征文活動策劃書

時間：2025-12-03 20:01:44 征文

征文活動策劃書

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到征文的身影吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的征文活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

征文活動策劃書

征文活動策劃書1

　　按照市教委通知要求，通過征文比賽促進大學生主動了解基本金融知識、不同金融產品的風險等級、信用風險知識、金融相關法律風險等，提升大學生金融風險識別及防范能力，促進大學生學會自我克制和理性消費。

　　活動時間

　　報名及作品提交時間：20xx年1月8日至20xx年3月15日

　　報名參賽

　　要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學憑興趣參賽，輔導員將參賽征文電子版報至支部內此項活動負責人。

　　征文主題(可自選)

　　1. 天津如何加強京津冀協同發展中的'金融定位

　　2. 在高校營造綠色金融之我見

　　3. 當金融遇到人工智能

　　4. 我眼中的金融安全

　　5. 就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯網金融等金融業態為內容，自擬題目。

　　五、活動說明

　　1. 征文文體不限，字數要求20xx至10000字。

　　2. 參賽文章題目統一設置為黑體三號字、加粗，正文統一設置為仿宋四號字，行距22磅。

　　3. 作者學校、班級、姓名、手機、郵箱居中統一標注在題目下方，字體設置為仿宋四號字，加粗。

　　4. 征文只接收電子版，紙質版不予參評。

　　六、活動要求

　　1. 作品內容積極向上，要求原創，嚴禁抄襲，不得有違反國家法律法規、公眾道德內容。一經發現違規，立即取消參賽資格。

　　2. 為防止評獎階段出現版權糾紛問題，作者務必擁有完整的原創參賽作品的全部版權。

征文活動策劃書2

　　一、活動內容

　　征集大家的金點子。金點子可以包括：

　　小成本創業金點子——小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的.創業項目，去全面開展行動。

　　節能環保金點子——從身邊小事出發，發現問題，解決問題，提出節能環保的建議。

　　健康生活金點子——分享生活經驗，搜集創意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。

　　快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發散思維，結合切身體會，講授獨具創意的快樂學習方法。

　　只要你的金點子頗具創意又切實可行，皆可入題！

　　二、活動形式——征文，用文字去描述你的金點子。

　　三、征文要求

　　1.題材不限，內容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數須1000字以上。

　　2.投稿方式：一份打印版文檔由每班負責人收齊或直接交到a5—109辦公室，一份電子版文檔須以附件的形式發送到jyqjsmile@sina.cn 3.所有參賽作品須注明班級、姓名和聯系方式。

　　四、活動意義

　　搭建創意平臺，征集創意金點子，鍛煉文字寫作能力，使同學們更加關注細節，留心身邊小事，成為一個學習和生活上的有心之人。

　　五、策劃主辦方——經濟學部經議求精報社

　　六、活動對象——全體經濟學部學生

　　七、活動時間安排：

　　1.作品征集4月14日—4月24日

　　2.作品評審4月25日—4月27日

　　3.獎項頒發4月28日

　　八、獎項設置:

　　一等獎2名

　　二等獎4名

　　三等獎6名

　　最佳金點子獎2名

　　（獲獎選手將統一由主辦方頒發經濟學部級榮譽證書）

　　九、活動安排：

　　1.準備：宣傳單

　　宣傳海報

　　獲獎證書（編輯部）

　　2.征文通知：通知各班宣傳委員，每班領取3張宣傳單（指導老師）

　　3.宣傳：a4教學樓下經濟學部宣傳欄和a5—109辦公室外宣傳欄處張貼宣傳海報（宣傳部）

　　4.征稿：在a5-109辦公室或各班負責人處收集稿件并整理（新聞部）

　　5.評審：初審——各部長，終審——指導老師

　　6.獲獎選手通知——新聞部

　　7.獲獎名單張榜公示——宣傳部

　　8.頒獎及合影留念：由指導老師為獲獎選手頒獎并合影留念（記者團）

　　9.獲獎作品展示：獲獎選手名單及其作品將刊登于《經議求精報》，a4宣傳欄也將進行獲獎作品展（宣傳部）

　　10.活動總結——記者團

　　十、附件：作品評選標準

　　1.完整性20％(文章內容起承轉合，結構完整)

　　2.創意性60％（題材、內容、角度和觀點新穎性）

　　3.文學性20％（語言邏輯、修辭合理性）

征文活動策劃書3

　　一、活動主題：

　　展現當代大學生的個性生活，突顯我系大一新生的青春活力。

　　二、活動背景：

　　大學，曾經是每一位在校學生最神圣的向往。再未進入大學之前，便對自己所心儀的大學幻想了千百次，對它的環境，對它的生活，對它的一點一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現在自己的腦海里。現在，11級大一新生已踏入大學校園將近兩個月了，對我校的環境和生活也有了些許的熟悉和了解，那么，這塊曾經是他們心中的圣地、他們的象牙塔的地方，現在在他們的心中又發生了怎么樣的變化呢？又被賦予了什么樣的含義呢？11級的大一新生們又對自己未來的大學生活有著怎樣的計劃和憧憬呢？對自己這美好又豐富多彩的大學生活又有著怎樣的希望呢？

　　三、活動目的：

　　通過“我的大學”征文活動，來了解我系大一新生對大學生活的認識和看法，以此可以更好地引導他們的大學生活的.方向。同時，也可以借此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規劃，為日后可以更好地完善，充實大學生生活作鋪墊。

　　四、活動對象：

　　生物工程系全體大一新生

　　五、活動主辦單位：河南城建學院生物工程系

　　承辦單位：河南城建學院生物工程系青年志愿者協會

　　六、活動時間及安排：

　　1、活動時間：20xx年11月16日~20xx年11月25日

　　2、活動安排：

　　（1）活動宣傳階段：由生物工程系青年志愿者協會宣傳部將活動內容、目的及要求傳給大一各班班長，并在系宣傳版面上以通知的形式宣傳此次征文活動。

　　（2）活動準備階段：每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班班長，()22日由各班班長將各班的參賽文章交至生物工程系青年志愿者協會組織部。

　　（3）作品評選：由系團X張紅波老師、學工辦主任朱濤老師、學生會主席、青年志愿者協會主席團組成評審團評選優秀作品。

　　（4）比賽結果公布：評出的優秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上，并為獲獎人員頒發榮譽證書。

　　七、評分標準：（滿分一百分）

　　（1）主題內容（30分）：文章主題表達是否清晰，立意是否明確，是否突出大學生活

　　（2）結構層次（20分）：內容的條理性、層次要分明，結構嚴謹；

　　（3）語言功底（20分）：文筆流暢，評論觀點中肯度；

　　（4）結合實際（30分）：內容是否結合校園實際，結合大學生校園生活實際出發。

　　附：

　　1、參賽文章必須在800字以上。

　　2、以“我的大學”為主題，題目自擬。

　　3、文章內容積極向上，充分展示大學生活。

　　4、作品須注明班級、學號、及姓名。

　　生物工程系青年志愿者協會

征文活動策劃書4

　　活動主題：

　　繼承清明文化感受春天詩意

　　活動時間：

　　20xx年3月31日4月19日

　　主辦單位：

　　xx教育學院中文系團總支

　　策劃承辦單位：

　　xx教育學院中文系試玉文學社

　　活動目的：

　　1、使試玉成員深入了解中國傳統清明文化。

　　2、交流并提升試玉成員的`文學素養和寫作水平。

　　活動過程：

　　1、宣傳階段：

　　第一步：由試玉文學社宣傳部利用網絡設施撰寫并發表活動宣傳稿件和征文通知。

　　第二步：由試玉文學社宣傳部聯合系學生會宣傳部制作活動宣傳海報，并及時張貼。

　　第三步：通過各班級負責人進行宣傳征文。

　　2、編輯階段：

　　將來稿進行編輯分類，并及時給以作者以回復。

　　3、評選階段：

　　第一步：邀請指導老師，在老師的'指導下，組成評審小組，對所有稿件進行慎重評選。評出一等獎，二等獎，三等獎及優秀作品若干。

　　第二步：及時將評選結果通過網絡和展板的形式公示，并將評選出來的。獲獎作品和優秀作品通過網絡和以展板的形式予以公示。

　　第三步：發放獎品。

　　投稿要求：積極樂觀，精神昂揚。來稿不退，請自留底稿。

征文活動策劃書5

　　一、活動目的：

　　為進一步貫徹落實市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識和應對突發事件的能力，最限度的預防和減少學校安全事故的發生，構建平安和諧校園，經研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。

　　二、活動主題

　　征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內容要緊密聯系學生的日常生活和學習過程中的生動事例。

　　三、征文項目

　　1、安全教育征文

　　征文對象：25年級學生

　　征文要求：

　　1）體裁不限，數在x左右，內容要健康向上、緊扣主題，文簡練生動。內容可以是親身經歷或所見所聞的'安全方面的典型事例，也可以是身邊發生的維護安全，助他人的感人事跡。

　　2）征文一律采用a4紙打印，左側裝訂，封面注明“我與安全”征文樣及作文題目、學校、班級、姓名、指導教師、聯系電話等。正文不出現姓名、學校等內容。同時上報電子版。（附電子稿）

　　2、安全教育手抄報

　　征文對象：15年級學生

　　征文要求：

　　1）內容要體現出安全標識、標志等，作品要求圖文并茂，形象生動。

　　2）手抄報采用8開紙，背面用鉛筆注明學校、年級、班級、年齡、姓名、指導教師、聯系電話等。

　　3、安全教育兒歌

　　征文對象：所有班主任和輔導員老師。

　　征文要求：有關安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創。（要電子稿）

　　五、活動要求

　　1、各班要在班級自評的基礎上，向學校推薦優秀作品參加校內評選。其中，安全教育作文二年級每班不少于5篇，三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。

　　2、各班班主任輔導員協調組織。數學老師負責學生的教育、發動以及各類征文的上報，語文教師負責學生的創作、指導和作品推薦等。

　　六、征文時間及報送事項

　　安全教育兒歌截止到x年6月9日；安全教育手抄報截止到x年6月15日；安全教育作文截止到x年6月20日。各年級將作品報給本級部隊輔導員，再由隊輔導員報到學校辦公室，統一組織評比。

　　七、獎項設置

　　1、安全教育征文一等獎5名二等獎15名三等獎30名

　　安全教育手抄報一等獎5名二等獎20名三等獎40名

　　2、將優秀安全教育兒歌整理編輯成冊，入選者在書中注明教師姓名。

　　3、對獲獎和入選作品擇優在校報和學校網站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。

　　4、一等獎獲得者將頒發優秀教師指導獎；班級成績突出者將頒發優秀組織獎。

　　七、活動領導小組

　　組長：李x

　　成員：安x隊輔導員各教研組長

　　x市x小學

　　xxxx年x月2日

征文活動策劃書6

　　引言：站在十字路口，回首、展望。回首過去，那些曾經的時光，有歡笑、有淚水，那些陪伴我們走過的人或事，你記得多少？過去，是歷史的過程，是失敗的經驗，也是成功的記錄，是時間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征。未來，是現在的下一秒，是期待的結果，是失敗或成功的揭露點，是時間的續集，是空間的延伸，也是神秘的象征。回首過去，為未來創造輝煌，展望未來，讓自己看到光芒而堅持。

　　一、活動主題：《回首過去，展望末來》征文活動。

　　二、前期準備：通過海報的形式動員同學參加。

　　三、活動目的：

　　1、豐富同學們的校園文化生活。

　　2、培養大學生的寫作能力。

　　3、弘揚積極健康的`精神

　　4、發掘優秀人才，使之得到更好的培養和鍛煉。

　　5、展現當代大學生的風采。

　　6、培養同學們正確的人生觀、價值觀。

　　7、培養同學們正確的反思過去，從過去吸取經驗。

　　四、活動意義：

　　1、給同學們一個展示自我的平臺。

　　2、豐富校園文化生活，弘揚積極思想。

　　3、營造一個良好的學習氛圍，從而使優秀文化得以傳播。

　　4、使同學們的寫作、思考能力得到提升。

　　5、樹立正確的人生觀、價值觀，從而使自己成為一個合格的大學生。

　　6、使同學們學會思考未來，對未來充滿信心。

　　五、策劃承辦單位：動物科學系秘書辦。

　　六、參與對象：動物科學系全體學生。

　　七、活動時間：

　　20xx年2月29日—3月3日。

　　八、活動內容：

　　1、利用海報和各班班長動員的形式，吸引同學參加。

　　2、3月3日之前把征文交至秘書辦。

　　3、邀請老師進行公正的評定。

　　4、3月15日公布獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　九、活動要求：

　　1、作品必須原創，嚴禁抄襲。

　　2、文體不限，1000字以上，詩歌不受字數限制。

　　3、語言流暢，內容充實、積極上進。

　　4、需要手寫稿一份。

　　十、經費預算：

　　1、獎品：

　　（1）、一等獎獎品筆記本20元

　　（2）、二等獎獎品筆記本30元

　　（3）、三等獎獎品筆記本30元

　　（4）、優秀獎精美水筆20

　　合計：100元

　　動物科學系學生會秘書辦

　　2月13日

征文活動策劃書7

　　1、活動名稱：《觀看經典抗戰影片紀念周年勝利主題征文活動》

　　2、活動內容及意義：

　　內容：

　　⑴由體育學院學習部以及紀檢部組織同學們觀看經典抗戰影片,回顧歷史，紀念抗戰周年勝利;

　　⑵讓同學們結合影片寫一篇征文談一談自己的觀看感受，并抒發自己的`愛國情感;

　　⑶主席團成員及學生會部長、副部對征文進行評價，評出優秀作品在體院門口展示。

　　意義：充分利用同學們的晚自習生活，在老電影中追尋紅色記憶，了解抗戰歷史，拓展同學們課外視野，培養愛國情懷，有助于傳承和弘揚偉大的抗戰精神。

　　3、活動對象：以聊城大學體育學院學生為主，同時歡迎其他各學院學生參加。

　　4、宣傳方式：在網絡媒體上發布活動形式進行宣傳，邀請校媒體記者參加活動并進行報道。

　　5、注意事項：

　　⑴、確保同學們對時間、地點位置的熟悉。

　　⑵、維持好課堂紀律，杜絕學生交頭接耳、玩手機等現象。

　　⑶、注意同學們入場與出場順序，不能產生擁擠、推搡等現象。

　　⑷、組織人員注意多媒體教室的用電安全。

　　⑸、告訴同學們注意保持教室衛生。

　　6、活動地點: 聊城大學西校區11#c107

　　7、活動時間： 20xx年10月30日

　　8、活動承辦單位：聊城大學體育學院學習部;

　　聊城大學體育學院紀檢部

　　希望大家多參加

征文活動策劃書8

　　一、主題

　　財經征文比賽

　　二、活動背景

　　當今國際，經濟崢嶸！風起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風云驟起，亂像咋現。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰，是我們每個經院學子應該關心的問題。

　　與此同時，二十一世紀，是知識飛速發展的時代，是高科技大發展和經濟管理水平大提高的時代，這種大環境，將推動經濟學科和管理學科的發展。

　　湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校，更應該站在時代的前沿，分析經濟現象背后的故事，為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經院學子，面對所學學科和現實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：

　　會計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量，連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發生過程的資金運動，旨在提高經濟效益，以提供會計信息為主的信息系統和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經濟信息系統，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。

　　會計具有重要地位：一般人以為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛應用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下會計更重要。

　　會計是千秋大業，凡是有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行核，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發展，會計越重要。

　　由于會計員提供的財經信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質，其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　北京 20xx-10-23(中國商業電訊)－－當金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產業受到巨幅影響，在經濟一體化、各個行業共同處在一個生態系統境的開放式經濟環境下，受到影響的絕不至是制造業和金融業。在企業受到沖擊之后，該如何走出來，成為所有行業企業關注的熱點。

　　金融學發端于經濟學，但如今已經從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的.學科．現代金融學也象經濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學考慮了非理性行為），構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用．但是金融學有區別于經濟學的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析，實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現．金融學區別與經濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預期在其中起了重要作用．經濟概念比金融廣得多

　　金融是經濟的一小個分支，只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經濟學之下,經濟學研究的是一個國家地區的經濟發展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經濟的各個方面包括工業、農業等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。

　　財政學是以國家為主體，為了實現國家職能的需要，參加社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關系，這種價值分配，在國家產生前屬于生產領域的財務分配，在國家產生后屬于國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩余產品的產生而產生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。

　　三、活動目的

　　營造學術氛圍，活躍學生思維，促進經院學子提高專業術養，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現實經濟問題的關注，培養經院學子運用所學知識分析現實問題的能力，真正做到理論聯系實際，做經濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會。

　　四、活動開展

　　（一）活動時間

　　20xx-11-6至20xx-12-10

　　（二）活動內容

　　（1）選擇會計專業、財政專業、金融專業其中的一個或幾個內容，談談自身對其的看法

　　（2）談談對現今社會上財經類人士的認識，以及相關經濟問題的認識

　　（3）聯系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。

　　（4）談談你以為的會計精神是什么，及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義（或者談談你對理想金融界的構想，或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識）

　　（三）征文題裁

　　除詩歌外不限

　　（四）活動流程

　　（1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。

　　（2）文章用電子擋案發送至shaxxyouyue@sina.com并且按海報上提供的聯系方式投紙介文擋。

　　（3）由本協會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優秀作品分出一、二、三等獎。

　　（4）召開頒獎大會、頒發獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。

　　（5）本協會根據所征文章，選擇優秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦，數量多的話，我們將結集成冊。

　　（五）獎品設置

　　一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。

　　五、活動中應注意的問題

　　做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續性。考慮到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參加和收獲的樂趣。

　　六、活動負責人及參加者

　　負責人：項xx

　　組織者：鄧c

征文活動策劃書9

　　一．活動背景

　　文明與誠信作為中華民族的傳統美德，自古以來就是我們民族精神的重要內容，是每個中國人的立身之本。千百年來，正是依靠文明誠信的精神滋養，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

　　二．活動主題：樹誠信之風，建文明校園

　　三．策劃主辦單位：天津職業大學社會管理系組織部

　　四．活動目的

　　1。通過此次活動加強同學們的文明誠信，爭取做到不撒謊，不騙人，構建和諧校園。

　　2。為了即將到來的考試提前做好準備，增加同學們對考試誠實的可行性。

　　五．活動形式

　　本次活動以"樹誠信之風，建文明校園"為主題形式進行征文活動，既鍛煉了同學們筆頭上的功夫，也加強了同學們的思想認識。

　　六．活動時間

　　XX年6月6日—XX年6月13日

　　七．活動意義

　　此次活動可以給那些平常喜歡撒謊，騙人的同學敲響警鐘，為即將到來的.考試做好誠信準備，并在學習之余調動了大家對活動的積極性。

　　八．注意事項

　　1。請各班團支部按時上交征文。

　　2。遵從主辦方的一切安排。

征文活動策劃書10

　　一、活動背景：

　　這個十月，對于每一個人來說都是一個新的開始。大學生涯是每一個第一師范學子成長的重要階段。學生會生活是大學生活的一個重要的成分，在學生會中，大學生能在獲得各方面的成長，與此同時，學生會本身也在不斷地成長。學生會在服務同學的同時，作為服務對象的同學們對學生會的看法與期望便成了學生會成長的方向，也因此，能跟好的為同學們服務。

　　二、活動目的：

　　通過征集“你認為的.中文系學生會的宗旨”，能夠更加了解同學們對系學生會的看法與期望，增進彼此之間的交流與溝通，讓同學們加入到學生會的工作中來，了解并能支持學生會的職能工作。另一方面，能起到指導系學生會后期的工作，激發學生會內部成員工作熱情的效果。

　　三、活動主題：你心中的學生會

　　四、活動組織單位：湖南第一師范學院中文系學生會

　　五、參加人員：中文系全體學生

　　六、活動時間：10月18日

　　七、活動形式：征稿

　　八、活動流程：

　　（一）、活動準備與安排

　　請宣傳組出好宣傳畫，于活動開展前張貼在公布欄上。

　　召開心委會議，通知下達每個班每個人。

　　讓每個班自行討論，讓同學們互相交流彼此對學生會的看法與期望，并整理記錄。

　　要求每個班至少交2條以上的“你認為的系學生會的宗旨”，要求內容健康、陽光、積極、向上，能表現出對中文系學生會成長的關心與期待。

　　經過系學生會審稿后，選出優秀者。獎勵個人德育分。

　　(二)、活動總結

　　1、內部成員對此次活動進行總結并存檔記錄。

　　2、選出其中優秀并可行者，作為系學生會的宗旨，并為之努力。

　　中文系學生會學生會

　　10月13日

征文活動策劃書11

　　一、主辦單位：大學生社團聯合會

　　1、承辦單位:院思進協會

　　2、簡介：

　　帶著期待已久的心情，我們翻開了大學生活的扉頁，開始了一段充滿夢想和挑戰的旅程。你心目中的大學夢想是什么呢？你打算如何度過大學這段美好的時光呢？思進協會給你創造一個展示自己的平臺。

　　二、主題部分

　　1、活動背景：

　　大學，是一個充分展現自我，提高自我的舞臺，我們每一個人都是這個舞臺的主角之一，為了豐富大家的校園文化生活，本協會特舉辦此次活動，意在給大家提供一個展示自己才華的機會和鍛煉自己的平臺。

　　2、活動目的：

　　大學里，我們需要學習的不再僅僅是課本知識，更重要的`是提高自己的學習能力，交際能力以及思維能力等，因此，“我的大學夢”征文活動的舉行將會給大家創造一個機會，讓你勇敢的說出心中的夢想，更好的面對大學生活。

　　3、詳細內容：

　　1、召集全體理事開會商議活動主旨，形式，確定活動內容。

　　2、由策劃部負責策劃書的編寫

　　3、由編輯部負責設計，編寫海報

　　4、由組織部負責張貼海報宣傳本次活動

　　5、由秘書部負責對本次活動進行書面總結

　　6、召開理事會，討論本次活動的優缺點，總結經驗

　　4日程安排：

　　10月11日召開理事會商議活動主題

　　10月13日寫出策劃書

　　10月14日編寫張貼海報

　　10月15日活動開始舉行

　　10月22日對活動進行書面總結

　　10月26日召開理事會，討論活動優缺點，總結經驗。

　　5、資金預算：

　　彩紙

　　7.5元

　　筆

　　2元

　　膠帶

　　3元

　　證書

　　18元

　　總計：30.5元

　　6、活動的困難

　　1、由于新生不太了解，以及宣傳部到位，可能參與者不太多。

　　2、由于人員理事不足，可能導致宣傳困難，影響新生參與積極性。

思進協會策劃部

　　20xx年10月13日

征文活動策劃書12

　　一、活動內容：“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

　　二、活動內容：發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年。

　　三、活動目的：為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中，為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律，聯合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間：０７年９月中旬至０７年１０月中旬。

　　五：活動形式：比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯系生活，意在發揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。

　　六、主辦單位：院團委。

　　承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：南郵吳江學院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設置：一等獎一名：１００元／１人，證書一份。

　　二等獎兩名：５０元／１人，證書一份。

　　三等獎三名：３０元／１人，證書一份。

　　優秀獎若干：證書各一份

　　注：優秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：１）、所有宣傳資料、卷面標題均以“”杯發揚吃苦精神樹立軍人風姿征文比賽為標題。

　　２）內、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。

　　３）宣傳內容；內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業文化，經營理念，企業概括，經營范圍等積極內容。

　　十一、活動要求

　　１、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的`各項事宜。

　　２、每位工作人員務必發揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確保活動的圓滿完成。

　　３每位工作人員必須服務熱情，言行得體，成分展現當代大學生的良好精神風貌。

　　十二、活動意義

　　１、培養廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養。

　　２、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。

　　３、提高團體協作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。

　　４、發掘人才，鍛煉學生們的創造思維，學以致用，培養其綜合能力。

　　十三、經費預算：

　　橫幅每條１００元，兩條２００元

　　海報費１００元

　　獎金設置３００元

　　證書制作２００元

　　機動費（其他費用）１００元

　　總計９００元

征文活動策劃書13

　　一、活動概述：

　　宿舍是一個大家庭，每個人都是其中一分子，團結、互助、友愛是必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，創建和諧的宿舍生活。雖然生活在同一個屋檐下，難免會有些小摩擦，但是我們總能相互忍讓，相互理解。學會珍惜彼此之間的`友誼，學會溝通和交流。為了建設好我們的宿舍文化，使同學們更好地感受家的溫暖，群星公寓自我管理委員會為此舉辦以“宿舍的點點滴滴”為主題的征文活動。

　　二、活動開展：

　　由策劃部策劃方案與制作通知；宣傳部將通知下發到各學院學生會宿管部，制作宣傳板報，制作條幅等；外聯部負責活動經費。

　　三、通知下發內容：

　　征文對象：群星公寓全體學生

　　征文要求：

　　1、征文每篇字數不少于1200字（文體不限）。

　　2、為體現征文的廣泛性和公平性，請各學院宿管部組織本學院學生圍繞征文的選題寫作。

　　3、要求主題鮮明，邏輯嚴謹，具有一定的實際意義。

　　4、此次征文比賽要求原創作品，嚴禁抄襲。若確定為抄襲稿件，取消其在明年3-4月份“宿舍文化節”一切活動評優資格。

　　征文活動安排：.

　　1、征文起止時間：11月21日——11月30日

　　2、征文比賽稿件：以紙質版或電子版兩種形式上交：電子稿件由各學院宿管部收集5—8份優秀稿件統一上交到自管會郵箱；紙質稿件請于11月25 至29 號晚9：00-10：00交到18 #108自管會辦公室。所交稿件注明學院﹑班級﹑姓名﹑學號。

　　3、自管會將設一、二、三等獎，對獲獎學生頒發證書及物質獎勵。

　　四、總結評比：

　　12月1日由調研辦公部負責征文比賽的評比。評比出一二三等級。

　　五、活動時間：

　　1、活動準備：11月17日——20日

　　2、活動開展：11月20日——30日

　　3、評比時間：11月30日

征文活動策劃書14

　　根據《x師范學院工會關于開展爭做“四有”好老師活動通知》要求，結合我院實際情況，決定開展征“四有”好老師正文活動，具體方案如下：

　　一、爭做“四有”好老師征文比賽活動：

　　1、指導思想

　　主席為指導，通過舉辦爭做“四有”好老師征文比賽，提高廣教師教書育人的自豪感、榮譽感和責任感，豐富教職工文化生活。

　　2、征文主題

　　以爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師”為主題。

　　3、參賽對象

　　物電學院全體教職工

　　4、征文要求

　　（1）內容可以從不同的視角、不同的.領域結合教學、科研、管理工作實際，體現“四有”好老師的主題。

　　（2）原創作品，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參賽資格

　　（3）語言流暢，內容充實，文精煉。

　　（4）題材不限，數以內。

　　（5）文章請注明作者姓名、聯系方式。

　　5、活動事宜

　　（1）征文階段（10月10日11月10日）：各位教職工積極參與，在11月10日前將文章發送到指定郵箱xxxxxxx。

　　（2）評選階段（11月11日11月15日）：學院組織相關評審老師將征文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。

　　6、評選的基本標準

　　1、主題內容

　　①選材能否緊扣主題，是否豐富生動；

　　②內容與主題是否統一（是否切題）；

　　③整體表現力如何。

　　2、文體結構

　　①選材角度是否新穎，觀點表達是否清晰；

　　②文章整體布局、結構條理是否嚴謹、清晰；

　　③語言表達是否流暢、優美；

　　3、抒發真情實感

　　①行文中是否有感人實例等亮點；

　　②語言是否真摯感人。

　　7、獎項獎勵設置

　　一等獎5名，每人x元

　　二等獎8名，每人x元

　　三等獎12名，每人x元

　　優秀獎16名。每人x元

　　參賽費：50元

　　8、經費預算

　　（1）評審費約xx元

　　（2）獎勵費約xx元

　　合計：xx元

征文活動策劃書15

　　“雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。在春風送暖的三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人的`故事飄進心里，延續著雷鋒的無私博愛。記院記者站為了讓所有的軟件學子銘記這段感人的歷史，培養大家以愛心回報社會的精神，更一步提升軟件的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”征文大賽，現將本次大賽的有關安排情況如下：

　　一、活動主題：

　　“春暖三月雷鋒精神”征文大賽。

　　二、活動時間：

　　3月28號——4月20號

　　三、征稿對象：

　　湖南軟件職業學院全體師生

　　四、征稿要求：

　　1.字數：800—xx字以內，詩歌字數不限;

　　2.語言生動、情感自然、具有積極和創新意識。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標題字為二號加粗、內容為四號字、謝絕抄襲。

　　3.注：來稿注意標明班級、姓名。

　　五、投稿方式：

　　1.各班稿件于規定時間內交給班級學習委員，由班級學習委員收集交學院記者站。