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            幼兒園環境衛生制度

            時間:2020-09-25 16:55:01 制度 我要投稿

            幼兒園環境衛生制度范本(精選3篇)

              在當今社會生活中,各種制度頻頻出現,制度一經制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據。想學習擬定制度卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的幼兒園環境衛生制度范本(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            幼兒園環境衛生制度范本(精選3篇)

              幼兒園環境衛生制度1

              一. 室外環境衛生管理要求:

              1. 室外環境做到整潔、美觀、所有墻面按園統一規劃布置不隨意更改,教育幼兒不在墻上亂涂亂畫。

              2. 不隨意亂扔垃圾果殼等雜物、不隨地吐痰、保持操場、花壇、走廊等場所的整潔。

              3. 場地做到雨天無積水、陰井、下水道等有定期滅蟲消毒措施。

              4. 綠化有專人負責管理,做到綠地無雜草、花壇無雜物、定期修剪、教育幼兒不隨意攀摘花草樹木、加強愛護綠化教育。

              5. 操場內或過道上不隨意停放自行車和堆放建筑垃圾等雜物,保證幼兒活動的安全和道路的暢通。

              二.室內環境衛生管理要求:

              1.由教師、保育員負責教室房舍設備,環境的清潔衛生工作,做到墻面完好無損、布置美觀、教育幼兒不摳墻,不弄臟墻面。

              2.不隨意在墻上拉線、釘勾子、釘閣板等物、確保室內整潔。

              3.建立健全環境清掃制度與四定制度。每月一大掃、每周一小掃、分室分片包工、定人、定點、定時、定期檢查

              4.保育員要管理好室內的設備和自己的工作用具,如抹布、拖把、掃帚等物,要按固定地點安放、不隨意亂放。

              5.每天擦洗便池和廁坑、保持廁所清潔無尿垢、無臭味、定期打掃走廊和擦玻璃窗,保持園內玻璃窗明亮、走廊清潔。

              6.保持各活動室無積灰、無垃圾,并做好滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作。

              7.園內做到無死角、庫內存放物不宜過多,應離地、離墻、防蟲害和霉變。物品要按類堆放、排列整齊。保健老師負責全面環境衛生檢察工作、發現問題及時與有關部門聯系并妥善處理。

              幼兒園環境衛生制度2

              1、室內凈高度不低于2.5米,建有通暢的污水排放系統和防蠅、防塵、防鼠設施;配備分別存放生熟食品的專用冰箱或者冷庫;配備足夠的工具、容器;安裝機械通風設備。

              2、抹布等清潔工具要專用,砧板及各容器應生熟分開,使用后及時清洗消毒并定點擺放于相應標簽處。

              3、初加工間內必須有專用的淘米池、蔬菜池、葷菜池、水產品池、污水池,并貼有標簽。

              4、每天清理操作臺、灶臺、蒸飯箱、消毒箱、調味品櫥、冰箱及盛器等,要求堆放整齊,表里清潔無油污。廢棄物盛放容器應加蓋,做到清潔不漏。

              5、國定長假后,食堂工作人員、保育員提早一天上班,對食堂餐具、工用具、容器等進行全面清洗、消毒;保育員對幼兒玩具、課桌椅、扶手等進行擦洗、消毒。最后關閉門窗進行空氣消毒。

              6、將食堂衛生分干到人,落實承包責任制,與月考核獎掛鉤。

              7、由分管園長、保健老師進行定期和不定期的檢查,有記錄有反饋,及時處理出現的問題。

              幼兒園環境衛生制度3

              一、學前幼兒體育鍛煉的衛生原則

              1.經常鍛煉

              體育鍛煉必須經常進行。學前幼兒正是長身體的時候,每天都應有1小時以上的戶外體育鍛煉。

              2.全面鍛煉

              必須選擇對學前幼兒有益的多種項目進行科學的鍛煉。

              3.循序漸進

              學前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進,要有計劃、有步驟地增加運動量和動作的復雜程度。

              4.注意個體差異

              學前幼兒的體育活動應使每一個幼兒得到鍛煉,但是,由于每個幼兒的體質條件、營養狀況、家庭的教養方式、健康現狀等方面的差異,不同幼兒的運動承受能力是不同的,因此,在組織活動時,要隨時觀察幼兒的反應,對體質較弱的幼兒要格外關心,降低要求,如發現異常,要分析原因,并作適當調整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉。

              5.注意準備活動和整理活動的.組織

              鍛煉前的準備活動和運動結束時的整理活動是進行一般性體育項目所必須的。鍛煉前作適當的準備活動,使運動量逐漸增加,對于逐步提高心血管系統的活動水平、消除肌肉及關節的僵硬狀態、減少外傷的發生是有益的。而在大運動量的鍛煉以后,為了使軀體和內臟比較一致地恢復安靜狀態,必須進行一些整理活動逐步減輕運動量,通常可為幼兒選擇慢跑、散步、放松體操達到這一目的。

              6.注意運動與休息的適當交替

              學前幼兒的神經系統和運動系統都易產生疲勞,鍛煉過程中必須安排適當的休息,避免因運動時間過長而導致身體機能不能及時恢復,防止因生理負荷過重而引起的運動創傷。

              二、環境衛生

              1.建立健全室內外環境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點、定期檢查。

              2.幼兒玩教具要保持清潔,定期要消毒、清洗。

              3.經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣,室內有防蚊蠅、防暑設備。

              4.廁所清潔通風,定時打掃并消毒。

              三、個人衛生

              1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

              2.幼兒飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和洗臉,經常保持清潔。

              3.飯后漱口,教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。

              4.要求幼兒每周剪指甲1次。

              5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗1次。

              6.保護視力,室內要注意采光,損壞燈具等要及時修理,看電視時間不宜過長,不能離得太近,高度要適中。

              7.工作人員個人衛生,經常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開飯前用肥皂洗手。

              四、消毒隔離制度

              1.有專用保健室。

              2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經醫生證明方可回園。

              3.對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。

              4.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

              5.工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導,采取必要措施。

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