運動會作文8篇（必備）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的運動會作文8篇，希望對大家有所幫助。
運動會作文 篇1
“加油！加油！五（5）班必勝！加油！加油……”同學們一邊拍手，一邊為運動員加油。
只聽“砰”的一聲槍響，沒等大家緩過神來，吳若熙已經開始向終點飛奔過去了，同學們大聲為吳若熙加油。同學們的歡呼聲告訴了我：吳若熙獲得了第一名。
“于子茜加油！”現在操場的另一頭又開始進行跳高比賽了。只見于子茜向著起跳點奔去，加油聲越來越響，但是片刻卻轉來了一陣痛苦的叫喊。于子茜沒跳過去！緊接著她又跳了一次，同學們興奮地叫了起來：她跳過了！
又是一聲槍響，張寶陽開始比賽了。只見她風馳電掣地直奔終點，第一圈她遙遙領先，可到了第二圈她的腳步變得沉重了，臉頰上泛著紅暈，雙臂擺動也明顯減慢了，還不時地張著大嘴喘著粗氣。此時同學們都為她捏著一把汗。大家激動得紛紛站了起來，有的跺著腳大喊：“張寶陽加油！”；有的拍著手吶喊，還有的身長脖子不停地呼喊。最激動得要數王鑰茗了，只見她站起來瘋狂地揮舞著“五（五）班必勝”的旗子，聲嘶力竭地喊著“張寶陽加油”。張寶陽聽到同學們的吶喊聲，似乎勁頭更足了，她的`腳步變得輕快起來，雙臂擺動得更快了，她雙唇緊閉，兩眼放射出火焰般的光芒，在她堅持不懈的努力下，最終獲得了第二名的好成績。
運動會作文 篇2
國慶長假只能用一個字形容“忙”。父親還在醫院，孩子又接連的病，發燒、咳嗽，沒完沒了。和孩子的爸爸在教育孩子的問題上總是有分歧，令人抓狂。
不記錄這些不開心了，說說高興事兒吧。放假前，我們學校舉行了一個小型的運動會，我們一年級的項目是穿梭接力。十名男孩兒，十名女孩兒一起上陣，一舉奪魁！比賽時，孩子們使出了吃奶的力氣，手握接力棒，奮力向前。那可愛的樣子真是讓人感動。如果當時孩子們的'爸爸媽媽在場，一定會激動地落淚。我在一旁大聲地喊著，“加油！快！”喊得幾乎失聲，激動地忘乎所以。尤其是最后我們班獲勝，我那激動的神情，簡直無法用語言形容。可以說孩子們有的還懵懵懂懂，不明白怎么回事，而我已經激動地手舞足蹈！賽后一個同事開玩笑說：“怎么還像小丫頭似的，至于嗎？”我回答說：“太至于了！這幫孩子真爭氣，太可愛了！”
比賽結束后，回到教室，我做總結發言，我首先請孩子們一起為自己鼓掌，為自己今天的優秀表現。接著，我有鼓勵他們：這是你們入學以來取得的第一個第一名，完全依靠你們自己的努力。接下來我們還會取得更多的第一名，因為你們是最棒的！孩子們一個個眼睛瞪的大大的，臉上掛著自信的微笑。我知道，孩子們的自信心就是這樣一步步的樹立起來了！
再次歡呼：我們班真棒！
運動會作文 篇3
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現作了生動形象的描寫，傳神地表現出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當的議論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開篇環境描寫渲染歡樂的氣氛，表達了自己面對運動會積極高興的心理，下文敘述整場運動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續努力。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的.習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會，向我們證實了現代生活中的學生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現代的生活氣息。
運動會作文 篇4
20xx年8月8號，北京，云集了世界各地運動員，奧運會如期舉行，十六天之后圓滿落下帷幕。開學初，我們這些小運動員也“出征”了中心田徑運動會。
那天，一到運動場，我緊張極了，心像小兔子一樣亂撞。操場上的運動員們個個精神抖擻，三五成群地交談著。我的目光尋找著同伴和教練，終于我再次看到他們信任和鼓勵的眼神了，我的心平靜了許多。
200米預賽的槍身鳴響了，我感覺自己就像一根離弦的箭一樣飛了出去。起初，我還遙遙領先，可是剩下最后50米，我的.體力不支了，速度明顯減了下來。突然間，我的腦海里浮現出教練剛才那信任的目光，他們在為我加油鼓勁呢，“不行，我一定要超越自己”。我不由得加快了腳步，在最后的時間里沖過了終點線。“一道第二，進入決賽”，在我停下來的時候，我聽到了這個令人喜悅的宣布。
等待的時間是漫長的，休息室里，我的腦袋一片空白，還是一樣緊張。兩分鐘，一分鐘，三十秒……“運動員請上道”，廣播通知響起，我突然想退縮。就在那一刻，我又看到了教練那熟悉的目光，我知道我不能這么快妥協。于是，我毅然站在了起跑線上。
比賽的結果，還是不能如大家所愿，我輸了。冰涼的淚水再也止不住了，落在了我的手背上，也濕了我的心。此時，我已經不能確定是實力輸給了對手，還是勇氣，或者是信心？但是，結局的的確確是我輸了。教練走了過來：“如果只看重結果，就不是真正的挑戰自己。關鍵的是，你從中得到了什么”？我再一次從他的眼神中看到了信任和鼓勵。
20xx年，我的運動會，看不到我勝利的笑容，然而在淚水中，我成長了。我明白了，努力的過程就是在證明自己，在挑戰自己。
運動會作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。今天我們校園要開運動回了，我們的心情十分激動！我早早的`來到了校園，大家都很高興，因為這畢竟是一年一度的運動會嘛。
開場式開始了。我們個個斗志高昂，迎接這新一年的運動會。大家動作一致，整整齊齊的走過。其中最引人注目的是彩帶隊：他們個個身披彩帶，手里舞著彩帶，真壯觀啊。手里的彩帶如同一個個仙女一樣，翩翩起舞，引起了全校師生的`目光，成了焦點。
開場式后就是我們這些運動員們大顯身手的時候了。看：跑步運動員正在做熱身運動，摩拳擦掌；跳高運動員似乎要飛上天空一般，飛過欄桿；就連小小的壘球都在天空中劃出一條美麗的弧線。
在看完六年級跑800米，該我們五年級的出場了。我們班有三個：黃林宇、我，還有宋曉龍參加八百米，我很不幸站在了第11道上，但這并不影響我的發揮。開始，我們急速的奔跑。可到了第三圈，我們體力消耗了差不多了。
大家都精疲力盡時，突然我們班的黃林宇開始加速，從第六名沖到第二。這是啦啦隊在加油了："五三加油！五三加油！"聽到吶喊聲，我猛然想起：我要為班級爭光，我不能停在這里！在第四圈時，我開始猛烈加速，從第五名急速沖到第四。在最后的四十米沖刺時，我力挽狂瀾，在大家都認為勝負已定時沖過了四班的一位選手，得到了第三名的好成績。
運動會過后，我們雖然精疲力盡，但我們的臉上露出了笑容。因為我們知道：我們為了班級盡力去爭取了！
運動會作文 篇6
今天是我校第八屆秋季運動會的最后一天比賽，我很興奮，因為今天我要參加800米跑步和扔壘球兩個項目。我特別希望能為班級爭光添彩。
運動賽場上，同學們一個個摩拳擦掌，毫不示弱，奮勇拼搏。啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，回蕩在校園每個角落。
激動人心的時刻終于到來了，800米馬上開始了。我的心跳加快，手里微微有點汗。這時候，爸爸仿佛看出了我的緊張，輕聲地對我說：“兒子，不要怕，800米是耐力跑，前兩圈只要不掉隊就可以，到了第三圈全力沖刺，你的爆發力是很好的。”聽了爸爸的話，我的心情放松了很多。這時候，魯老師也走到我身邊鼓勵我。我自信滿滿。
“砰”地一聲槍響，運動員們像離弦的箭沖了出去，耳邊傳來沸騰的吶喊聲—加油，加油……我渾身充滿了力量，邁開了雙腿，使勁往前沖。腦子里只有往前沖的念頭，一下子把爸爸和老師的.叮囑拋之腦后。一個，二個，三個……我和另一個同學爭著第一名，可是，剛開始沖得太快，導致體力分配不均，到了第二圈，我的雙腿就像灌了鉛一樣，越來越沉，看著同學一個個超過我，我好想自己有一對會飛的翅膀，馬上飛到終點。我越來越累，越來越慢，眼淚不由自主在打轉，感覺就像跑馬拉松一樣，看不到盡頭，我好想放棄了。這時候，一個熟悉的身影在我身邊晃動，是爸爸。“兒子，堅持到底就是勝利。”這句話就像一道亮光照進我的心里。“對，男子漢怎能夠輕言放棄。”我咬緊牙關，奮力向前沖。最終，我堅持下來了。
這次800米比賽，讓我明白了許多道理。我們要牢記父母和老師的叮囑。同時我們一定要學會堅持，因為只有堅持，才會戰勝自己，獲得成長與進步。
運動會作文 篇7
今天學校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時
候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期兩天的運動會的序幕。
開幕式完畢之后就是比賽了。第一個項目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。
還有男子4乘100米的比賽，只見各班選手都已經站在了各自的跑道上，隨時準備開跑，我班的運動員也在跑道上。
各班的.拉拉對也不閑著，擺好架勢準備給運動員加油。“砰”的一聲，發 令 槍響了，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今天怎么了沒發揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。
當第二棒運動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最后，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運動員是出渾身解數，拼盡全力，終于追上了兩個人。
這次運動會我感受到了：有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。
運動會作文 篇8
真是天公作美，天氣不冷不熱。盼望已久的運動會終于來到了，懷著無比激動的心情，我隨著隊伍走進了運動場。
運動場上真熱鬧！主席臺上還來了很多領導，各個班的運動小將們，個個磨拳擦掌，準備大顯身手。運動會開始后，大家都使出渾身解數，力爭賽出好成績，為班級爭光！運動比賽項目各種各樣，有田徑、鉛球、拍籃球、拖球、拔河、仰臥起坐、射門、單搖、踢毽等。
我們和三（1）班接力賽。我是第二棒，比賽開始前，我的心都快要提到嗓子眼上了。槍聲一響，兩個第一棒都使出吃奶的`勁向前飛奔。快靠近我的時候，我的身體向前一傾，迅速接過第一棒趕緊向前沖去，在第二棒交接的時候，三（1）班掉棒了，我們抓住機會，一鼓作氣，迅速拉開距離，終于超過三（1）班，提前到達終點，贏得比賽。
這次運動會我很開心，我們不但賽出了水平，也賽出了友誼，賽出了風格！期盼下屆運動會的早日到來！
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