【熱】讀書征文20篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編整理的讀書征文，希望能夠幫助到大家。
讀書征文 1
這個世界上，有許多愛，老師的愛、同學的愛、朋友的愛、父親的愛……暑假我看了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，讀了這本書，我覺得最偉大的愛是母親的愛。書的主人公盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的女生，她原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這飛來的橫禍使她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感道孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開了她，十二歲的欣怡，卻過早地體驗到了生命和愛的深刻涵義。
讀著欣怡的故事，我的眼睛慢慢濕潤，淚水不由自主的流下來，當我讀到第十章“媽媽對我深深的.愛”我那幼小的心靈再一次被深深的震撼了。晚上那悲哀的蠟淚讓欣怡看見了生命流淚的樣子，欣怡無意中發現了媽媽的日記。
日記寫到“突然的消息，我得了絕癥，最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”這是媽媽病剛剛被發現的時候寫的。“一天比一天痛苦！欣怡真讓我著急。她什么都不會，我好不放心她！”“欣怡果然在進步。高興，又難過。”……欣怡媽媽的每一個字都飽含著對欣怡的擔憂和牽掛，母親的心此刻是多么難過和不舍。盡管如此，欣怡媽媽還在在有限的時間里，教會欣怡學會面對生活，面對現實，讓欣怡在生活中學會堅強。欣怡在媽媽的鼓勵下，成長了，進步了。媽媽的心也得到安慰……盡管她知道自己的時間已經不多，但是，媽媽深切地感覺到欣怡的每一點進步就是她生命的延續。
最終欣怡的媽媽還是去世了。看到這里，我大哭了一場，這本書使我感到了溫馨和感動——關于生命、親情，還有母愛。
看完這本書我心里很不好受，也讓我想起了在我幼兒園時，有一次我發高燒，媽媽很著急，馬上帶我去醫院看醫生。我打吊針打了一天，媽媽一直陪伴在我身旁無微不至的照顧著我，在她焦急的眼神里充滿了對我的關愛，直到我的病好了，媽媽的臉上才露出了欣慰的笑容。
對于我們來說，過早地失去親人，是人間最殘忍的事情。不過，生命總是和死亡聯系在一起的，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長出來了，到了秋天它們就會調落。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。母愛，更是如此，媽媽用生命的全部，換來我們成長的快樂，當她們漸漸老去的時候，是我們走向成熟的時候。
生活中媽媽的愛像云一樣緊緊地包裹著我，把我包圍在愛的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……母愛是最偉大的，最無私的！在這里，我要媽媽說：媽媽，謝謝您。因為有了你的付出，才有我的精彩！
讀書征文 2
這是花開的季節，時而輕風拂過，時而陣雨飄零。此時，五一的到來，也為這喧囂的城市增添了一份熱鬧。對別人，這是美麗的假期;于我，這卻是一份另類的安靜，讓我有了時間去思考這不與常人相同的“寧靜”。
過慣了這繁華的城市里生活，難免的會有一種壓抑。這是城市賦予的，也是人為制造的。我們的內心會衍生出一種擺脫的渴望，我們的思想會刻意地想要選擇一種寧靜，就宛如今天的我所擁有的心情，不想去游玩，只想給自己的心放個假。所以，我選擇放棄出游的機會，自己一人走在校園的小路上，觀賞下周邊的花，草，樹，木。不知不覺中，煩躁的心就會出現一種愜意，消退之前的所有消極的光輝。
仔細觀察周邊的景，會發現很多美麗的事物。蹲下身來，看看那些景那些物。聽，這是鳥兒清脆的呼叫;聽，這是青蛙淺聲的呼喚;看，這是藤蔓的.優姿;看，這是飄零的落葉。太多的形態各異，太多的花枝招展，一幕又一幕，清晰的浮現在我的眼前，加上一股清香，掩蓋了以往的復雜，喧囂。心不知覺的平靜如水，人陷其中，夢境般，說不出的美麗。原來，愛上是這樣的感覺。
走著走著，路過了教室，球場，然后到了操場。操場中，一群人，一顆球，爭得你死我活。而我，靜靜地漫步在操場的跑道上，帶著耳機，重復循環著自己喜歡的歌，不斷的聽，聽到耳朵快懷孕了，陶醉在其中。忘卻了微信的消息呼叫，忘記了周邊的吵雜，就這樣走著，周遭的景那時是那樣的美麗，是那樣的簡單。平淡無奇中卻給了自己意外的平靜，很享受這樣愜意的下午，給自己帶來好多的感受。
其實很多時候，太多的喧囂給我們帶來的是心煩，心累。我們的生活一直被環境所左右，我們由于學習工作，帶給自己太多的壓抑。我們需要片刻的安靜讓自己沉默，去思考。散步是一種方式，讀書也是，旅游也是，各有選擇，能讓自己活得好，活得開心，就是最好的生活。不用刻意去追求最完美，也不用刻意去費勁心思。來時隨緣，去時隨意!
讀書征文 3
我曾不止一次向人說起我的夢。是的，近乎病態的到處向人抱怨。
也因此我喜歡三毛，那個與我同樣信夢的女人。
那些恐慌像潮水涌過，整片整片粘稠的漆黑以及有著浮雕般深刻的容顏，卻惟獨沒有五官的模糊著臉皮的人。在我夢里來回碾過，如白晝般的空虛。我終日被這些漫長的夢魘糾纏，所有的細細光陰全荒蕪在大片大片亦真亦假的幻夢里。
直到當我從書店的一個角落里帶回《夢里花落知多少》，我所有慘淡如斯的日子頃刻光明。我因此也認識了一個叫三毛的好女子。看到《夢里花落知多少》里溫柔的篇章，自己被禁錮的心突破周圍狹窄逼仄的囚牢，順著血液擴展延伸出去。
我看到《夢里夢外》，看到三毛講起了她的夢，沉溺在亦真亦幻的泥沼；我看到《明日又天涯》，被一種廉恥的孤寂鉆了空，像是藤蔓植物般攀著大樹瘋狂地纏繞；我看到《夢里花落知多少》，也想扯著嗓子陪伴這個瘦弱的女人哭泣。
《不死鳥》里我摘抄下這樣一句讓我眼睛生澀的'話：
“父親，母親，荷西，我愛你們勝于愛自己的生命，請求上蒼看見我的誠心，給我在世上的時間長久，護住我父母的幸福和年歲，那么我，在這個責任之下，便不再輕言消失和死亡”。
我抬起頭，用手拭去眼角的濕潤。透過窗戶我看見了爸爸又在修剪庭院里的花草。我總嫌惡他這樣的無趣。而他也總是抱以我不溫不火的眼神。
我們之間冷戰過，嫌棄過對方以及不止一次爭執過。我長大后再看他雖然已沒有當初偏執的憎恨卻也只是平平淡淡的尊敬罷了。如同對待一個長者般，該有的禮數全用上了卻惟獨不愛他。
我也不止一次在我的文章里惡俗地說自己與爸爸的僵硬關系。可是我卻是從未想過有天他會死。看到三毛的那些話，陽光下爸爸汗漬微發的臉頰讓我想起那天我隨意關心他的胃而他說的一句“哪天我死在家里，你們誰也不會知道”。
心里莫名地陷入一個洞，拖著我所有悔恨墜入底下。我竟想不起自己過去憎恨他的理由。三毛的話再次回響在空蕩的房間，我的眼淚更是一發不可收。
陽光下，院子里的小花吞吐著氣息，葉子甜美的笑顏些許掛上爸爸的汗珠。他轉身的瞬間，我把視線移回書上。
我想起折磨他多年的胃病，只因不規律的飲食更加嚴重了。我想起了很多生活的細節，想起了他每天泡的茶。原來我曾錯過那么多。我懊悔深究也是沒用，如三毛我也得在我生命里珍惜他。
我合上書走下床，雙腳慢慢踱到門口，忽然轉身想再看一遍窗外。陽光掉落的金黃浸溯整片房間以及那本《夢里花落知多少》。
夢里夢外，我們又知道多少呢。
讀書征文 4
書——這可是個好東西。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
在歲月的流逝中，書籍已然成為了我最親密的朋友。每每與我“交流互動”，總會帶給我知識與啟發，讓我在讀中樂，在玩中學。
和大多數家庭不同，我的媽媽極力反對我閱讀，追溯起來，要歸結于我從小不良的閱讀習慣，使我成了“四眼一族”。但不知為什么，這日“皇恩浩蕩”，母親大人唱著一溜的小曲，帶我去了圖書館。“哇，這么多的書！‘我一分一秒也不敢耽誤，拉著媽媽就沖進了名著區，津津有味地品嘗起我早已垂涎三尺的《高老頭》。
高老頭的不幸遭遇使我感同深受，忍不住熱淚盈眶，滿臉的淚水，伴著微微的啜泣，引來了旁人的側目，將我的囧樣盡收眼底，發出“嘻嘻”的`嘲笑聲。我這才忙不迭地抬起頭，雙手胡亂擦拭眼淚。
身邊的媽媽不知何時已經靠著書架睡著了，面前放著一份早已冷卻的午餐。我迅速扒拉了兩口，又匆匆放下，繼續沉浸在高老頭感人的父愛中。就這樣，不知不覺間時間在紙頁間游走、消逝。夕陽西下，我依依不舍得與好友告別，踏上了回家的公車。
同樣的人物，類似的故事，每天在我的小世界接連上演，或悲或喜、或癡或顛，但愿這書香的滋味能縈繞在我的腦海中，直到永遠……
讀書征文 5
蘇軾詩云：“腹有詩書氣自華。”莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我說：讀書是一種享受，也是一種體會，更是一種樂趣。
小時候，一聽說要上幼兒園，我就哭著不去。直到有一天，我聽鄰居小伙伴對我炫耀，說老師給他們發了好多漂亮的新書本，于是我就來勁了，當天就纏著爸爸也帶我去上幼兒園。在幼兒園里，我津津有味地聽老師講故事，腦海中浮現出一幅幅美好的畫面，書中那一個個神奇美麗的故事深深吸引了我，讓我早早地認識了“孫悟空、葫蘆兄弟、白雪公主、灰姑娘……”從那時起，我就開始喜歡上讀書了。
上學后，我更喜歡一個人沉浸在書的海洋中，靜靜地品味書中的精彩故事。我的思維在書中行游，我的情感在書中起落。在閱讀中，我增長了許多知識，獲得了啟迪。讀書使我學會做一個正直誠實的人，不要撒謊，不要人云亦云，要腳踏實地，要獨立思考。讀書開闊了我的眼界，讓我知道除了我自小看到的家鄉，我們的祖國還有無數壯麗的山河。在書中，我領略了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；品味了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的韻味；感嘆著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣。走進書海，我們的心懷跨越世紀：與屈原漫步《離騷》，與曹操對酒當歌，與王維欣賞空山新雨，與李白同登雪漫太行，與杜甫《兵車行》，與蘇軾高歌大江東去浪淘盡，與文天祥感嘆“人生自古誰無死，留取丹心照汗青，”與魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”……
每讀一本古典小說，其藝術性和思想性結合的'情景都在我的腦海中泛起狂瀾。吳承恩的《西游記》讓我懂得了人生就要有所追求，為了實現理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，以超強的韌勁和斗志戰勝一切困難，直至達到勝利的終點；凡爾納的《八十天環游地球》中，我學會了很多地理知識，知道了奇風異俗，了解世界各地的風物人情；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：人生猶如一條崎嶇而又泥濘的道路，只要你自強不屈、勇敢向前，笑對生活的坎坷，就一定會留下成功的腳印！
書是我的好朋友，一路陪伴著我，教會了我許多知識，讓我懂得了做人的道理。人生路上，自從有了書，我便不再孤寂。
讀書征文 6
“書籍是人類進步的階梯”，“書是知識的源泉”，“書伴隨著我成長，書是我每天必補的營養品”······書的格言像一首歌曲，時時在我的耳邊回響，時時在我的心海蕩漾。
讀書帶給我歡樂，做一個讀書人永遠快樂。
小時候，剛認識了字，我迫切的希望讀到書。望著爸爸書房里的書，我只好望洋興嘆，因為那些書太深奧了，琢磨了半天還是看不懂。這時，我發現了一種方便面里贈有一種畫片，正面印畫，背面印字。這種畫片非常受我的歡迎，看得我如癡如醉。那時只要手里有錢，我就會去買這種方便面回來。這些印著“水滸”、“三國”故事的畫片，是我最早見到的連環畫。
稍大的時候，這些畫片便不像以前那么受我的歡迎了，我開始看起真正的連環畫。當時我的表哥家里有幾套連環畫，看得我樂不可支。《古麗雅的道路》、《卓婭和舒拉的故事》······只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
到后來，我對連環畫的興趣逐漸變小了。我又發現了一塊“綠洲”——伯父家里有幾百冊圖書。我一有時間便去他家里結束，我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。不久，伯父家的書邊通通被我借閱完了。
讀小學的時候，我發現學校的圖書室有幾百冊藏書，我把我課余時間全部花在這個圖書室上。吸引我的首先是故事，到后來是書中人物的各種身世，他們的悲歡離合往往使我牽腸掛肚。這時我養成了記讀書筆記的`習慣，一遇到好詞佳句便及時記在本子上，寫作文時邊文思泉涌。
讀書帶給我歡樂，它驅散我心中的無知，趕跑了寂寞，使我每一天都沉浸在歡樂當中。
早晨，在花香當中讀詩詞，不亦樂乎！中午，在樹蔭下看小說，不亦樂乎！晚上，在燈光下看散文，不亦樂乎！
書是我形影不離的好朋友，當我對生活失去了信心時，書讓我看到了希望的曙光；當我心情煩躁時，書讓我快樂起來；當我遇到難題時，它又化作一把鑰匙，幫我開啟通往光明的大門······書使我嘗到了人生的酸甜苦辣，也填滿了我的心靈，更凈化了我的心靈的陰影。
啊！書，你讓我看見了魚躍龍門的執著，感受到了鷹擊長空的勇氣，也讓我感受到了寸草破土的堅韌······
讀書帶給我歡樂！
讀書征文 7
“讀書使人提高，讀書使人歡樂”。大家不能只拘束于課本里，也要經常讀一讀對自我有益的課外書。我最近就讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個木偶。
匹諾曹是一個老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發生了許多趣味的事情。他很愛玩，經常逃學。他也很調皮，為了看戲，用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當時，他只為了玩，卻忘了沒有外套的'父親……他經歷了十分多的困難，曾被戲劇廠老板捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……可是從鯊魚嘴里出來以后，他開始用功學習。最終，他變成了一個真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊，可是每次撒謊過后，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個慌后，鼻子長的讓他動彈不得。由此，我陷入了深思。“金無足赤，人無完人”，每個人的成長過程中，都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯，哪怕是名人也會犯錯。
當匹諾曹有了5個金幣的時候，他想起了自我的父親。想給父親買個外套，可之后他聽信了狐貍和貓的話，以為種金幣能夠收獲一個金幣樹。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書時，我覺得匹諾曹其實是一個心地善良、富有同情心的孩子。看到自我的父親掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每一天喝上一杯熱牛奶，甘愿每一天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶；為了給青發仙女治病，他放棄了買新衣服，用買衣服的錢去買藥。他學會了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個真正的男子漢。
我讀完這本書時，明白了：成長過程中犯錯能夠算是正常的，只要敢于去改正錯誤，就是一個好孩子。如果為犯錯而不敢承認蒙混過去，雖然在家長心中是個好孩子，其實你是呆了一個叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊，只會對自我所犯的錯誤進行分析，為自我所犯的錯而悔恨。
讀書征文 8
一米陽光滑過綴著蕾絲邊的簾子，投射到我的身上，暖暖的，細細的。又是一天了！我暗暗的想著，我不記得在這呆了多少年了，只是多年來的人來人往讓我忘記了流年。今天又會這樣過了！我已經習慣了這樣的日子：和我的同胞們靜靜地呆在這個固定的位置似乎是此生最好的歸宿。
“對不起！我來遲了！”喚醒花開的聲音把我吸引過去，一身蔚藍蔚藍的海軍軍裝，在那鵝黃的陽光投射下將你襯成了藍藍的天。你的笑是天上明媚的太陽，一瞬間將整個世界的人都曬傷。大叔只是對你微微一笑，一指，你就卷起衣袖開始工作了。你默默地將我的同胞們輕輕地抬起又小心的放下還溫柔的拍拍他們身上的浮塵。“好溫柔的一個人啊！”這是我當時唯一的感嘆！見慣了來這的人將我們粗魯的抽出來，忍夠了來這的人在看了我們以后將我們胡亂地一塞，我的身體已經在這些不經意的行為中遭受了殘酷的打擊，我的容顏已不再靚麗，我的手腳開始出現了皺紋甚至都有殘疾的傾向，我很痛苦原來受歡迎的我現在少有人尋，真是“門前冷落鞍馬稀！”突然，你來到了我面前，一剎那，我呼吸停滯了。你慢慢地捧起我，緩緩的吹了一口氣，小心翼翼的抖了我幾下。散了我身上的塵土給了我久違的干凈。我仰著臉靜靜地看著你，你溫柔的`撫摸著我的深深的皺紋，我幾近斷了的手臂。突然，你放下我向大叔奔去……哎！回來！你就這么走了！這怎么行呢？我有點失落，但我還沒回過神來你卻又出現在我眼前，我一陣狂喜。原來你借來了透明膠。你將我的皺紋輕輕地撫平，又仔細的將我的斷臂接好，再用透明膠裹了它一圈又一圈，突然間我覺得自己年輕了很多，心情也變得輕快了！今天是不一樣的一天，今天我返老還童了！
又一個星期四，天不作美，今天竟然下起了瓢潑大雨，我遙望著陰霾的天空，心里隱隱的擔心：你還會來嗎?畢竟這樣的情況即使有任務的人也很少會來的。正當我惆悵間，你卻頂著一頭濕漉漉的頭發，帶著一身的水在16點準時出現在我的面前。頓時，我欣喜起來。你來了！我還以為你不會來了！畢竟下這么大的雨啊！你走到我的面前，我看清了你，你全身都濕透了！我有點隱隱的心痛，萬一你病了怎么辦？一個電話讓我偷聽到：你是一下課就過來的，中午沒下雨，但倒霉的是下課時卻下起了瓢潑大雨。你本想雨停了再走的，但一想到自己的責任你就冒著雨，迎著大風奔到了圖書館，盡管你知道自己會被淋濕！這次的你和兩個月前有點不太一樣，在你整理我們的時候我發現你的腰似乎沒那么靈活。我上下打量著你：是的！你的身上不知怎么的戴了一個綠色的東西，我不知那是什么。后來還是《醫科大全》這位大姐告訴了我你帶的那個東西叫支架。一般都是脊柱手術后才要穿的。這個暑假到底發生了什么？原因我無從知道。但我可以肯定的是你一定還在恢復中，否則你不用帶這個！你蹲在那里試圖能夠到最底下的我們，但你很吃力，一顆顆汗珠沿著你的臉沿劃出一道美麗的弧線，鼻子上滲出來一層層細細的汗液來正好滴到我的心間：咸咸的，濕濕的還帶著溫熱。突然我的眼瞼閃現出一抹淚花，我的心此刻被你打動，為你的努力，為你的倔強。即使已經夠了很久很久你仍然不放棄，你雙膝跪在地上使勁的伸出手將他們一個個排齊，終于你成功了，你大大的呼出了一口氣，露出了欣慰的笑……一天就這樣過去，在歡喜看到你的同時我又增添了一份對你的擔心。
就這樣一周又一周，你和我們相伴了兩年，突然有一天，你靜靜地站在我們身邊，臉上沒有了以往的笑容，也沒有著手整理我們，你只是顫顫巍巍的伸手撫摸著我們，就那么一本本一本本的撫摸著，一本都不愿意漏掉。你的眼里飽含淚水，在你摸完最后一本后你再也忍不住開始抽噎起來，男兒有淚不輕彈！但你為什么哭了？從那以后周四來的人就換了一個，和你一樣溫柔只是我的心里總覺得少了什么。是你的微笑，你濕濕的頭發，你滴水的衣服，還是你的味道？我不知道，總之我在懷念你，盡管我知道你和時間同樣會離我而去，但你阻擋不了我對你的思念……
又一個兩年，我又看見了你，是你嗎？真的是你嗎？我不敢相信自己的眼睛，你又一次撫摸著我們但這一次你穿的不再是海軍軍裝了而是一身筆挺的西服，一個渾厚的聲音喚著你：走吧！再不快點北京的見面會就遲到了！你走了，這么多年來我再也沒見到你，但是我相信你回來的，一定會來的！我在這等著你，一直等著下一個你的到來。我愿用盡一生的時間等待你的出現！因為你是業余圖書管理員，而我，是永遠記得你的一切的那書中的一本。
業余圖書管理員的心聲：多年來我只是關注書本給我帶來的知識的豐富，對人生與世界的思索，但回首昨天，突然悟到在圖書館義務服務的兩年里我決心好好對待你的精神，已經適用于我的生活：既然決定就要堅持做下去，就風雨無阻！同時我也學會了要好好珍惜：無論是人還是事物我們都得善待他們，珍愛一本書就像善待一個人，對待一本書的用心也像真心對待一個人一樣需要我們用心經營。我會永遠將這些記在心里的。希望你能給與更多人更深的感悟！我們說好的喲，勾勾手指頭永遠不許騙。
讀書征文 9
你們知道4月23日是什么節日嗎? 4月23日就是我們這些愛讀書的人的節日——世界讀書日。 書籍點亮人生，書香飄逸生活。讀書，能變更一個人的思想靈魂，讀書，能變更一個人的生活看法，讀書，能變更一個人的行為習慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品行就會越來越高尚，人生就會越來越歡樂。 書能讓我拋開苦惱，拋開浮燥，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來。讀書，如同彈奏人生奇妙的樂曲，有明志的清楚，有醒悟的光明，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的`共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時候，我第一個要去的地點就是書店。我喜愛書店里書的氣味和氣質。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當我遇見我喜愛的書的時候，我想把它帶回家漸漸品嘗，漸漸觀賞。假如不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來看。 我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作實力，能讓你的學問變得更豐富。古代詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀書的時候，當你望見一些好詞佳句的時候要把它登記來，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點學問。 書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長，在書香中成才!
讀書征文 10
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對于讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什么歷史研究的、文學經典、、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。
我喜歡讀書是因為讀書能帶給我很多的樂趣，書里的資料能夠讓我深入其中，讓我感受到當時人物的感受，也能讓我感受到當時環境是是那么樣貌的，讀書能讓我置身于書中的世界，摒棄現實世界，書中的世界是完美的，因為寫書的人畢竟是對于完美生活的向往。
我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也以往人前顯貴，可是之后他與當時的`官場格格不入，“不為五斗米折腰”所以離開官場，自我過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經歷，才有了之后的“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也期望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對于生活的態度。可是當今社會不允許。
《山海經》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因為書里邊記載了許多的上古年間的事情，在當今看來，里邊的東西不復存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然里邊也有編造的成分，可是還有許多的信息是值得我們采用的，包括里邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，能夠看得出古人的智慧。
讀書不僅僅能夠增長我們的知識量，還能夠豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不為呢？
讀書征文 11
無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。
你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我帶來來了豐富的生活！就像一瓶五味瓶。
甜我著迷了，著迷于羅爾德·達爾的書。
沒有人能夠阻止我，我陪著書的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。
臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過，用手就可以和他們一起玩耍。
奶奶說我好學，我的'心里甜滋滋的，苦我一邊走一邊看書，哎呦！還好是張桌子。
我繼續走著，雖然沒有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。
我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時地咬著嘴唇。
媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過書，憤憤地丟下兩個字：“沒收！”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪蒂爾達》。
如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮定自如。
“韌韌！”一聲尖叫把我從書中拉了出來。
“干嗎！”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個小書蟲！”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！我愛看書，書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活；為我開啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛入知識的海洋！
讀書征文 12
這個暑假，我幾乎每天都在跟書打交道，媽媽對我的稱呼已有原來的“好兒子”變成了“小書蟲”。
記得小時候，我還不知道讀書是什么意思？看著哥哥手里掌著書津津有味地看著，心里羨慕得不得了。我趕緊讓媽媽給我買書。媽媽說：“你還小，看不懂，等長大了再買。”可我依然堅持要買：“為什么哥哥能看，我就不能看？為什么長大了才能看？為什么年齡小就不能看呢？”媽媽拗不過我，只好同意給我買了。
可買了書后，還真看不懂。終于有一天，幼兒園小王老師說：在家看不懂的書，可以拿到幼兒園來問老師。這下我的本書有用了。我一進幼兒園，就拿著書問小王老師，小王老師給我耐心講解，我終于學會了一個故事《井底之蛙》。從三年級開始，我的作文就常常居全班之冠。我想這應該是愛讀書的功勞吧。記得有一次，作文是要寫春天的美景。當同學們開始千篇一律的寫：春天來了，小草發芽了?時，我心里忽然掠過不安分的一念：大家這樣寫多沒意思，我要用心去感受春天的美。我是這樣寫的：冬爺爺送去了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間?于是，我的作文得了滿分。這小小的'光榮，使我悟得了一點道理：作文，首先構思要別出心裁，還要寫出真情感。
隨著我大量的閱讀，我的語文水平越來越高。書，真是我人生不可少的東西啊！
讀書征文 13
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階段。”而書籍，也是我進步的階梯。我非常喜歡看書，所以只要一有時間，我便會拿出書來看。
記得有一天下午，我回到家后，手里抱著我剛剛買的一整套《西游記》，直奔房間，開始閱讀起來。突然間媽媽摔門而入，生氣地對我說：“你在搞什么啊，聽不到我一直再喊你吃飯嗎？”我看了看手上的表，才發現，我已經看了兩個多小時了，沒辦法，只好乖乖出去吃飯了。吃完飯，洗完澡后，我又溜進了房間，繼續看起書來。不知什么時候媽媽又進來了，她說：“十一點三十分了，該睡覺了，你明天還要上課呢。”“好好好，我知道了。”媽媽還想再說什么，但這時候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽只好出去了。
媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續看書了。又過了一會兒，媽媽又進來了，看見我還沒有睡，便有點生氣了，說：“怎么沒睡，現在馬上去睡。”“哦…哦…”。我漫不經心地回答道，可眼睛始終都沒有離開過書本。“快點！”媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上，爬上床去，其實我正在盤算著一會兒的`“計劃”呢。媽媽出去后五分鐘，我躡手躡腳地起來，走到書桌前，悄悄地把臺燈打開，坐在桌子上看起了書。正在我看得津津有味時，媽媽突然開門進來，他看
見我有偷偷地看起了書，頓時火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說：“現在睡，現在馬上睡！”我依依不舍的合上書，看來這下只有老老實實地睡了。
讀書征文 14
書為友如同與人為友，我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識，課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導方向：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍天中飛翔：書是鑰匙，打開知識的大門。
夜晚，當我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時，心中的'那份激動與快樂又怎能用語言表達?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲，作者高興我捧腹、我開懷，作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞，能把我引人知識的殿堂，領悟做人的道理，找到理想。
給罪人新生，書是智慧的先知：喚浪子回頭，書是慈愛的母親，如果沒有書，就像天空失去太陽，留下一片黑暗和凄涼?如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖，即便精美而華麗，又有什么意義呢?正因如此，我才有了“發奮識遍天下宇，立志讀盡人間書”的誓言：才有了“愿乘風破刀里浪，甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里，氣凌千古幽州臺”的座右銘。
在書的引導下，我領略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出，什么是回報，懂得了什么是淚水，什么是歡笑。書是生活豐富多彩，書巾有黃金屋，書是人的益友，是走向成功的階梯。
讀書征文 15
在這個暑假里，老師要求我們從暑期必看的60本書里挑選幾本閱讀。我讀了謝倩霓的《灰姑娘日志》、《達人是怎樣煉成的》、《丫頭小子在行動》這幾本書。其中《達人是怎樣煉成的》令我記憶尤為深刻。
《達人是怎樣煉成的》講述的是小學五年級學生蕭士慶在媽媽王美麗出差的三個月里，與爸爸蕭大生互幫互助，一起成長的故事。原本，爸爸蕭大生只會下速凍水餃。但經過三個月的鍛煉，卻學會了做許多美味的飯菜。而兒子蕭士慶，也學會了料理家事。
在這本書中，有一個片段讓我捧腹大笑。那就是在蕭士慶小時候，爸爸騎自行車去幼兒園接他放學。在回家的路上，蕭士慶的腳不小心卷進了自行車的輪箍里，而爸爸卻以為夾到了什么東西，越踩越來勁，根本無視后座蕭士慶鬼哭狼嚎般的哭聲。差點把蕭士慶的'腳夾斷。
還好旁邊一個阿姨及時發現險情，讓肖大生停下，要不然，后果不堪設想。
讀完了這本書，我想，如果我就是蕭士慶，媽媽出差去了，爸爸又是個“智障兒童”，我會不會在這三個月中，學會料理家事呢？答案是否定的。我在家頂多也就掃掃地，抹抹桌子什么的。什么燒飯洗衣，我連碰都不會碰，那都是大人的事。如果爸爸不會燒飯，我也不會像蕭士慶那樣幫忙，只會怪他。而如果“蘿卜”來到我家，我也不會像蕭士慶那樣帶他做“舌操”，只會一味地嫌棄他。
看了《達人是怎樣煉成的》這本書后，我意識到了自己的不足，也開始積極地改正。我要以蕭士慶為目標，成為像他那樣的人！
讀書征文 16
暑假里我讀了幾本好書，其中我最喜歡陽光姐姐小書房里的《穿越天空的心靈》這本書。讀完這本書，我覺得要保護樹林是我們人類一個非常重要的使命，我們不能亂砍亂伐，破壞大自然的規律，這本書寫出了樹對人們是多么的重要，所以我非常喜歡這本書。
書中講的是盛心怡和四班的`丸子軍團無意間成了好朋友，受他們的影響，接觸了動漫發現動漫其實不是像她的老師說的那樣幼稚，而包含了許多的大道理。宮崎駿的作品都與大森林有聯系，讓人覺得自己的心靈在天空中翱翔的美好與純真，其中風之谷講的是被人類污染的森林發出了毒氣，有大片的蝗蟲，人們就想除掉森林。最后還是風之谷的公主娜烏西卡犧牲了自己救了風之谷，講出了我們未來世界的可怕。有些人類將用自己工業發展毀滅自然界給人類帶來的生存空間。森林能夠調節氣候，通過吸收二氧化碳和制造氧氣來調節氣候平衡，被破壞第二個后果應該是全球氣候調節能力減弱，引起溫室效應加劇。我知道宮崎駿的用意是譴責人類對森林的破壞讓我們來保護森林。
這本書最后以張小偉為例子，他媽媽在地產公司工作要砍掉森林在森林里蓋別墅。張小偉不顧媽媽的面子在眾人之下斥責媽媽，體現了他熱愛大森林，為未來世界的人著想。
我希望大家都能看看這本書，知道森林對我們人類生存的重要性，讓我們一起來保護森林，為我們未來的明天更美好加油！
讀書征文 17
許多同學往往以為愛國主義精神和讀書精神一定是表現在戰場上奮勇殺敵或是埋頭苦讀、死記硬背。然而，在我們的言談語吐之中其實也能體現出自己對祖國的無限熱愛，這一點周總理為我們做出了偉大的榜樣。
周恩來在沈陽讀書的時候，只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦，常常和老師同學討論自己在閱讀書報時思考的問題。當時他們討論最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。
周恩來上課認真聽講，認真完成作業，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來彌補課堂上學習的不足。他所讀的書報范圍也比較廣泛，除了社會科學的`書籍外，自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內容對照起來閱讀，加以比較，探求最科學的內容和答案。
有一天，東關模范高等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書問了什么？”
有的同學說：“為了給自己的將來找條出路。” 有的同學說：“為了能發財致富。”
還有個同學說：“為了幫父母記賬。”原來他的父母是個商人。
魏校長問周恩來：“你呢，為什么讀書？”
周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書。”就是說為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。
老師和同學都敬佩的看著他。
我們應當刻苦學習，對真正實現中華之崛起而奮斗。同學們，讓我們沿著偉人的足跡，為中華之崛起而讀書，奔向二十一世紀。
讀書征文 18
在我的生活中，不曾離開過書，也不曾離開過書這個字眼。我從不感覺我有多了解這個“朋友”，因為我越了解他，就越感覺他的深奧。
從來沒有真正認識過這位“朋友”，仿佛很神秘讓我總想探解。讀的書愈多愈感到讀的太少。正應了雪萊那句話——讀書越多，越感到腹中空虛。
古往今來，多少文人墨客靠書的階梯一步步成長。貫看現在，書籍的力量愈來愈巨大。我、我們和書的故事愈來愈長，似乎訴說不完，你的腦海里是否有書的身影？羅曼羅蘭說：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。”可見他對書的那份熱愛。
閱讀一本好書，可以使你更加善辯，更加明智，還可以陶醉你的心靈。當你把讀書當做娛樂的`時候，你就會徹底愛上他。如果你熱愛閱讀，你就會擁有一對隱形的翅膀，帶你翱翔于更高的藍天！
“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是作文的開始。”這是冰心說過的一句話。是的，多閱讀，就能更多的陶冶你的情操，放飛你的思想，就能使你的作文技巧更上一層樓！
我與書的故事，有好多好多，是書讓我汲取了更多的知識精華，是書，讓我明白許許多多大大小小的道理和真諦。相信書，能滋養我們心靈的最深處。
讀書破萬卷，下筆如有神。是書，讓我自由地馳騁于知識的樂園！遨游于知識的海洋！
讀書征文 19
說起我崇拜的一位科學家，當之無悔的便是——瑪麗·居里了。
瑪麗·居里即居里夫人，波蘭人，著名科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎。
我崇拜居里夫人，不僅僅是因為她的豐功偉績，更是因為她那百折不撓，奮斗到底的精神。
少年時代的居里夫人是在困苦，孤獨，艱難中度過的。但是她并沒有被種種的挫折和困難壓倒，而是更加的奮發努力，堅持不懈的去學習，生活著……她告訴我們：“無論做什么事情，都應盡自己所能，到事情結束的時候，我們可以問心無悔地說‘我已經盡我所能了’。”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話正好概括了居里夫人的.一生。
她迷戀于科學研究就好像小孩兒迷戀于神話故事一般。這就是使她能夠終生坐在實驗室里埋頭工作的原固。鐳的發現是艱苦的，簡陋的棚屋，不完整的設備極少的資金和研究原料，換成別人早就放棄了！可是居里夫人從來未被這種困難打到。鐳問世后作出了很大的貢獻，挽救了無數癌癥患者的生命。可是這位鐳的母親卻免不了對她的傷害。她何嘗不知道鐳正在慢慢吞噬她的生命？
鐳的專利可以讓她獲得一大筆財富，但是居里夫人和她的丈夫比埃爾·居里毅然決定放棄申請專利。因為他們從來沒有想過要在這上面獲取利益……
舍己為人，無私奉獻，不求回報……這就是我崇拜的科學家——瑪麗·居里。
我一定要向她學習，現在要好好學習科學文化知識，將來才能為祖國做貢獻！
讀書征文 20
我和書故事，從我三歲那年就開始了。上幼兒園時，我已經可以背幾十首古詩、講好多故事了。等上了小學，我對讀書的興趣越來越濃，家里書柜上面的書已經不能滿足我的閱讀欲望了，書店便成了我閱讀的常駐地。媽媽每天都送我到書店里看書。
我只要捧著一本書，便會愛不釋手地讀起來，一看就兩三個小時。讀書時，我會忘了時間，忘了周圍的.人，所有的煩惱通通拋在了腦后。
暑假里一天，我正在書店里看一本冒險小說，不知不覺就入了迷，大概看了1個多小時，才發覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準備繼續看時，卻發現了一個熟悉的身影。是爸爸！“咦？爸爸，您是什么時候來的？我怎么不知道？”我滿臉疑問，因為爸爸出差好多天了，我一直很想他。爸爸笑了笑說：“我早就來了！今天回到家，我發現你不在，就猜出你會在這里，本想喊你回家看我給你帶的禮物，你看讀得那么認真，才沒舍得打擾你。”就這樣，不管是什么天氣，我都會到書店看書，暑假的兩個月里，我在書店里呆的時間，每天都超過5個小時。在書的王國里遨游，真是一件令人愉悅的事。
我愛看書，各類小說、古今詩歌、科普故事、中外童話我都看。現在，我的作文水平也提高不少，真應了：“讀書破萬卷，下筆如有神”呢！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們能寫出大家喜愛的書。
書，是摯友，也是良師，它會無聲地為你傳授知識，使你成長。讓自己多讀書，你也會和我一樣——愛上書。
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