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            理性上網的演講稿

            時間:2022-07-26 12:41:43 演講稿范文 我要投稿
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              關于理性上網的演講稿:理性上網,做有素質的一中

              尊敬的老師,親愛的同學們:

             關于理性上網的演講稿范文

              大家早上好!我是來自xx班的xx,今天我發言的題目是《理性上網,做有素質的一中》。

              隨著時代的進步與飛速發展,網絡漸漸的普及,無論是電腦還是平板或者是智能手機,這些工具都能讓我們很容易的接觸互聯網絡。作為青少年的我們擁有旺盛的精力和新穎的思想,自然走在時代的前沿,對于網絡應用當然也非常熟悉。網絡對青少年的成長有許多有益的地方。首先,上網能拓展我們的視野,激發求知欲望,培養同學們對科學的興趣。其次,上網可以促使同學們計算機和網絡應用技術的提高。對于能夠熟練使用計算機的青少年來說,網絡可以說是取之不盡,用之不竭的知識寶庫。再者,上網還能夠豐富精神文化生活,在一定程度上滿足了同學們精神和心理的需要。

              但是,同學們也應該清楚地認識到,網絡是一把雙刃劍,它在為我們的工作、生活、學習和交往帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康的內容,侵犯他人權益甚至進行違法犯罪活動的工具。許多缺乏自我保護意識的.未成年人沉迷于網絡,難以自拔。比如,網絡不良資訊使涉世不深的青少年面臨著嚴重的文化考驗,少數青少年在網上因“饑不擇食”而遭致“文化中毒”。再如,豐富多彩的網絡游戲在一定程度上可以開發青少年學生的智力,但如果不能樹立正確的游戲觀念,長時間沉溺于其中,則會導致生活規律紊亂,人格發生改變,尤其是暴力游戲,還有可能引發青少年犯罪。再來舉個例子,我非常喜歡一中這個大家庭,所以我對它的動態也十分關注,經常瀏覽學校的貼吧,了解學校和同學的新鮮事,大家在這里暢所欲言,這讓我感到很溫暖。但是我注意到有時會遇到凌晨還在刷貼的現象,這就很影響晚上的睡眠,以致第二天的學習質量了。同時,還存在發帖內容低俗、空洞甚至出現一些不符合網絡文明的現象,我認為我們應該自覺抵制,讓我們的網絡空間更加健康、文明。

              網絡是一個平臺,是一個工具,我們要做這個工具的主人,而不是它的奴隸。我認為,作為一名一中學子,無論何時都應該有分寸,有理性,有自己的原則以及行為準則。

              自覺維護網絡環境,理性上網,從網絡中汲取知識,收獲快樂,做一名有素質的一中人.

              我的講話完畢,謝謝大家!

              合理利用網絡,促進自我成長(關于上網的演講)

              尊敬的老師,親愛的同學們:

              早上好!我是xx班的xxx,今天我講話的題目是《合理利用網絡,促進自我成長》。

              美國漫畫家彼得·施泰納曾為著名雜志《紐約人》創作過一則漫畫,畫的是一條狗坐在計算機前敲擊鍵盤與另外一條狗交流,漫畫的標題是“on the inte ,nobody knows you’re dog.”這句話歸納了因特網的重要特性:開放性和匿名性。正是因為網絡的開放性與匿名性,使人人可以自由上網, 并在網上瀏覽信息、下載和利用網絡資源。這也就使得網絡世界在某種程度上脫離了現實世界而成為“虛擬世界”。

              在匿名性的掩護下,造就了某些人的雙重性格,在現實生活中是遵紀守法的好學生,好公民,但到了網絡上,就可能做出些與公民道德規范相違背的行為,如在網絡上撒謊、謾罵和人身攻擊、傳播無聊的信息。更有甚者,將網絡上的語言暴力帶入生活之中。網絡的另一個特性——開放性,為我們獲取新知識提供了另一條途徑。在做題目時也許會遇到不會的題目,我們就可以選擇網絡進行資料查找、網上學習,從而找到解題的辦法,拓展對知識的'理解。對于文科生來說,網絡中的海量信息和資源對拓展知識面、激發學習興趣、了解學科前沿知識等都是極為有利的。當然,如果同學們一昧地依靠百度等搜索引擎,不假思索的抄題,那么你將會失去獨立思考的能力。

              網絡在帶來方便的同時也帶來了不少“麻煩”。我認為要充分利用好網絡,首要的就是好好學習,豐富自身內涵、提高自身的判斷能力,在真真假假的信息中篩選出對自己有好處的信息。其次就是自律,面對類似網絡游戲一樣的來自網絡的各種誘惑,我們要做到不被誘惑,不違背自己要利用網絡的初衷。網絡只是一個工具,我們要正確、合理的利用好它,促進自我成長,而不是被網絡這個工具所利用。

              我的講話完畢,謝謝。

             

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