五年級語文暑假作業2到5頁答案
(第2-3頁)
實踐園
◇開始放暑假了，你有什么感受?請用三個成語來形容一下。
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩
◇下面的字都是五年級學過的，現在還記得嗎?請分別給它們組個詞，注意千萬別把它們認錯哦!
衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(靈魂) 漠(沙漠) 延(延遲)
蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰寶) 寞(寂寞) 誕(誕生
智慧宮
◇炎炎夏日，動物是怎樣避暑加溫的呢?請你根據它們的生理特點，在下面括號里填上相應的動物名稱。
(松鼠)豎起尾巴遮陽。 (大象)耳朵散熱降溫。
(蜜蜂)雙翼扇風。 (雞)張口、伸翅以助散熱。
(第4-5頁)
閱讀臺
◇《蘇東坡和對聯》
從蘇東坡在對聯上加的“發憤”和“立志”兩個詞語中，你體會到了什么?
加了“發憤”和“立志”兩詞，能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的.道理，下定決心，從此要發奮讀書。這一改，沒有了原先的“狂”氣，變成努力的方向了。從此以后，蘇東坡變得謙遜起來，孜孜不倦地識字、讀書，終于成為一代大詩人、大文豪。
實踐園
◇根據提示，寫出對聯。
1. 看見紅花滿地，碧水連天，我會吟誦回文聯：“地滿紅花紅滿地，天連碧水水連天。”
2.到處鶯歌燕舞，我會吟誦疊字聯：“翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。”
3.看見青山白云，綠樹紅雨，我會吟誦頂針聯：“樓外青山，山外白云，云飛天外。池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊。”
4.中秋時節，半夜時分，我會吟誦數字聯：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。”
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