【實用】運動會作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的運動會作文3篇，希望能夠幫助到大家。
運動會作文 篇1
運動會在一片歡呼聲中結束了。賽場上我們流下很多的汗水、很多的淚水、很多的歡笑……
賽場上的.老師鼓勵我們，爸爸和媽媽他們也在鼓勵我們，同學們也在鼓勵我們加油……我們比賽時更加努力向前沖。爭取取得好成績為班級爭光。
我的項目是一百米跑，我沒有拿到好成績，有一點兒想哭。然后，洪老師拿了一個面包，鼓勵我繼續努力。我開心地吃著面包說：“我一定會努力的！”
讓我們站起來，奔跑吧！
運動會作文 篇2
鼓樂齊鳴，號聲嘹亮。我是一名光榮的小號手，為校運動會增添了喜慶氣氛。
校秋季田徑運動會正式開幕了。我穿著黑白相間的校服，戴上鮮艷的紅領巾，拿著小號，精神抖擻地來到了操場。
校長宣布“秋季田徑運動會正式開幕”時，我和其他小號手一起齊刷刷地舉起亮锃锃的小號，響亮地吹起了《運動員進行曲》，那振奮人心的樂曲，讓我越吹越起勁，越吹越自豪！邁著矯健的步伐，踏著涼爽的'秋風，我們吹著小號，齊刷刷地經過了主席臺。我看到主席臺上的領導在向我們招手，還看到教導主任為我們拍照。我們吹得更起勁了！我鼓起腮子，集中氣息，吹得滿身大汗。旁邊的號手臉蛋都紅紅的。
繞著操場吹了一圈，鼓樂隊便隨著旗手，踏著整齊的步伐，進場了。鮮花隊和彩旗隊站在主席臺正前方，迎接運動員的到來。當我們班的運動員入場時，我激動萬分，使出了全身力氣，吹著吹著……希望我們班的運動員們都能聽到我的號聲，聽到我在為他們加油的聲音……
開幕式結束后，老師表揚了我，向我豎起了大拇指，同學們拍手紛紛稱贊我。
回憶運動會前，我也經歷了不少困難。經過層層選拔，我終于被老師選中，分配到小號組當吹鼓手，別提有多高興了。鋼琴我已考到8級，吹小號應該是很簡單的事。但我雖能吹出音調，高音卻吹不上去，有些音還不夠準。老師指導我：“要把嘴唇閉緊了，才能吹準音。吹高音時，要控制好氣息，氣息要急，多加練習，一定能吹好的。”我按老師的要求，在家反復練習。運動會上的表現，老師和同學的掌聲，是對我付出最好的回報。
校運動會是大海的澎湃，每一位參與者是大海的一朵浪花。每一朵浪花綻放出自己的美麗，使大海的澎湃更為壯麗迷人！
運動會作文 篇3
陪著一絲絲帶有寒意的冷風，同學們凍得搓手搓腳，可還是按時集合到了操場。冷風吹著，可絲毫沒有吹去同學們的那份熱情。因為他們都有一個共同的目標——在運動場上為班級爭光！
每個班都來到操場上集合，滿懷一顆熾熱的心，同學們有說有笑，談笑風生。開始出發了，一路上，大家又開始對路上的各個商店指指點點，表現出無限的好奇。
終于來到了比賽場地——八中。大家更是振奮不已，心仿佛那鋼琴鍵，彈出那一首屬于各自的樂曲。
我們的班級也來到了自己的地方。同學們各自坐了下來，天越來越冷，寒風不斷地朝同學們的臉頰迎面襲來。有些同學開始按奈不住了，也顧不得老師的指令，開始嚼起了口香糖，吃起了零食點心。
最先開始的是賽跑。一些早坐得屁股癢癢的同學聽到消息，立即起身，飛奔前去“觀戰”，為自己班的運動員加油鼓勁。運動場上，那聲聲“加油！”給運動員帶來了勇氣和自信，仿佛也把運動會帶到了高潮，使氣氛濃烈起來，變得更加多姿多彩了。
不一會兒，運動場上不再那么拘束，早已是人海茫茫。不時地看到那運動員在跑道上飛奔的身影；那跳繩在運動員手中不斷揮舞著，像一只只盤旋翻飛的'彩蝶；那隊伍中不時傳來的“加油”聲……我仿佛也看到了同學們那散發著團隊精神的美好品質。
最后，運動會在滔滔聲中畫上了一個圓滿的句號。我想，同學們在這次運動會中，不僅享受了運動的快樂，也明白了什么是團結。
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