績，上課要認真聽講，課后要鞏固自己，認真完成老師布置的作業后，還應自己預習、復習，鞏固今天所學的知識，預習下一堂課老師所要講解的知識，做到“溫故知新”，臨近期末考試的時候更要認真復習，爭取考一個好的成績。
二、拿到會計從業資格證(會計電算化)
我的會計電算化還未過，上次的一分之差讓我不得不重考，下定決心，我這次一定要過。這樣，到我大三的時候就能報考初級會計師了，我要爭取在學校學習的這一段時間內就能順利的完成自己鎖定的目標。
三、自考，爭取考一科就過一科
自考，說難其實也并不難，它考驗的是我們的自學能力，復習的自覺性，還要有系統的復習方法。學習全靠我們自覺，只要我們敢于拼搏，做自己想做的事，用我們強烈的進取心，持之以恒的學習，迎接通往自考成功路上的一個個挑戰，我們終會實現自我目標，完成自己的計劃，實現自我的人生價值。
四、努力表現自己，多參加青協組織的活動
自從我大一加入青年志愿者協會以后，我一直在不斷歷練自己，與人相處，雖然也參加了許多活動，如關愛老人、關愛留守兒童、廢品回收、義賣報紙、獻血等，但是，對于作為大學生的`我們來說，要想接近社會就要多實踐，實踐來源于生活，充實自己，和社會接軌，讓我們畢業時不至于對社會茫茫然，這也是對自己的一種有效的鍛煉。
五、合理安排自己的業余時間，多看名人書籍，多多的充實自己，豐富自己的見聞
學校的圖書館是我們充實自己的一個不錯的地方，多在里面逛逛，多看點名人書籍，多看點人生哲理的文章，感悟感悟人生，體驗體驗名人筆下的世界，感悟那些所不可言喻的文字，讓自己做一個有文化涵養的人，豐富自己，鍛煉自己。
六、發展自我的潛能，多多的展現自己，爭取多拿到榮譽證書，借以得到肯定榮譽，是學校乃至人們對我的肯定，因此，多拿一些榮譽證書，對于提升我的信心也是一種途徑。雖然，那只是表面現象，但，對于得到肯定的我是一種鼓勵。
我知道，對于自己的未來，我們不能看到清清楚楚，也不可預測，沒有捷徑可走，未來的道路也不可能平平坦坦，我希望我能認真的去執行，敢于面對現實，不怕失敗，爭取早日達到成功的彼岸，建立起自己的一片天地，好好的經營自己的人生。
付諸實踐，好好的充實自己的大學生活。
會計中級學習計劃 11
第一階段入門預習階段
學習目標：
（1）了解初級會計職稱考試，明白考試范圍、考試形式、考試特點等；
（2）分別掌握《初級會計實務》和《經濟法基礎》的教材結構及考試資料概況；
（3）了解自我，認清自身的優勢及不足；
學習方法：
提議每一天學習2—4小時，聽課、看書、練習結合，考生必須要克服拖延、倦怠情緒，每周按時完成學習任務，養成良好備考習慣，打下堅實的基礎。
學習任務：
《初級會計實務》：學習入門導讀班，根據入門導學班的課程依次學習。掌握會計實務的基礎概念和會計要素，這是會計實務的基礎，在這個階段，學員要對這些概念有一個清晰的理解。
《經濟法基礎》：學習入門導學班，了解經濟法基礎的考試題型及考試特點。經濟法基礎在學習中，主要以理解記憶為主，學習過程中要結合講義、教材和課程一起學習，聽課、看書、練習都很重要。
入門預習階段，主要是聽入門導學班，其中《初級會計實務》的課程有14課時左右，《經濟法基礎》的課程有6課時左右。對于零基礎或者基礎比較薄弱的學員來說，《初級會計實務》要占用較多的時間來學習，基礎概念必須要理解透徹打好基礎。
第二階段鞏固基礎階段
學習目標：
（1）經過基礎精講階段課程的學習，掌握初級會計考試知識點，加深理解記憶；
（2）全面掌握學習初級會計考試兩個科目的基礎知識，需掌握90%以上的知識點，明確考試重點章節及資料；
（3）把握初級會計考試命題趨勢，了解命題規律，經過習題練習加以鞏固。
學習方法：
提議每一天學習3—5小時
鞏固基礎階段，主要是經過聽課，看書，做題，全面的了解兩個科目的考試知識點。基礎精講階段的課程比較多，講解比較詳細，學員必須要把課程全面學習到，不要有遺漏，打好基礎，為后面的沖刺階段做好準備。
備注：
1、學習計劃僅供學員參考，學員能夠結合自身情景靈活安排并及時進行相應調整；
2、以上計劃結合獨角獸網校的基礎精講班課程學習，課程配帶電子講義，可同步學習。（講義是教材的精講，提議學員，買一套官方的教材，教材和講義結合使用。）
3、鞏固基礎階段的學習，需在學習完章節資料后做相應的練習以鞏固所學知識點，獨角獸網校題庫中有相應的章節練習題供學員使用。
4、經過鞏固基礎階段的學習，需要及時梳理各個章節知識框架，構成體系。
5、鞏固基礎階段，時間比較長，貴在堅持，學員必須要堅持學習完整個階段的資料。
第三階段強化階段
學習目標：
（1）經過很多習題練習，鞏固知識點，全方位理解記憶知識點，保證做題的準確率；
（2）經過習題，了解自身對知識的掌握程度，查漏補缺，全面掌握知識點；
（3）了解考試重點、難點，熟練掌握考試重點資料，逐步攻克難點。
學習方法：
每一天學習不低于3個小時。
本階段的'學習主要是以聽課做題為主，認真學習習題點評班的課程，弄懂弄通每一個考點，逐個攻破。深入研讀初級會計考試教材，查缺補漏，加深理解和記憶。
學習任務：
先聽一遍習題班課程，然后以章節資料或階段性資料進行專項測試，提高做題效率和準確率，加深對教材中考點的理解和記憶。
獨角獸網校的題庫中，有章節練習和組卷練習，這個階段學員們要充分利用題庫里的這些功能。
在做題后，能夠了解自我對知識的掌握程度，從而再去深入研讀考試教材，對知識點查漏補缺，加深理解記憶。
在完成本階段課程及各個章節習題練習以后，能夠做一兩套歷年真題或者模擬試卷，檢測自身學習情景。
具體學習時間，本階段提議學員根據自身對知識掌握程度來自行安排，在四月中旬左右完成本階段的學習即可。
第四階段沖刺階段
學習目標：
（1）本階段，學員要全面復習，重點突破，把每個科目的知識資料串聯起來，構成知識框架，做到心中有數。
（2）多做模擬題和真題，以此檢測對知識的掌握程度，做到對教材資料不留盲區。
（3）考前調整好心態，不可懈怠、不可浮躁。
學習方法：
每一天學習不低于3小時
聽課和做題要結合起來，課程中教師也會教授學員們一些做題的技巧，幫忙學員更穩妥的經過考試；
利用獨角獸網校題庫中的機考模擬系統，限定時間做真題或者模擬試卷，模擬考試場景和考試狀態，把握初級會計考試答題過程中時間和精力的分配，熟悉機考操作和功能；
認真聽完沖刺特訓階段的課程，體會教師對教材精華的濃縮，著重記憶教師提示的重點。
學習任務：
四月中下旬結合講義和教材聽沖刺班課程，清晰了解考試的重難點資料；
課程聽完后，以做題為主，真題加模擬題，對掌握不好的重難點資料，加深學習理解；
不斷做題的同時，也要經常回顧之前的錯題和掌握不好的資料；
此階段的學習，主要是學員自我根據對以往學習資料的掌握程度，來自行調節本階段的學習計劃和時間安排。
沖刺階段是備考的最終階段，學員已經對所學資料有了清晰的認識和掌握，要多做題和回顧重難點資料，同時保證良好的心態。
會計中級學習計劃 12
(一)夯實基礎階段(20××年12月-20××年5月)
在夯實基礎階段時間比較充裕，建議學員完整的學習一遍課本知識，對于課本中的知識體系有一定的掌握，以便在第二階段的復習過程中查漏補缺、完善自己的知識體系。
根據專業老師為大家梳理的重要知識點進行教材理論部分的高效學習，學習過程中可結合網校的課程視頻加深理解，課后結合網校題庫進行章節練習，查缺補漏，加強記憶，做題過程中所遇的錯題記得進行整理，總結歸納，避免重復踩坑。
(二)習題階段(20××年5月-20××年6月)
在習題階段，最主要的是把握重難點，多花點時間和功夫，哪怕聽多幾遍課程也沒關系，最重要是弄通透每個知識點。特別是財務管理涉及公式較多，在此階段，大家應當多做習題(特別是計算題大題)，跟著老師學習做題技巧，辨析題目知識點。
每道題目都要弄清楚，理解知識點，學會舉一反三，觸類旁通。務必做到反應迅速。每一章節都要保證按時按質完成對應的練習。通過系統練習后及時發現并記錄自己的學習短板，在后期的'反饋階段進行針對性的復習，化的提高效率。
(三)專項強化階段(20××年7月-20××年8月)
經歷了前面的“夯實基礎”和“習題”階段，大家都已經對每個章節的考點有一定基礎的了解和認識。在專項強化階段，大家可以跟上老師的串講課程，將不同章節的知識點綜合起來學習，并且開始做跨章節的綜合題，往難度較高的題目挑戰進發。
另外，在本階段，環球網校總結了近5年的熱門考點，根據近幾年命題方向和思路整理出來的3套仿真模考卷供大家系統學習，仿真模考卷是采用中級職稱考試的全真機考模式，望學員認真對待，在做題過程中注意把控時間，模擬實戰。學習之后，務必進行總結，查漏補缺。最后，也希望各位學員可以通過這3套仿真機考卷子總結適合自己的一套做題技巧。
(四)考前沖刺階段(20××年8月-考前)
考前做好心態調整，在基礎知識已經扎實的情況下，只要考試時發揮出真實水平是一定可以通過考試的，所以考前切記慌亂，按照內部資料或模考預測試卷進行鞏固復習，從容迎接考試。
會計中級學習計劃 13
會計人員繼續教育，是會計人員管理體制的主要內容，同時《會計法》也為會計人員繼續教育提供了法律保障。根據我單位實際情況，特制定以下培訓計劃：
一、會計人員繼續教育采取的培訓形式和類別：
1、參加集團公司舉辦的會計人員繼續教育培訓班，以擴充新知識、新理論、新技術、新信息；
2、參加網絡與遠程教育，使會計人員隨時隨地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有關信息和知識；
3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新會計知識、會計政策和會計方法。
二、會計人員近、遠期培訓計劃
（一）近期培訓計劃（1年之內）
1、每年組織財務人員會計從業資格證書的審核，并根據財政部的要求，組織參加國家規定的會計后續教育培訓內容，使會計從業人員及時掌握最新的會計準則和財務要求。
2、為鼓勵財務人員自我增值，考取更高職稱，每年財務科統一組織有意者參加各種職稱的報名和考前培訓課程，對財務人員的自我進步給與最大的幫助和支持。
3、 積極組織有關人員參加各級醫院財務管理協會或衛生部門舉辦的`學術研討會或專題交流會，為每一位員工提供走出去學習的機會，
不斷提高業務水平。
4、 定期訂閱有關醫院財務知識和管理的雜志報紙，為員工提供多媒體學習會計最新知識的環境。
5、 不定期向醫院申請外出參觀學習的機會，借鑒其他先進醫院財務科室的組織機制，業務分工，業務處理等可取之處，交流經驗，取長補短。
6、 根據醫院業務的發展需要，及時調整崗位分工，對新崗位的新職責、新內容進行及時培訓，保證工作的順利開展。
（二）遠期培訓計劃（1—3年之內）
1、參加上一級別的會計專業技術資格考試，通過邊工作、邊學習，提高會計人員專業知識水平和業務能力，通過考試獲得專業技術資格，激發會計人員奮發向上的進取精神；
2、參加普通院校或成人院校的會計專業學歷教育，通過學習，掌握會計專業知識，現代管理知識，市場經濟知識，實用技能知識，政策法規知識。
會計中級學習計劃 14
第一階段入門預習階段(目前-20XX年10月31日)
學習目標：
(1)了解初級會計職稱考試，了解考試范圍、考試形式、考試特點等。
(2)分別掌握《初級會計實務》和《經濟法基礎》的教材結構及考試資料概況。
(3)了解自我，承認自己的優點和缺點。
學習方法：
建議每天學習2-4個小時，聽課、看書、練習相結合，考生要克服拖延和倦怠情緒，每周按時完成學習任務，養成良好的準備習慣，打下堅實的基礎。
學習任務：
《初級會計實務》:學習入門指導班，根據入門指導班的課程依次學習。掌握會計實務的基本概念和會計要素是會計實務的基礎，現階段學生對這些概念要有明確的理解。
《經濟法基礎》:學習入門指導班，了解經濟法基礎——考試題型及考試特點。經濟法的基礎在學習中主要以理解記憶為主，在學習過程中要與講課、教材、課程一起學習，聽課、讀書、練習很重要。
入門預習階段主要是聽入門指導班，其中《初級會計實務》的課在14節左右，《經濟法基礎》的課在6節左右。0對基礎或基礎差的學生來說，《初級會計實務》需要花更多的時間學習，基礎概念必須徹底理解和基礎。
第二階段基礎鞏固階段(20XX年11月初至20XX年2月末)
學習目標：
(1)經過基礎精鋼階段的學習，掌握初級會計考試知識點，加深理解記憶。
(2)要全面掌握初級會計考試兩門課程的基礎知識，必須掌握90%以上的知識點，明確考試的重點章節和資料。
(3)掌握初級會計考試命題趨勢，了解命題規律，經過練習鞏固。
學習方法：
我建議每天學習三到五個小時
鞏固基礎階段主要是聽課、看書、做題，全面了解兩門課的考試知識點。基礎政綱階段的課程比較多，講課比較詳細，學生必須全面學習課程，不要遺漏，要打好基礎，為以后的沖刺階段做好準備。
注意：
1.學習計劃只能由學習者參考，學習者可以結合自己的方案靈活安排，及時調整。
2.以上計劃與獨角獸網校的基礎政綱班課程相關學習，課程包括電子授課，可以同時學習。(威廉莎士比亞、獨角獸、獨角獸、獨角獸、獨角獸)講課是教材的定論，建議學員，買一套官方教材，教材和講課一起使用。)。
3.要鞏固基礎階段的學習，學習長子資料后進行相應的練習，鞏固學到的知識點。獨角獸網校題庫有學生可以使用的章節練習題。
4、鞏固基礎階段的學習后，要及時梳理各章的知識框架，使其系統化。
5、鞏固基礎階段，時間較長，堅持昂貴，學生必須堅持學習整個階段的資料。
第三階段強化階段(20XX年2月末至4月中旬)
學習目標：
(1)經過大量練習，鞏固知識點，全方位了解記憶知識點，保證問題的準確性。
(2)練習后，了解自己對知識的掌握程度，調查不足之處，全面掌握知識點。
(3)了解考試重點、難點，熟練掌握考試重點資料，逐步克服難點。
學習方法：
每天學習3個小時以上。
本階段的學習主要是聽課和解題為主，努力學習練習題評價班的課程，通過各考點逐一突破。深入研究初級會計考試教材，調查不足之處，加深理解和記憶。
學習任務：
先聽一遍練習班課程，用章節資料或階段性資料進行特別測試，提高問題的效率和準確性，加深對教材考點的理解和記憶。
獨角獸網絡學校的問題銀行有章節練習和小組練習，在這個階段，學生應該充分利用問題銀行的這些功能。
做題可以知道自己對知識有多了解，從而進一步研究考試教材，對知識點調查不足之處，加深理解記憶。(莎士比亞，哈姆雷特)。
本階段課程及各章練習結束后，可以制作1 ~ 2套歷年真題或模擬試卷來測試自己的學習方案。
具體的學習時間，這個階段建議學習者根據自己的知識掌握程度自行安排，在4月中旬左右完成這個階段的學習。
第四階段沖刺階段(20XX年4月中旬-考試)
學習目標：
(1)在這個階段，學生要全面復習，重點突破，把各科的知識資料聯系起來，形成知識框架，心里有數。
(2)多做模擬和真題，檢查知識掌握情況，不要在教材資料上留下盲點。
(3)考試前要調整好心態，不能懶惰或輕率。
學習方法：
每天學習三個小時以上
要把講課和問題結合起來。在課程中，教師們也教學員解題技巧，幫助學生更安全地通過考試。(你知道的)。
利用獨角獸網絡學校題庫的機器考試模擬系統，限制時間制作真題或模擬試卷，模擬考試場景和考試狀態，掌握初級會計考試答題過程中時間和精力的分配，熟悉機器考試操作和功能。(威廉莎士比亞，北上廣深)。
努力聽沖刺特訓階段的課程，體會教師對教材精華的濃縮，重點記住教師的提示。
學習任務：
4月中下旬，將講課、教材和課程相結合，明確了解考試的'重難點資料。
課后，主要做題，加上真題和模擬題，掌握不好的重難點資料，加深學習理解。
在不斷解題的同時，要經常回顧以前的錯誤問題，掌握不好的資料。
這個階段的學習主要是根據學習者對以前學習資料的掌握程度，自行調整這個階段的學習計劃和日程。
沖刺階段是考試準備的最后階段，學生們對已經學過的資料有明確的認識和掌握，多做題，回顧困難的資料，同時要保證良好的心態。
會計中級學習計劃 15
一、課程名稱
《基礎會計》
二、課程目標
1、在全面學習的基礎上，準確理解會計的基本概念、基本原理;
2、能夠運用復式記賬原理熟練處理經濟業務;
3、能根據提供的實物單據準確填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表;
三、課程特點
基礎性、規范性、實用性。
四、教學方法
采用理論聯系實際的教學方法，在講授理論知識的基礎上根據會計實務操作性強的特點，對部分操作性強的章節進行相關的實操教學;如《基礎會計》中的填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表等內容，如果只在課堂上講理論既費時又達不到預期的效果，將要講授的內容制成多媒體課件，將所需的各個單據和整個填制過程完整地展示給學生，這樣既形象又生動，然后再進行配套的實操教學讓學生根據所給資料進行仿真練習，從而充分調動學生的多種感官參與教學活動，真正實現教與學的.互動。這樣既提高了學生的動手能力，又使其所學的理論知識得到了鞏固。
五、教學內容
《基礎會計》是會計學科的入門課程，也是財務會計專業的專業基礎課，是學習初級財務會計、中級財務會計、成本會計、管理會計和財務管理等專業課程的基礎。本課程主要介紹了會計的基本理論、基本方法和基本技能。包括對會計的定義、會計核算的職能、會計核算的對象、
會計核算方法、會計核算的基本前提和一般性原則、會計要素和會計等式等基本理論的講解;詳細闡述會計科目和賬戶的設置、復式記賬原理、成本計算和財產清查、會計核算程序、會計工作組織等基本核算方法;全面介紹了會計憑證的填制、賬簿的登記和會計報表的編制等基本技能。
會計中級學習計劃 16
一、課程名稱
《基礎會計》
二、課程目標
1、在全面學習的基礎上，準確理解會計的基本概念、基本原理;
2、能夠運用復式記賬原理熟練處理經濟業務;
3、能根據提供的實物單據準確填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表;
三、課程特點
基礎性、規范性、實用性。
四、教學方法
采用理論聯系實際的教學方法，在講授理論知識的基礎上根據會計實務操作性強的特點，對部分操作性強的章節進行相關的實操教學;如《基礎會計》中的填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表等內容，如果只在課堂上講理論既費時又達不到預期的效果，將要講授的內容制成多媒體課件，將所需的各個單據和整個填制過程完整地展示給學生，這樣既形象又生動，然后再進行配套的實操教學讓學生根據所給資料進行仿真練習，從而充分調動學生的多種感官參與教學活動，真正實現教與學的互動。這樣既提高了學生的動手能力，又使其所學的理論知識得到了鞏固。
五、教學內容
《基礎會計》是會計學科的入門課程，也是財務會計專業的專業基礎課，是學習初級財務會計、中級財務會計、成本會計、管理會計和財務管理等專業課程的基礎。本課程主要介紹了會計的基本理論、基本方法和基本技能。包括對會計的定義、會計核算的職能、會計核算的`對象、
會計核算方法、會計核算的基本前提和一般性原則、會計要素和會計等式等基本理論的講解;詳細闡述會計科目和賬戶的設置、復式記賬原理、成本計算和財產清查、會計核算程序、會計工作組織等基本核算方法;全面介紹了會計憑證的填制、賬簿的登記和會計報表的編制等基本技能。
新學期開始，針對基礎會計學制定了學期計劃，計劃如下：
一、課程簡介
《基礎會計學》是我校會計學專業的一門專業主干課程，是會計證考試必考科目之一。本課程的設置旨在培養學生對會計學的基本理論、基本方法和基本操作技術的掌握，為后續專業課程的學習打下扎實的基礎。
《基礎會計學》既是一門會計學的入門課程，又是一門理論性與實務性兼容的課程。因此，本課程要求對基礎理論的學習重在理解，在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法和基本操作技能;本課程學習的基本方法力求全面而客觀，并輔之以必要的操作訓練和案例分析，在此基礎上加深對本課程的認識;基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報表的一般流程。
二、課程的教學目標及總的教學要求、重點、難點
教學目標及總的要求:
通過本課程學習,要求掌握會計基本理論、基本方法、基本操作技能，熟練運用會計的基本方法、基本技術，為學習會計專業的后續課程打下扎實基礎。為此，基礎會計應以“會計是一種管理活動”為中心，在基本理論基礎上，將會計假設、會計確認、計量、會計要素等貫穿全部教學過程，由淺入深，循序漸進。
教學的重點：
復試記賬的概念和原理，復試記賬的理論依據：會計衡等式;會計六大要素及會計核算的方法體系;借貸記賬法的特點和具體運用;會計循環系統，主要經濟業務的核算：即資金籌集、供應過程采購業務、生產過程產品歸集、銷售過程、財務成果形成、財務成果分配的賬戶設置與賬戶運用;會計核算基礎，權責發生制與收付實現制的理論及運用;幾種主要會計核算程序特點、優缺點;財產清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結構、編制。
教學難點：
會計準則的基本理論;如會計假設與會計原則等理論性較強的基本理論問題;經濟業務內容的分類;會計核算基礎，權責發生制與收付實現制的理論及運用;材料的成本計算和產品的生產成本計算。財產清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結構、編制。
三、課程性質
專業基礎必修課，對象為會計及相關專業學生。
四、教學方法
圍繞培養實用型人才，滿足用人單位的需求。講授基礎會計課必須堅持理論聯系實際原則，把理論與生活工作聯系起來，引導學生學習、思考和研究。
采用靈活、多樣化教學，增強師生互動;對有些章節可采用討論式、自學式，區分不同的對象選擇相適應的教學方法與手段，提高教學效率與效果。
五、課程考核辦法
本課程為考試課，考試課程的成績，已期末考試成績為主，適當參考平時成績。期末考試采取閉卷統一考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣，考試內容復蓋課程的各章、各節;試卷的各能力層次：識記、領會、簡單應用、綜合應用各占一定比例;試卷的難易程度應合理。考試題型，可選擇單項選擇、多項選擇、判斷、不定項選擇等形式。
會計中級學習計劃 17
隨著大學的擴招，畢業人數的增加，工作不再由國家分配，大學生畢業的黃金時期悄然而逝，應對激烈的競爭，大學生的就業形勢也一年比一年嚴峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業壓力仍然很大。這兩年畢業生人數仍有較大增長，應對工作崗位沒有明顯增加的現實，我們要同富有工作經驗的下崗工人，勞動力價格底下的農村富余人口舉行競爭，就業形勢不容樂觀。應對這樣的環境，多掌握一門學問就多一門出路，所以，我計劃自學會計這門專業。
首先，我對職業環境進行了分析。
此刻在我國，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財政專業，尤其是會計專業，每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業，但如今這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當代大學生應當好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。真正走進社會工作才不會手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細的規劃。
一、明確專業學習目標：
為國家培養一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。
二、明確應具備的本事
1、熟悉專業知識和相關政策法規，有必須的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。
2、有良好的職業道德，工作認真踏實，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析本事強，對數字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交本事，信息快，懂變通，善學習，求上進。
三、了解主要課程：
會計學、審計學、統計學、市場營銷、財務會計、財務管理、經濟法、資產評估、財務報表分析等
四、具體學習計劃：
在學好專業知識的基礎上，經過英語四級考試。另外，在校期間考出就業所需要的'一些必要的資格證書，掌握必須的就業技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關政策法規，有必須的法律學，經濟學，管理學及營銷學等方面知識。經過參加一些活動來增強自我的社交本事。
五、應對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實習獲得經驗。
2多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。
3利用網絡。報刊、人際關系等了解經融動向。
4增強競爭力。堅持樂觀心態。
5多學些商業技巧，商業談判。同時增加威信。
6多設計別的領域。適時選擇其他行業，應對政策變化
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