小學運動會作文

[優秀]小學運動會作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學運動會作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學運動會作文 篇1

　　今天是學校第六屆體育節，下午我們第一個出場，我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。老師們在操場上坐成一排，擔任這次比賽的評委。他們都一本正經，比平時上課還嚴肅，兩邊還有兩臺攝像機對著我們，同學們個個嚇得大氣也不敢出，緊張極了。

　　第一項是隊列比賽。在體育委員韓未的帶領下，我們走進了操場。首先是四面轉法。韓未太緊張了，把第一個“向左轉”喊成了“向右轉”。同學們有的向左，有的向右，隊列一下亂了；他這才醒悟過來，繼續指揮同學們完成下面的'動作；接著是第一排報數。“一、二、三、四、五……”同學們的聲音個個鏗鏘有力，充滿了自信。大家都及時調整了心態，沒有受到前面失誤的影響。

　　第二項是廣播操比賽。伴著廣播操的音樂，同學們豎起耳朵，聽準每個節拍，每個動作都做得那么流暢，圓滿完成了所有環節。大家長舒了一口氣，踏步退場，站在一邊，看其他班進行表演。

　　當最后一個班在場上表演廣播操時，想到馬上就要進行第三項跳繩比賽，我心里激動不已，熱血沸騰。我在家練習了很久，現在檢驗我的時刻終于到了！

　　上場了！大家全體站好，等待老師發令；老師喊：“開始！”只見操場上塵土飛揚，同學們一個個拼命揮動著手中的跳繩。我腦子里一片空白，只想多跳幾個，不能拖班級后腿。等到老師喊停的時候，大家都筋疲力盡，竭盡全力，累得踹不過氣。當聽到我的成績是85個，我簡直不敢相信自己的耳朵。

　　比賽結束了，大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽太有意義了，讓我懂得了團結就是力量！

小學運動會作文 篇2

　　口哨聲一響，戴老師便說關于趣味運動會的事項，之后各個運動員便排成縱隊來到比賽的場地，準備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌：有的在練習跳繩；有的在練習籃球起跳的姿勢；還有的在舒活手腳的筋骨，個個都生龍活虎。

　　瞧！比賽開始了。首先進行的是定點投籃。我們班的運動員雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著把球向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時遲，那時快，猛地跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手接住飛來的球，立刻轉身到下一個點，把球舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐。

　　其次進行的是團體接力。當哨音一下，各個運動員便像離了弦的`箭，飛快地向前奔，然后敏捷一轉，再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運動員。就這樣，大家彼此都不甘示弱，竭盡全力地跑著，為班級的榮譽努力沖刺著。

　　最后進行的是跳繩。每位運動員都把肘稍外展，兩小臂分別自然下垂，把繩梗斜朝下方，用手腕不停在體側畫圓，并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著，那速度似乎都看不見繩了！

　　最后，趣味運動會圓滿收幕。我們班級榮獲年段第三名，大家都很歡喜，似滿載而歸的漁夫，因為大家都努力了、付出了，汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運動會啊！

小學運動會作文 篇3

　　今天，我一早就興高采烈地奔向學校，去參加一年一度的運動會。

　　走進校門，只見校園的地面像一片雪地一樣，我不知發生了什么事，我就問了一位老師，問后才知道原來地上鋪上了一層巖石灰，所以才像雪似的，真美啊！

　　很快，比賽就開始了。我參加了螞蟻搬家比賽，接力跑比賽，運球接力比賽，跳繩比賽，抱球接力比賽，跳羊角球比賽。

　　其中，我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開始，不知怎的，我兩腳無力，我怕連累大家，怕我會導致這條隊伍不能獲得第一名。那時，我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著，就這樣，三班遠遠地把我們甩在后面，眼看三班就要沖向終點，我突然找回了信心，我們團結一致奔向勝利的終點，但還是輸給了三班。

　　雖然這一次輸給了三班，但是我找回了信心，下次的`運動會我決對不會輸的。

小學運動會作文 篇4

　　今天是運動會的最后一天，比賽的項目有：“一年級女子男子100米的'決賽，還有就是接力賽。”兩個項目中我講一下接力賽。

　　快開始跑接力的時候：我們都很緊張，比賽的時候我看著我前面的同學跑步，我心里想：“還是我們沒有多練交接棒。”我覺得我們班跑的還是挺好的，比賽也非常激烈，哈哈JJ，我們是小組第三，按秒數算我們班是年級第六，我覺得這是個好成績。

　　今天下午是頒獎儀式，我上去領了一張獎，我一看，我們十班是總成績第三名JJJ還有一張獎就是：環境衛生獎JJJ運動會就這樣的結束了。

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