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            花語作文

            時間:2025-12-16 19:41:29 花語 我要投稿

            關于花語作文合集8篇

              在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的花語作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            關于花語作文合集8篇

            花語作文 篇1

              面對眼前這一樹的殘花,我無語,內心有種很夸張的欣喜,一種很真實的感動,一種很深刻的寂寞,還有一種很無奈的哀傷……

              這些是它的花語嗎?我看著那依附在大大小小粗粗細細的枝干上的花兒,素潔淡雅,即使在這即將消亡的.時刻,也默默幽幽地訴說生命的無奈,雪白如棉的花與灰色光滑的樹組成的粗獷中飽含細膩的“照片”,沖擊著我的心。我站在花下,已忘了自己是個闖入者,心里還有著一股莫大的空虛。

              花兒告訴我,我的無意闖入是命運的安排,它和我都逃不掉,我只不過在這個清閑的下午忽然想一個人在校園里轉轉,用這些明媚溫馨的陽光烘一烘發霉的心情。

              于是我盲目地站在了這一樹殘花下,我敢確定我聽到了什么,在它們輕柔甚至弱若游絲般的低吟淺唱中,我聽到它們的無奈,它們也曾經繁盛而耀眼,而此時它們不得不接受生命的事實,它們衰了,已沒有曾經的風采,只能化作一樹白色的嘆息。

              我聽到它們的欣慰,也許任何事物都是此一時,彼一時的,既然發生了,逃是逃不掉的,倒不如安然來面對,面對悲歡離合,生老病死,這才是最明智的處理方式。

              我聽見它們說要學會放棄,就好像它們的美麗,縱然是絕世之美,也終會化為塵土,倒不如放棄吧!有些東西若不屬于自己,又何必強求,自己付出了一切卻得不到回報,到頭來浪費的都是自己的時間,損失的卻是自己的青春年華,還是不要繼續固執了,放棄了便別再留戀,讓一切隨風而逝吧!

              我聽到它們說要學會滿足,花兒的嬌美使自己的風景畫得到充實滿足,而花兒自己也應滿足了,它們曾經擁有了,便已足夠,生活就是這樣,許多事也許自己無法把握,但只要自己做到了,又何必再追逐一些不現實的東西,就如同緣份,你難道想讓它處處青睞于你嗎?也許不可能,給你的就欣然接受,不再給就請滿足它曾經給的。緣飛緣滅,我們做不到不去追悔,我們做不到不去失望,我們做不到不去感傷。那么,我們所做的,也只有滿足了,至少知足后,我們會長樂。

              一陣微風拂過,白色的花瓣紛紛飄落……

            花語作文 篇2

              在生活中,我們看到那些美麗的花朵,但很難去想這些花的內涵是什么,它們的物語是什么,其實有時候去試著理解花語,我們可以從中悟出很多道理,下面,我們就一起來領悟吧。

              說到花語,我一開始想到的是梅花。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話來形容梅花再好不過了。在大多數花敗落的時候,只有它傲然挺立在寒風中,孤傲且清冷,開的驕傲,開的驚艷。它就是這樣在寒冬中一枝獨秀。就好比在及其惡劣的環境下,依舊可以戰勝這些不適應的環境,突破重重困難,不被輕易打敗,然后獲得成功。梅花教給我要堅強,在艱苦的環境里不畏懼,不退縮,繼續勇往直前。

              我還想到了竹子。蘇東坡曾經吟詠:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,就是竹子真實的寫照。竹子堅韌的扎根于泥土中,就算狂風大作,大雨席卷,它們也不松懈,與狂風暴雨抗衡,毅然挺立在土壤上,也昭示著我們要像竹子一樣堅強堅毅。另外,它們筆直的身軀讓我想到了做人要正直,永遠不要低下身子,不與壞人同流合污,做個正直,有原則的`人。

              我還想到了蘭花。蘭花寓意著清廉,君子,寓意著我們要清廉正直,不與腐敗小人同流合污,要保持清潔的內心,保持內心那方凈土,蘭花的寓意是典雅、高潔、愛國、堅貞不渝,它被稱為花中君子。它象征著兄弟手足情義,對于結拜的兄弟稱為金蘭之好,還代表著高尚的人格,它也是高潔淡雅的象征,可以陶冶人的情操、修身養性。它還代表友誼長存、親密無間,也代表夫妻之間的感情。

            花語作文 篇3

              淋漓筆墨剛畫完唐時明月,錚錚銀弦又撥起晚清的春煙秋露;煙波江上蕩漾著越女的清歌,一面風帆便已帶過宋時的胭脂淚雨。歲月流逝,花開花落總關情,回首處,花語無聲,埋藏心冢,凄美間是不為外人而道的情感,獨吐幽芳。

              花語無聲知寂寞。“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。”細雨朦朦,落花繽紛,將衣裙打濕,是幽密的情感濃濃烈烈;花落滿徑,是沉斂的心情深邃堅毅。他將憂傷的精魂流連紙筆,他是人間惆悵客,知君何事淚縱橫。什么相國公子,御前侍衛,人人歆羨那華冠麗眼,可在他內心深處埋藏著深深寂寥,昔日“賭書消得潑茶香”,如今“心字已成灰”,他是納蘭,那獨佇細雨寒煙中的納蘭,“十年蹤跡十年心”,道不盡他平身悲傷。納蘭的寂寞是一人獨愁,而那位唱嘆“恰是一江春水向東流”的李后主,他的寂寥是隨兵戈鐵馬沉淪消逝的南唐的悲傷。千古詞帝小樓對月,東風盈衲,離家散國之恨將他的心煎熬成灰色。他將寂寞的花瓣散于紙張,化為“流水落花春去也,天上人間”,化“伶工之詞”為“士大夫之詞”,開啟了詞的新時代。還有些人的落寞是英雄的奉獻,細雨不僅只沾濕衣裳,更滋潤了厚重的土地;閑花不止于落滿香徑,更吐露著“化作春泥更護花”的情懷。被貶伊犁,在寂寞中高歌“茍禮國家生死以,豈因禍福避趨之”的`林則徐;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”被貶密州的蘇軾;被發配潮州,愛女死于途中的韓愈。他們在邊遠小域興教育、修水利,受百姓愛戴。

              花語幽幽,聲聲訴鐘情。古老的飲水詞中唱出那句“出其東門,有女如云,雖則如云,匪我思存。”那是癡心獨鐘的愛;是誰東籬把酒,南山種豆,獨愛田園清逸,與世俗官場“息交絕游”;又是誰“獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。他們堅守內心志向,一旦選擇,永不放棄。花語脈脈,沁芳流紅的涓流夾含了黛玉多少愁淚,此情獨鐘,此花獨幽,三塊舊手絹拭不盡面上珠淚,秋夜窗紗早已被愁情浸濕,花魂兩逝獨留鐘情。因堅守內心一方凈土而獨鐘,縱使花落,亦暗香橫溢。

              花語無聲,默默訴說著一些平凡女子的不凡人生。一頂青衫馬車,一隊出塞儀鸞,就此塵歸大漠,獨留夕陽黃昏中一座孤獨的墳墓。聽,靜聽歷史紅顏的哀嘆情愁,有一抹琵琶炫音揚起大漠塵土,她用嬌弱的身軀換取胡漢和平,“若以功名論,幾與衛霍同。”還有一位紅顏唱出“倚門回首,卻把青梅嗅”的少女嬌羞,“一種相思,兩處閑愁”的婦人情愁,在詞壇上留下“人比黃花瘦”的絕筆。無論是王昭君還是李清照,或是那些無意苦爭春,一任群芳妒的紅顏,她們以靜婉的姿態拒絕平庸,在歷史的光影里遺落暗香。

              花語無聲,悄悄作別暮春。驀然回首,是寂寞的身影、獨鐘的情懷、不凡的姿態長存于似水流年。

            花語作文 篇4

              我愛,思念漂浮的我,指尖在舞蹈,為你抒寫我如癡如醉的心情。

              我愛,我于此刻,清香彌漫,在這靜謐的夜色,如你心中那枝百合。你說我如百合清新雅致,純凈婉美。你最愛我托腮沉思的樣子,微皺的眉頭,幽怨的眼神,思的是你,痛的是我。

              我愛,我于此刻,沉靜安然,在這徐徐晚風下,如你心中那朵待放的水仙。你說我如水仙清芳幽雅,冰瑩秀麗。你最愛我的寧靜淡泊,在這紛紛擾擾的塵世間,因一顆純凈的心,目光從容,笑容溫暖,行走間透著一絲淡定。

              我愛,我于此刻,輕點朱唇,在柔柔燈光下,如你心中那束美麗的紫羅蘭。你說我清秀脫俗,溫柔溫婉。你最愛我淡淡的紅唇,朱唇微啟,飄出幽幽思語,淡淡的幸福瞬間讓你沉醉,想將我永遠懷抱,用愛將我滋養。

              我愛,你總喻我為美麗的花兒,我給你的不斷驚喜,也改變這那些花兒。美麗狂野的郁金香,熱情活力的太陽菊,嬌羞艷麗的'玫瑰……但,我愛,我不是,我不愿,我不想。。。。。。我只愿是顆青草,駐長在你心靈的芳草地,讓你用你的愛,給我撐起一片恒遠的天空。在愛的微風中輕舞,在愛的陽光下沐浴,用我柔弱的雙手,接下你心中低落的滴滴相思淚……

              我愛,此時的你,能聽到我心的低訴嗎……

            花語作文 篇5

              “院長,那個怪人她……她又讓杯子里的水變成冰了!”

              她們口中的怪人就是我——冰盈。我今年12歲,就要上初中了,我和我的死黨燃鵑、林依從小就是在這個名不見經傳的孤兒院里長大的。

              嗯……好吧,我承認我與平常人不大一樣,但這不代表我就是怪人啊!我只是比平常人多了一點異能而已。

              不過在他們的眼神里,我并沒有看到畏懼和憤怒,反而還隱隱約約透出一種羨慕與憧憬。

              這羨慕從何而來?這還得一百多年前說起:

              “一百多年前,我們的祖先遭遇到了一場千年難遇的危機,各族人們為了爭奪余下沒有污染的土地而紛紛兵刃相接、同室操戈。人類生活在水深火熱之中……

              就在這時,那些被“污染”的土地又恢復了原樣。就在人們為之狂喜之時,也發現了身體的異常變化。每年總有那么幾個人,隨著世間某一種花降臨,獲得特殊的能力,他們被人們稱為‘異能人’,而這種花也被人們稱為‘誕生花’。

              漸漸地,人們接受了這種事情,并以它為榮。每家每戶都希望家里能出幾個異能人,發展到今日,福利更是多到數不盡了……(以下省略10分鐘)”

              “嗒,嗒,嗒……”隨著高跟鞋鞋跟地拍打著木質臺階的聲音有節奏地響起,隨著帶有大波浪的頭發在空中劃出一道優美的弧線,一個好聽的女聲也同時在我耳邊悄然綻放:“又在發表你的長篇大論了。”

              不知道是誰在人群中大喊了一聲“她來啦!”各種驚嘆聲與歡呼聲立即身邊在我身邊炸響。緊接著,一個熟褐色頭發的美麗少女在一片歡呼聲中在我身旁停下,人群中又立即爆發出了一陣比剛剛強出數倍的驚呼。這不僅是因為她的超凡魅力,更是因為她超強的火屬性能力,不會像我一樣因為控制不當而把水冰凍起來控制力,比我大幾歲的.她榮幸地成為了近幾年來我們省市所有人心中的女神。

              我下意識地皺了皺眉,揉了揉被噪音摧殘的耳朵,抬起眼來,卻正好對上了一道關切的目光。此時,那個女孩正從手心中優雅地釋放出花火融化著我的“杰作”。

              在這花火釋放的時候,它釋放出的濃烈杜鵑花香氣頓時溢滿了孤兒院的每一個角落。

              為什么是杜鵑花香呢?猜對啦,那是因為杜鵑就是她的誕生花。

              “還是燃鵑最好了!”我欣喜地捧起杯子,喝了一口里面溫熱著的水,隨即揚起臉來向她綻放了一個大大的笑容。

              “哼哼,沖著我們從入院開始十幾年的友誼,燃鵑她不幫我才怪呢!”在其他人們羨慕嫉妒恨的目光中,我小小地得意了一下。

              這時,一個女孩一路小跑了過來,披肩的中長發乖巧地束在腦后。哦,忘了介紹了,她同樣是我們的死黨,名字叫林依。

              六年前,因為都有異能的關系,我們三個懵懂的孩子按著《三國演義》上的樣子,對著一棵桃樹裝模做樣地拜了把子:燃鵑是大姐,林依是二姐,我則是小妹。

              你可別被林依一副乖乖女的樣子迷惑了,她可能是因為偵探推理小說看太多的原因,每天都有點神神鬼鬼的。

              上次啊,她還用熒光筆在地上畫了一堆幾何圖形,讓我和燃鵑把它們的意思背熟了,以后當暗號使用。呃,林依也太太太太太無聊了吧,關鍵是還要背啊!

              “好好的話為什么不能說,偏要用暗號呢?”冰盈已經在腦海中腹誹了上千萬遍。

              “冰盈,別得瑟了!收拾一下,院長叫我們過去談談去斯蒂學院的事。”林依毫不留情地拋了冰盈一個白眼。

              從今年開始,斯蒂學院這個名字對我來說就如同一道催命符,每叫每靈驗。

              雖說,去斯蒂學院是這里人人都向往的事:有全國最好的老師,最好的環境,而且畢業的學生絕對保送去各個地方當偶像、明星、作家或國家高級領導人。不過每年都會有人因為沒選上而“失蹤”。

              許多人都說在其他國際院校看見了他們,所以大家都相信他們也會比去一般學校好。不過近幾年來,又有小道消息傳出,因為怕他們泄露校園里的機密,已經被在暗地里處理掉了。雖然這一說法沒有得到證實,但我卻對此深信不疑:

              “唉……我的異能可不像燃鵑一樣強大,一旦沒選上可就麻煩了。”

            花語作文 篇6

              今天,我剛走進教室,就看到了黑板上的三朵大花。我想:今天明明是作文課,怎么會變成了圖畫課呢?

              上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫出了:“勿、忘、我”三個字。寫完后,劉老師便問我們:“同學們,你們知道這三個字是什么意思嗎?”我們異口同聲地說:“不知道!”話音剛落,劉老師就說:“好!那我就來告訴你們吧!這是一種花的名字。叫勿忘我。”聽了這話,同學們有的說:“唉!我還以為這是生字組詞呢!因為我們平時做的試卷上就有這樣的生字組詞。”有的同學說:“這種花是怎么樣的呢?”還有的'同學說:“這種花的名字真古怪呀!怎么叫勿忘我呢?”

              劉老師卻說:“這個勿忘我的確是一種花的名字。它是長在草原上的植物。”然后,我們就開始了今天的游戲。

              游戲開始前,劉老師說出了游戲規則:“等一下,我指到哪個字,你就讀出這個字,一定要快呀!”說完,劉老師就請了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時候心里非常緊張,但讀得非常流暢。

              第二次,黃屹東被老師請到了。可他從開始讀,一直到讀完,總是要慢半拍。

              最后該全體同學一起讀了。“全體讀書就是不一樣嘛!所以說人多力量大啦!”我說。因為聲音馬上大了起來。可是,我自己總是覺得我們全體讀的時候,讀的怪怪的。“忘—忘—忘”后來,劉老師揭曉答案時,我才恍然大悟!原來,劉老師把我們當作小狗呀!

              這次作文課的游戲訓練了我們的反應能力,所以我很快樂!

            花語作文 篇7

              各種花都有不同的含義。玫瑰代表了浪漫;百合代表了高貴淡雅;櫻花代表了純潔典雅;唯獨只有康乃馨代表了愛、美麗與尊敬,也只有這種花才配得上母親。我永遠是母親懷中那個長不大的孩子。

              三八婦女節快到了,同學們正在忙忙碌碌地為自己的母親準備禮物,有自己制作的賀卡,有精心挑選的掛墜,有特地買來的精致糕點可是,親愛的母親,我能為您準備些什么呢?我只能為您準備一枝康乃馨,禮輕情意重。我為您準備的康乃馨雖然微不足道,但從中包裹了我對您深厚的.愛意。

              曾幾何時,我生病了,是您在我的身邊細心呵護,為我端茶倒水,給我喂飯喂藥。我的病好了,因為有了您的悉心照顧,我不僅沒有消瘦,反而還長胖了一點兒。而您呢?消瘦了不少,臉上顴骨都突出了。

              曾幾何時,我的成績一落千丈,無法接受這個事實的我自暴自棄。是您,教育我堅強面對,是您指引我怎樣正確對待學習,是您解開了我的心結,讓我的勇氣重新燃燒,去挑戰自己。

              曾幾何時,我取得了榮譽,母親,我第一個想到的就是您。我的榮譽和您的辛勤培育是分不開的。您和我一起歡笑、一起慶祝,并告訴我:孩子,小小的榮譽并不能證明什么,一個人要為未來而努力,不要因為過去的成績而沾沾自喜。聽了您的話,我對榮譽有了更加深刻的見解。

              康乃馨就是母親的化身,母愛的詮釋。送給母親康乃馨,希望讓母親天天美麗動人。康乃馨或許幾天就枯萎了,但我送給母親的愛之花決不會枯萎,因為它已經活在我與母親的心中了。

            花語作文 篇8

              我在清晨的涼爽氣息下,踏著愉悅的腳印,哼著青春的小曲,燦爛地在人生的道路上奔跑。當我停下休息時,我發現了簇擁在我身邊各種各樣的花。于是,如同羅密歐遇上了朱麗葉,如同梁山伯遇見了祝英臺,我愛上了它們,深深地愛著,不只是單單純純的愛,而是熱愛、深愛。

              在我人生的路上,遇到的第一朵花,是在一片陽光不太充足,而卻依舊燦爛的太陽花。它如同在貧乏土地中一顆顆純潔、五彩斑瀾的生機。小巧玲瓏的花瓣們,你擠一擠我,我挨一挨你,顏色五彩各異,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,依仗著白天的一米陽光,黑夜的點點星晨,只要太陽升起,它便開花,只要它開花,太陽便升起,并且綻放出無限的生命力,它的足跡遍布世界,是只要有陽光,便能生命,看似輕若鴻毛的花莖,實際上卻鋼強如鋼地緊緊抓住土地,在人生的旅途中,它遍布著我踏過的山野草坪,促使我有著堅韌不拔的生命力。原來,存活的方式這樣簡單,只要有陽光,只要有她的生機,就會有堅強生命,這便是太陽光的花語。

              在我人生的路上,我遇見的第二朵花,是在一片溫馨莊園中。沁香怡人的紫羅蘭,不小心用我那無知的雙腳踏了它,它卻依然香氣依舊,留在了我的腳跟上。它紫色的善良,紫色的憂郁,紫色的沁人心脾。那根莖如同生命的琴弦,那花瓣如同淚般的水晶,深深埋藏在我心中,花瓣零落,香氣依舊,頓時醒悟,原來,那便是寬恕!一只腳踏碎了它的`一切,它卻泰然自若地嫣然一笑,帶著它那動人心魄的笑容,永永遠遠定格在了我那無知的亭臺煙雨。原來,寬恕的方式這樣簡單,只要有一顆寬恕的心,就會有一片安靜淑靜的溫馨莊園,這就是寬恕,這便是紫羅蘭的花語。

              在我人生的路上,我遇見的第三朵花,是在一片殘香猶存的秋季。一園的殘香敗菊,金色的花瓣如一顆顆點綴著土地與天空的水晶,將秋渲染成一個顏色厚重的季節。為何這樣富麗堂煌,磅礴氣勢?我始終不明白,敗了,為何依舊美麗?安靜一秒后,我終于明白,那是雖敗猶榮的欣然,那是永不氣餒的密訣,即使花已殘,但她卻是依舊在堅持開放的。原來,成功的密訣如此簡單,就是雖敗猶榮,永不氣餒。這便是菊花的花語。

              你曾遇見你人生路上的美麗的花嗎?請熱愛它吧!它會替你在路上選擇一條明智的道路。

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