實用的運動會的作文【范例6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運動會的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
4月28號下午，我們學校舉行了一場運動會。
張莉老師帶著我們來到大操場上，那里熱鬧極了。看臺上許多同學在給參加第一個項目的人加油。過了一會兒站在主席臺上的曾老師宣布：第一個項目馬上要開始了。 第一個比賽項目是搬石頭過河： 需要十二個人，先在起點鋪三張墊子，等所有人站上了墊子后，排在隊尾的同學在把最后一張墊子傳給第一位同學，這樣輪流幾次。最先到達終點的`隊伍就會獲得勝利。我們班開始就領先了很多，不出我所料，我們班獲得了勝利。所有同學的臉上都掛著興奮、開心、自豪的表情。但我們高興的太早了，接下來發生的事情讓我們都覺得很糟糕。 第二個比賽項目是智傳呼啦圈 需要十二個人，所有人手拉手。把呼啦圈給第一個人，讓他把身子穿過呼啦圈，接著是第二個人。最先穿完的隊伍就會獲得勝利。比賽時規則有些改，拿圈的那個人不能是比賽選手。我們都很著急，陳語站了出來說：我來。我們同意了。比賽開始了我們前面領先了一大節，到郭沂銘那里，它急了，浪費了好多時間，我們輸了，大家都很掃興。 接下來的比賽是兩人三足： 需要16人。兩人一組一個同學的左腿綁住另一個同學的右腿來跑步。一位同學拿著球，跑到對面的時候，把球傳給另一組，那一組在跑回來。最先到達終點的班級獲勝。 比賽開始，我們之前沒領先。但是越到后面就越領先。我們贏了，我很開心。比賽完畢，我們就回教室了。
我想：之所以我們會贏，是因為我們團結一心，共同努力。 這次的運動會讓我懂得了只要團結一心，在難的事情只要團結都能成功。
運動會的作文 篇2
盼望著，盼望著。在全校師生們的盼望中，夾雜著一絲絲秋天的氣息——運動會終于到來了。唱著，跳著，無論如何都表達不盡我們的快樂。
盡管這屆運動會我仍然沒有當選上運動員，不能在運動場上為班級爭光奪彩，做貢獻，但我還是很高興，為我們的運動員加油打氣，這難道不是我為運動會盡到的微薄之力嗎?
伴隨著陣陣晨風，運動會開始了。操場上運動員們精神抖擻，跳躍欲試，他們帶著為班級爭榮譽，展示自我風彩的精神，一步一個腳印地登上賽道。只聽裁判員一聲槍響，他們一個個如出膛的子彈沖出起點，向終點不斷的前進，永不停歇!賽場上一個個不服輸的心，值得我們鼓勵和學習。
每一個項目比賽都是那么精彩，看得同學們津津有味，而讓我內心觸動的是二年級在迎面接力賽——槍聲響起，運動健兒們如出弦的箭向前方沖去，急切地想遲快凈棒子交到下一棒手的手中，然而，就在進行第七棒的交接過程中，接棒的那位運動員反應遲頓了一會兒，他才接過棒子，奮力追趕。但是失敗已成定局。結束后，我偶然聽到了他們班的`其他幾個運動在訓斥他：“哼，我們班輸了，就是因為你!本來我們是不會拿最后一名的!”聽到這，讓我不禁想起了“友益第一，比賽第二!”的體育競技口號，是啊，如果同學們的友益還抵不過一個小小失誤，那團隊榮譽又何以珍貴呢?
運動會的作文 篇3
跑道上響起了振奮人心的音樂，沒錯——校運會開始了！大家的心情從平淡轉換到了興奮！籃球場人群密密麻麻！對！踢毽比賽開始了！快去參加吧！
我快速地跑到籃球場，發現球場還用石灰畫了許多個圈兒，每個圈里站了三個人。我剛反應過來，一聲清脆的哨聲已響起，開始了！參賽的運動員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的.毽子在他們的腳上跳來跳去。參賽的努力地踢著，觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡同學真厲害！她仿佛給自己的毽子施了法術，毽子就像一只歡快小鳥，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚嘆不已！“吱――”哨聲再次響起，運動員們放下毽子，離開了比賽場，我們迎上前去，慶賀他們創下的好成績。
第二天早上，我們早早地來到跑道，觀看比賽。啊！壘球比賽開始了！我放下手中的東西，奔跑著，跳躍著，興奮地來到現場看比賽。哇！運動員們一個比一個強，都不愿輸給別的班，都想為自己班級爭光。輪到我們班的楊紫琳登場了！只見她舉著那白色壘球，輕輕踮著腳，手用力一揮，壘球在空中畫出一道優美的弧線，像一片輕輕的鴻毛，又似一個重重的石頭，輕輕地滑過空中，重重地落在地上，哇！十六點五五米！本來平靜的球場沸騰起來，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心里也暗暗地說：“楊紫琳，你真行！”
校運會結束后，大家分享著這些勝利與榮譽，仿佛得到了說不出的幸福，我心里還想著張老的那句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！
運動會的作文 篇4
就在前幾天 ，我們學校舉行了運動會， 有踢毽子，跳繩……還有最有趣的老師花樣接力賽賽。
運動會開始了，首先我們舉行了隆重的入場儀式，緊接著就開了開始了一項項激烈的比賽，賽場上同學們個個生龍活虎，你追我趕，歡呼聲，笑聲充滿了整個校園。
終于到了老師們的比賽，塑膠跑道兩旁站滿了學生，你擠我推，爭著要看個清楚，哨聲一響，只見我們班的'班主任葉老師像箭一樣飛快的跑起來，抓住一個呼啦圈往身上套，又向前跳了十個繩，“加油”“加油”我大聲喊著。輪到最后一個孫老師上場了，他的節奏好像慢了一拍，套呼啦圈的時候他腳抬的半天高，還差點被絆倒了，我一邊暗暗的發笑，一邊默默加油：孫老師你可是和葉老師一組的呀，一定要取的一個好成績。沒等我回過神來，比賽就這樣結束了，葉老師隊果然奪得了第一名，我高興極了。
在競爭中，在歡笑中，我們告別了運動會。
運動會的作文 篇5
“加油！加油！”咦？操場怎么這么熱鬧？哦！原來是正在舉行運動會，大家都在給自己的班級加油呢！
“加油！運動健兒們！你們是賽道上最耀眼的光！”廣播里播著同學們投的加油稿，操場上加油的聲音震耳欲聾。輪到我上場了，我站在二號跑道，心里忐忑不安，但同學們與老師的鼓勵讓我放松了許多。體育老師一聲令下，我立馬像離弦的箭般沖了出去。在我前面的是號稱“飛毛腿”的'李詠，我心里開始擔憂起來，但想到老師與同學期待的目光，我又鼓起信心，發瘋似的奔跑。李詠似乎被我打亂了節奏，他那自信的臉上也出現了幾分焦灼。最后，我得到了第一名，我認為這多虧了老師和同學們的鼓勵。
我回到教室，寫了幾份加油稿投到廣播站，接下來就是最期待的拔河比賽了。我們來到賽場，連贏三局，最后就是與二班的決賽了。體育老師一聲令下，繩子立刻繃直了，我們的雙手立即像大鉗子一樣把繩子鉗住。我的額頭冒汗，牙齒都露了出來，使出了九牛二虎之力，終于把對方拉了過來。我們得到了拔河比賽的第一名，歡呼了起來。
在回教室的路上，我發現，黎驊的嗓子啞了，蒲浩淋的手被磨破了，我深深的感受到了團結的力量。
運動會的作文 篇6
我們環山小學一年一屆的運動會又來臨了。這屆是第十八屆,參加年級是三——六年級的同學。
我是拉拉隊中的一員,我坐在操場一角的凳子上，為我們班的運動員助威打氣，鼓舞加油。我們班參加了長跑、短跑、鉛球、壘球和跳高等比賽。
運動場上的比賽精彩極了，每個運動員都鼓足了勁拼博，希望自己能為班級爭得榮譽。你不讓我，我不讓你地爭奪名次。班級里的運動員們發揮團結合作的精神，一致對外，為班級爭光。
最拼命的是我們班的潘於欣，她參加的是400米短跑項目。一看到她出場，我們拉拉隊立即為她加油打氣。起先她跑在后面，有可能是我們的加油聲給了她力量，只見她忽然加快了步子，快速而大步地拼命向前沖。看到她跑快了，我們吶喊助威的聲音更響了，手中的`小旗子揮舞得更加起勁了，“加油！潘於欣。”“潘於欣，加油！”的聲音不斷，而潘於欣呢，漸漸地超過了前面的運動員，一個，又一個，再超過一個，終于到終點了，她是第二名。噢！勝利了，勝利了，潘於欣進入決賽了，真棒！
運動場上依然熱鬧，比賽依然熱火朝天地進行著，而此時，我卻真切地感受到努力拼搏的精神，團結合作的精神，這種精神會伴我們成長，一直到永遠。
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