優秀管理制度范文（通用6篇）
在快速變化和不斷變革的今天，接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的優秀管理制度范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀管理制度1
目的：
保證公章使用的合法性、嚴肅性和可靠性，杜絕違法行為，維護公司利益，特制訂本管理制度。
一、公章的刻制、啟用
公章的刻制
1、公司印章的刻制均須報總經理批準，由辦公室開具介紹信，到公安機關相關部門辦理刻制手續。
2、公章的形體和規格，按國家有關規定執行。
公章的啟用
1、新印章啟用前要做好戳記，并留樣保存，以便備查。
2、公章啟用應報總經理批準，并下發啟用通知，注明啟用日期、發放單位和使用范圍。
二、公章的保管、交接和停用
（一）公司各類印章必須有專人保管
1、公司的公章、專用公章由辦公室專人保管，各部門公章由各部門指定專人專柜保管，并將保管公章人員名單報辦公室備案。
2、公章保管須有記錄，注明公章名稱、頒發部門、枚數、收到日期、啟用日期、領取人、保管人、批準人、圖樣等信息。
3、嚴禁員工私自將公章帶出公司使用。若因工作需要，確需將公章帶出使用，需提交申請報告，由部門主管同意，公司行政副總經理批準，并報辦公室主任確認后方可帶出。公章外出期間，借用人只可將公章用于申請事由，并對公章的使用后果承擔一切責任。
4、公章保管人因事離崗時，須由部門主管指定人員暫時代管，以免貽誤工作。
（二）公章保管必須安全可靠，須加鎖保存，公章不可私自委托他人代管。
（三）公章保管有異常現象或遺失，應保護現場，及時匯報，配合查處。
（四）公章移交須辦理手續，簽署移交證明，注明移交人、接交人、監交人、移交時間、圖樣等信息。
（五）有下列情況，公章須停用：
1、公司名稱變動；
2、公章使用損壞；
3、公章遺失或被竊，聲明作廢。
（六） 公章停用時須經總經理批準，及時將停用公章送辦公室封存或銷毀，建立公章
上交、存檔、銷毀的登記檔案。
三、公章使用
（一）使用范圍如下：
1、凡屬以公司名義對外發文、開具介紹信、報送報表等一律加蓋公司公章；
2、凡屬部門業務范圍內的加蓋部門章；
3、凡屬合同類的用合同專用章；
4、凡屬財務會計業務的用財務專用章。
（二）使用程序
1、公司業務合同、項目協議、授權書、承諾書等用章都須先經部門主管審核、公司分管領導批準，填寫《公章使用登記表》后方可蓋章，同時需將用印文件的復印件提交辦公室備案。
2、公章使用必須建立用章登記制度，嚴格審批手續，不符合規定的和不經主管領導簽發的文件、合同等，辦公室有權拒印。
3、嚴禁填蓋空白合同、協議、證明及介紹信。因工作特殊確需開具時，須經主管行政副總經理或總經理同意方可開具；待工作結束后，必須及時向公司匯報開具手續的用途， 未使用的必須立即收回。
四、違反以上規定者，公司將追究相關人員的責任，若給公司造成一定經濟損失或不良社會影響者，公司將追究其法律責任。
五、每年年終公章管理人負責將公章使用情況登記表復印件送辦公室存檔。
優秀管理制度2
一、著裝要整潔，且佩帶保安執勤證。儀容、儀表得體、大方，不留長發、長胡須。精神狀態良好，站立規范。工作時嚴禁閑聊、打鬧。
二、值勤期間，要遵守和執行學校的各項規章制度，維護學校的正常教學秩序，認真履行工作職責。
三、使用文明用語（如：您好、請問、謝謝、對不起等），文明值勤、禮貌待人。接待來訪人員時，要熱情、主動；對待師生，要象家人一般。
四、準時上崗，不得遲到與早退。
五、認真做好交接班工作，并進行記載。
六、認真學習法律法規，嚴格遵守保安“七條禁令”，廉潔奉公、秉公值勤，嚴禁徇私舞弊。
七、堅持鍛煉，保持健康的體魄；堅持長期防火、防盜制度。如在執行任務中，遇到違法、犯罪分子作案，要積極抓獲，并扭送至公安機關，但不得濫用私刑。
八、認真做好24小時巡查工作，每小時全面巡視校園一次，并及時記載，如遇突發事件須向主管領導匯報。為確保安全，夜間巡邏時，兩名保安應相伴而行，并嚴禁睡覺。
九、密切關注出入校門的`人員與車輛，嚴格執行門衛制度。攜帶物品出門須有主管領導的批示，方可放行。
十、做好來信的收發，保管，遞交工作。
十一、協助行政值日人員，做好校車管理工作。
十二、除了做好本職工作以外，要服從學校安排的其它突擊性任務。
優秀管理制度3
1、保證學校正常的水電供應。
2、嚴禁學校水電向校園外接用。
3、水電工必須持證上崗，熟悉學校的供電網絡及給排水網絡圖。
4、每天要有水電工值班，負責停送電以及常規檢修。
5、公共場所的路燈、自來水閥、水嘴、廁所水箱等，水電工要定期巡視，保證燈亮，無泄漏水和堵塞現象。
6、加強用水衛生、水池、水箱均要加蓋蓋嚴，定期消毒，每年利用假期清洗一次。
7、為防嚴寒低溫水管上凍，應及時做好室外供水管、水嘴、室外高位水箱的防凍工作。
8、加強對供電設備的檢查維護，做到安全供應。配電房要按供電部門規定，定期檢修保養，雨季要加強日常維護，增加檢修次數。
9、教職工個人用水用電，實行一戶一表，每月按表計數交財務科收費。門面房、附院等獨立核算單位應裝表計量收費。
10、加強節約，杜絕長明燈、長流水現象。
優秀管理制度4
為確保學校正常的教學、生活秩序，維護學校的安全穩定，特制訂本制度。
一、學校實行半封閉式管理，門衛二十四小時值班制。
二、除上學、放學時段開放大校門外，其它時間關閉大校門，只開值班室門。
三、學生上課、自習期間不準出校門，特殊情況須憑請假條，并進行登記后方可出校門。
四、來訪人員進入學校，均應憑有效證件或向門衛說明情況，經校門衛同意并進行登記后方可進入校門。
五、小商、小販及其他社會閑雜人員一律不準進入校園，或在校門口叫賣、逗留。
六、客車、出租摩托車等不準在校門口停放、招攬生意。
七、未經學校同意工程車、載重車輛不準進入學校。
八、攜帶物品進出校門的，須經門衛查驗后，方可進出校園。
九、未經學校同意任何單位和個人不準在校門口及校內堆放物品、張貼告示、傳單、廣告等。
十、對于不服從門衛管理、勸告無理取鬧者，視其情節給予批評教育或報公安機關進行處理。
優秀管理制度5
為了全面貫徹黨的教育方針，加大管理力度，提高教師的思想水平和業務能力，為把我校建設成為團結、勤奮、主動、創新的名牌學校，充分調動學生的積極性與主動性，促進學生參與教學的意識，依據中小學教師管理辦法特制訂學生評教制度。
一、評教原則
評教采用公開、公平、公正的原則，對全校教師（在編、人事代理、聘用教師）進行綜合考評。主要考核師德、教學語言（普通話在教學中的運用）、教學方法、教學過程、教學態度、教學成績等。評教要采取實事求是的工作態度，保障評判人和被評人的合法權利。通過評教培養學生學會正確、客觀、公正、公平的評價他人，學會寬容、學會理解。
二、評教制度
1、定期組織教學常規檢查和各種類型的學生座談會，了解和征求學生對教學方面的意見和要求。
2、教務處要定期組織學生填寫評教評學問卷表，以檢查教學效果。
3、評教活動按期進行，每學期不得少于一次，一般定于期中考試后第一周周一班會課進行。
4、對評教所出現的問題采用集中反饋和個別談話相結合的方式。
三、評教管理
1、評教由教務處具體負責組織，接受并及時處理學生反饋的教學信息。
2、對評教中出現的問題要調查核實、分析研究，本著實事求是的原則作出結論。
3、評價結果經過教務處統計整理后，學校將問卷的結果進行客觀、合理分析。對比較普遍的問題在學校教學工作會上集中反饋，對極個別存在問題比較突出的要個別談話，以便改進課堂教學，提高教育教學質量。
四、評價形式
評價形式采用無記名的方式通過問卷調查進行，請學生協助提高學校教學管理水平。
五、評價內容
1、語言生動，感染力強的學科；
2、善于調動學生，學習活動形式多樣，引導最得法的學科
3、課堂學習效益高的
4、關心、尊重學生、能激發學生主動性的學科
5、作業批改認真的學科
6、輔導到位的學科
7、所發試卷、講義全講、全改的學科
8、內容不夠充實的學科
9、學習活動形式較單一、效益不夠高的學科
10、作業少的學科、作業多的學科
11、所發試卷、講義不全講、全改的學科。
優秀管理制度6
一、指導思想：
為進一步加強教研組、備課組活動，規范各類教研活動形式，提高活動效率，加強對教學實施過程的監督，特制定本制度。
二、各教研組活動內容：
1、教研組活動每二周一次、備課組活動每周一次。定時定點，人員齊全，每次活動時間不少于45分鐘。
2、組織教師學習新課程的理念、討論教材的重點、難點，實行有效的集體備課。每次安排一位教師主講。
3、組織教師進行教學心得交流，尤其加強對新教師的培養。
4、實行三級開課和聽課制。即備課組內開課和聽課、教研組內開課和聽課、對外公開課活動的開課和聽課。
5、組織本組教師積極參加各級各類教科研活動，切實貫徹“引進來、走出去”的方針。
6、配合教務處組織好期中、期末考試和月考。規范出卷和閱卷，及時做好成績統計工作，將完成的考試質量分析報告交教務處。
7、督促各任課教師合理布置作業、及時批改、檢查。
8、教研組積極建設自己的網頁，內容充實，每月都有新內容。
9、指導、落實本教研組相關的學生綜合實踐活動。（如：研究性學習、課外興趣活動、學科主題活動等）。
10、組織好學科教學輔導資料的收集、編寫工作。
11、要求每學期開展1—2次特色活動。同時要求認真記錄，內容要詳實，并及時交教務處。
12、能積極執行上級布置的各項任務。
三、考核
1、考核等次：一等獎、二等獎、三等獎。
2、教研組長、備課組長津貼：以每月考核決定獎勵等級。
（一等獎原則上不超過30%）
3、教研組副組長參考教研組長的獎勵等級。
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