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精選教師的語錄30條
有些道理沒到一定時候你不懂，沒關系，都是這么從傻孩子過來的。關鍵是能把人人都貌似懂的道理做好，就是很難得的事情了。以下是小編給各位讀者分享的教師的語錄30條,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、四大等不離心大。心色雖異，其性則同。色即心，心即色，無障無礙。（日本）空海《即身成佛義》
2、生活在凡塵俗世，難免與人磕磕碰碰，難免遭到誤會猜疑。你的一念之差、你的一時之言，也許會被別人加以放大和責難；你的認真、你的真誠，也許會被別人誤解和中傷。如果非得以牙還牙，拼個你死我活，如果非得為自己辯駁澄清，就可能會導致兩敗俱傷，那還不如拔除憤怒的毒根，做一個輕松之人。
3、有求皆苦，無欲則剛。
4、以無勤為方便圓滿進度，身心勤怠不可得故。《大般若經》卷三，初分學觀品
5、愿心定，目標不在遠處成功從設定目標的那一刻開始，以前的日子，只不過是在繞圈子而已。
6、心理調適：避免任性與以自我為中心]孩子的心理健康與身體健康同樣地重要，父母在育兒過程中應該注意與孩子多溝通，了解他的日常生活，幫助他解決遇到的困難，防止抑郁癥等心理疾病的產生。同時要注意培養孩子的良好習性，避免養成任性與以自我為中心的壞習慣。
7、當你說不時，你要使不聽上去象是一樣好聽。
8、自由競爭是浪費的，壟斷是有效的。
9、這個世界本身就沒有所謂的清白而言，你能坦言，你從來就沒說過慌，這是自欺欺人。
10、每個人都是我們生活時代的扮演著。"
11、人不會在得意的時候思考人生，只會在艱難無助時尋找理性的太陽。"
12、時代是時代的超越者，命運是命運的終結者……"
13、對革命黨來說，窮人越多越好；對執政黨來說，小康家庭越多越好。"
14、在不同的文化空間中自由穿梭，在不同的文化思維中自由切換，這是一種國際適應能力。
15、努力讓自己做一個精神上氣象萬千的教師。
16、不行一切行，即名佛行。
17、只個無念，是名真念。
18、一切諸法中，心相寂滅，畢竟不生，名為無相行。
19、迷現量則惑苦紛然，悟真性則空明廓徹。
20、一放下，一切放下，永永放下，名萬緣放下。
21、不起罪業，不起福業，不起無動業，是名供養佛。
22、想像能力在2歲左右出現，隨著幼兒大腦皮層的發育，想像能力獲得了進一步發展。2歲時，說話用的詞一般已達500個左右，3歲時可達1000個左右，已能將詞連接成有次序的語言，能把許多詞接通或形成詞的鏈鎖，然后牢固地記住。
23、沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。
24、但是若要真的走的更遠，更高，你需要拼到最后，拼的是實力。它包括：態度、能力、知識貯備。
25、路程艱難時的陪伴，備感人心，但根本上，挺過來的還是自己。
26、所以會有人陪伴，應當感激；也有人離開，可以理解；更多的，有人也許僅僅是，不在那里——非主觀因素。
27、當你任性的時候，贊同你的不一定是朋友，但反對你的人絕對是真正關心你的人。只有死黨才會毫無顧慮的教育你，因為他們的目的只有一個—希望你過得好，不受任何傷害。
28、有誰這樣大膽，敢欺侮你？是任我行嗎？你叫他進來。
29、人可以不斷犯錯，但絕不能犯要命的錯。
30、你的敗因只有一個，就是與我為對手。
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