實用的運動會的作文5篇（實用）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的運動會的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
“加油，加油！”一陣又一陣的吶喊聲此起彼伏地從操場上傳過來。今天，我們學校里正在舉行一年一度的春季運動會，我也是一名參賽隊員呢！
看，操場上人山人海，有的小朋友在比賽跑步，有的在比賽立定跳遠，還有一大群小朋友正在做啦啦隊員。
黃老師帶領我們幾個運動員來到200米跑步比賽的檢錄處。不一會，比賽就要開始了。我站在起跑線上，心砰砰地跳個不停，只聽“砰”的一聲槍響，我像離弦的`箭一樣飛快地沖了出去。漸漸地，漸漸地，我的呼吸越來越急促，兩條腿不聽使喚，變得沉重起來，速度也明顯慢了許多，我感覺筋疲力盡了。后面的運動員一個又一個地從我身邊超過。在我快要泄氣時，站在跑道邊的同學不停地給我鼓勁：“郭柯煒，加油！郭柯煒，加油！”他們的聲音一浪高過一浪。聽著這親切的聲音，我渾身上下仿佛注入了無限的力量，我咬緊牙關，使出全身的力氣，猛沖上去。最后，我得了第6名。我有點沮喪，心里暗暗對自己說：“60米比賽，一定要取得更好的成績！”
下午，我又站在60米跑步的起跑線上，只聽“砰”的一聲槍響，我像一只快速奔跑的羚羊沖出起跑線，加大馬力，飛快地沖過終點。這次，我得了第4名。
雖然今天的運動會我沒有取得好的名次，但是我盡力了，而且我戰勝了我自己。這真是一次難忘的運動會啊！
運動會的作文 篇2
今天的傍晚時分，當我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權利，讓慢羊羊將坐騎蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌。”）但同樣是這一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權利”一詞在字典中的解釋為：職責范圍內支配和指揮的力量。“權利”分為兩種：第一種是合理利用“權利”，也就是合理支配自己的`權勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權利是幫助學生，老師就可以利用這個權利適量地鼓勵或激勵學生上進，取得更加優異的成績。再比如說：運動會中頒發獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發給不同名次的參賽選手，只要頒發的合理，也是合理使用權利的一種……而第二種則是濫用權利，利用自己的權利胡作非為，這樣就是不正確的使用權利了。例如說：一家企業，對于工作積極、態度認真的員工只發給少量的薪水，而對于工作不認真、態度惡劣的員工則發過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導致企業人才流失，人心不穩，信譽降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關系找工作，這樣也是屬于不正當地使用權利……從上述例子中我們不難發現，在我們的生活中，濫用權力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權利，我一定好好珍惜權力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責任的體現，我們只有合理使用權利的責任，沒有濫用權力的資格，因此我們絕不能學習第二種人，私自濫用權力，甚至用權利來胡作非為。我們要把權力用在正確的地方，挑起權力賦予我們的職責，造福于社會和民眾。
運動會的作文 篇3
運動會那一天，學校那瑯瑯讀書聲不見了，取而代之的是操場上一陣高過一陣的加油聲、歡呼聲。
操場上，主席臺兩側各有一條紅色緞帶，頂端系著一個開關像燈籠的氣球，在空中蕩漾著。我們則分別坐在東、南、北這三個方向。剛開始的時候，花束隊放出了成千上萬個氣球，它們慢慢悠悠的消失在了天空之上。
運動會可真熱鬧啊！有60米、100米跑、立定跳遠……突然，我的目光掃到了準備跑400米的男生們，他們一個個蓄勢待發，好像隨時都會把自己眼前的獵物撲倒一樣。只聽見“呯”地一聲槍響，參加400米跑的運動員們猶如一支支離弦之箭一樣“飛”了出去，頓時，拉拉隊的加油聲此起彼伏，時而高，時而低。就連主持人也在不斷的高呼“運動員加油！”，可惜，天有不測風云，成功往往是在離人只有一步之遙時突然煙消云散，本來剛開始時，我們班派出的公澤還處在領先狀態呢，可是，漸漸地，他顯得力不從心，變得心有余而力不足，慢慢跟不上節奏，手腳也荒亂起來，有幾次甚至還差一點摔倒。
看到這種情形，啦啦隊也喊得更賣力了：“加油！加油！”那聲音，一浪高過一浪，仿佛大地也在搖晃，而我們臺下的'觀眾，更是激情滿滿，也不由自主地大喊起來。
突然，公澤像一匹脫韁了的野馬一樣，越過自己前面一個個的對手，向終點沖刺而去。
三十米、二十米、十米……耶！我們取得了完美的勝利，大家都高興地擁抱在一起，淚流滿面，場面一下子變得沸騰起來！
這次運動倒，我們不僅取得了勝利，還明白一個道理：團結就是力量，昔日若沒有同伴相助，就不會有今日的輝煌！
運動會的作文 篇4
運動會在冉冉升起的國旗下開始了，運動會場變成了熱血沸騰的海洋。有的人如離弦的箭在沖刺；有的人如奔騰的駿馬在跨越；有的人如矯健的雄鷹在拼搏。
操場上人聲鼎沸，人山人海。放眼望向教學樓，寂靜無聲，之前吵鬧的教學樓現在變得無比寂靜。操場上的聲音蓋住了整個學校，樹枝上的鳥兒也在為我們歡呼吶喊！
畫面的另一邊——操場，無時無刻都有同學替比賽選手加油鼓勁，一米、兩米、五米......小誠的雙手向側面輕輕擺動著，雙腿強勁有力，疾跑如飛，目光灼灼朝著那誘人的終點線，奮力而去。啊！他搶先到了終點！贏得了第一名，汗珠順著他的額頭流下來，賽道旁的歡呼聲一陣高過一陣，都在為他的戰績感到驕傲。
緊接著，令人緊張而又刺激的壘球比賽開始了！我們班的老賀眼神中散發出耀眼的光芒，看起來像充滿了自信。只見他低下頭，彎下腰，拿起了那顆“沉重而又輕快”的壘球。隨后，他找準方向，目視前方，抬起腿開始助跑，微微一躍，就在那一瞬間，他用盡全力將那壘球甩了出去，觀眾們的視線隨著球望去“哇！43米”場上的.驚呼聲延續不斷!老賀，恭喜你！真不愧為我們班的運動健將！
隨著好成績不斷涌來，運動會也即將進入尾聲，這樣精彩的運動會讓我流連忘返。雖然小個頭的我這次沒有勇氣報名比賽，但我堅信，下次運動會我一定會勇敢的邁出第一步，因為我感受到了運動帶來的快樂是不可替代的！
運動會的作文 篇5
“加油！加油！耶！”
一年一度的運動會又開始了。看，運動場上人山人海，同學們都穿著整齊的衣裳，向主席臺走去。
“一二一”“一二一”……你聽，這聲音是多么得響亮，那步伐是多么得整齊。開幕式結束后，男子60米短跑開始了。瞧，參加比賽的運動員們，英姿煥發，如展翅的雄鷹在飛翔。我們在跑到旁不停地喊：“加油！加油！”我們班的何晉宇同學一聽到我的吶喊聲，跑得更快了。
“耶！何晉宇跑進入了決賽。”
接著是精彩的跳遠比賽。我們班的'李俊希平時跳得不怎么高，現在他真是一鳴驚人，一跳就跳了個1米87，一下就就進入到了決賽。
下面是女子4*50米接力賽。我第一個上場。我手握接力棒，非常緊張，生怕接力棒從手中滑掉。一聲哨聲響起，我腳下像踩著風似的沖了出去。我跑向李婷柔，把接力棒遞給了她，李婷柔緊緊地握住接力棒使出全力氣往前跑……最后一位是久經殺場的老將詹進，她接過棒，跑起來像風一樣。到終點了。她用力一沖，我們班進了前三甲。這時，一片片掌聲雷鳴般的響了起來。原來是我們的徐老師帶著全班同學為我們取得的成績鼓掌喝彩。
最后是400米長跑。我聽到一聲槍響就跑了起來。這是長跑，一開始為了節省體力，我跑得有點慢，到最后沖刺時，我聽到加油，加油的吶喊聲，便使出全身的勁跑。快到終點了，看到其她選手都沒有力氣了，我一沖，又進了前三甲。
這次運動會不僅讓我愛上了運動，還讓我們知道團結就是力量。
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