運動會的作文

[薦]運動會的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的運動會的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

運動會的作文 篇1

　　20xx年6月1日、2日我校舉辦了第八屆校運動會。作為運動員的我，6月1日參加了800米長跑比賽，6月2日參加了4×400接力比賽。

　　在這次運動會上，最使我難忘的事是：赫霖鏡是1500米運動員。在運動會的前幾天，她患了肺內感染，鼻子老是出血。運動會期間，輪到她的項目時，她又突然犯病了，但她還是咬著牙，忍著痛，以頑強的毅力，跑完了1500米征途。當回到休憩帳篷時，我們都站起身，朝她贊許的目光，還紛紛為她鼓掌。這是，我不禁想起荀況說的一句話：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”

　　本應在第二天舉行的800米比賽臨時提前到6月1日下午進行。我開始有些驚喜交加，驚的是，我沒有一點心理準備，喜的是第二天可以輕松了。檢錄完畢，我們就要比賽了。我站在起跑線上，“砰”發令槍響了，我迅速起跑，首先占據了有利位置，在前三圈開始調整速度，保存體力，在剩最后一圈時，再加快速度進行沖刺，心想：“不可辜負集體的希望。”這時耳旁響起了吶喊聲，“加油，盛浩南，加油！”我倍受鼓舞，跑得更快了，使出了全身力氣沖過了終點線。“我贏了”心中大喊著，十六人參加的'賽跑，我跑了第六，成績達到了我預想的目標。

　　在我大口喘著粗氣休息時，聽到同學們七嘴八舌地說著：“盛浩南你小子深藏不露呀！”我心說：“君子藏器于身，待機而動。”

運動會的作文 篇2

　　今天陽光明媚，我們懷著激動的心情，在學校寬闊的操場上舉行了第一次趣味運動會。運動場上人山人海但井井有序，運動員們個個精神抖擻，躍躍欲試，在同學們的吶喊聲中，運動會開始了。

　　第一項是：兩人三足。這是一項需要團隊精神的比賽，我和我的最佳搭擋郝桐雨一組，我們倆互相摟著肩膀，一邊喊著：“一二、一二”一邊大步向前跑，經過我們的步調一致和團結一心，在同學們的吶喊聲中，我們名列前茅。

　　第二項是：25米托球跑。這是一項需要平衡力的比賽，李若晗可能是太緊張了，所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒，替她著急，但她并沒有放棄，臉上露出一種不服輸的勁頭，撿起球來繼續跑。劉老師和同學們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學，你瞧！他們一個好像在托著“炸彈”，一個好像在托著“雞蛋”，生怕這個“炸彈”和“雞蛋”掉下來，看著他們緊張的表情，真是滑稽又可笑。

　　第三項是：五十米障礙跑。我是最后一個，別小看最后一個，我可是決定勝負的關鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后，我像箭一般的速度跑了出去，快速跳完十個跳繩，越過墊子把呼拉圈往身上一套，趕緊過去拍球，拍完球我用最快的速度飛奔了回來。劉老師拿著小話筒，領著同學們為我喊“加油”，同學們有的`彎著腰，有的攥著拳，還有的一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”，在我躍過終點線的那一刻，同學們歡呼了起來。

　　我們在同學們的歡呼聲中勝利了！這就是我們快樂又開心的趣味運動會！

運動會的作文 篇3

　　時間過得真快啊，一年一度的運動會又來了，班上的同學聽到這個消息，大聲歡呼起來，我也不例外。我躍躍欲試，勇敢地參加了50米跑步、接力賽、集體長繩和壘球。其中我最喜歡的是接力賽。

　　那天，我早早地來到學校，我們在那里，和同學們說說笑笑，這時從廣播里傳來一個聲音：“四年級接力賽馬上就要開始了，請大家做好準備！”頓時，我們緊張起來，趕緊排好隊，趕到了比賽場地。操場上人山人海，老師和同學們都在為接力賽做準備。

　　不知道經過了多少輪比賽，終于輪到我們了。我們兩個隊伍站到了起跑線上，隨時準備開跑。我們旁邊的老師臉上帶著微笑，左手拿著接力棒，右手拿著一把信號槍。“各就各位，預備——啪”裁判員一聲令下，趙欣語迅速沖出起跑線，靈活地跑起來。快到了，趙欣語要交棒了。我心想：不要掉棒，千萬不能掉棒。果然，趙欣語伸出手讓對面的同學靈巧地接住了接力棒。下一個就是我接棒了，我暗暗地給自己打氣，心想：我是最棒的，一定要為班級爭光。這時接力棒碰到了我的.手，我趕緊握住棒，使出全身的力氣往前跑，就這樣我們每個同學都努力著。

　　啊，掉棒了，在只剩三個接力隊員的時候，竟然掉棒了。陳杰見狀，趕緊撿起接力棒，風似的向前沖著。好險啊，終于我們全部同學勝利地跑完了。

　　不久，比賽結果出來了。雖然我們是第九名，但是我們拼搏了，努力了，這就是最大的收獲，而且讓我們知道了，團結力量大。

運動會的作文 篇4

　　今天在作文課上！我們玩了個游戲，叫作左手運動會。說到這里，有人肯定會問什么是：什么是左手運動會？那么今天就帶大家走進左手運動會。

　　第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數凌同學VS鄭同學的那一場。首先，凌同學和鄭同學上場了，鄭同學很得意，覺得自己志在必得，凌同學則十分嚴肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰爭。鄭同學先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學則全神貫注地在剪圓，結果，鄭同學風一般的速度就剪好了，凌同學看鄭同學已經剪好了，只好手忙腳亂地繼續剪圓，但老師已經宣布鄭同學獲勝了。凌同學一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場莫過于我和汪丹的那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領先一步，我已經夾出來兩個珠子了，汪丹卻一個珠子也沒夾出來，她用左手實在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學看得入神，有的`人目不轉睛地盯著臺上，不想錯過任何一個細節，還有的同學激動地站在椅子上看。過了一會兒，我們倆人都只剩下一個珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。

　　左手運動會真是太有趣了，希望下次還有機會玩！

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