實驗室使用管理制度
在日新月異的現代社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編收集整理的實驗室使用管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
實驗室使用管理制度1
一、上班前檢查設備的性能狀況，如發現問題應及時解決，以保證設備的正常使用。
二、上班時作好設備登記，檢查有無違規操作與使用的`情況，若發現有不遵守操作規程者應立即對其進行勸告或令其停止使用設備。
三、掌握有關設備使用的基本原理與技術知識，不斷提高理論知識和技術水平。
四、密切配合指導教師完成教學和科研任務，認真做好教學實驗的準備工作，參與指導學生實際操作，不斷提高教學實踐質量。
五、負責教學實驗所需儀器、材料的準備工作，對材料的進出與使用情況做詳細的記錄與說明。
六、負責實驗室儀器、設備的保養、要不定期對儀器、設備進行認真的檢修，發現問題及時解決，并做好有關記不。
七、搞好儀器，設備的技術管理，參加儀器，設備的技術改造、更新，不斷提高操作水平。
八、保持室內清潔衛生，下班時要關好門窗，檢查設備的電源是否關閉，電燈、空調等是否關好，離開實驗室時要確保門已安全鎖好。
九、遇到問題及突發事件要及時值班行政領導請示與報告。
實驗室使用管理制度2
一、教師在實驗課前，必須做好充分裝備，包括實驗的目的'、要求、操作方法及順序，準備好儀器、材料、藥品等，不做無準備的實驗。
二、學生進入實驗室后要保持室內安靜，認真聽講，按老師要求進行實驗，不得隨意亂動實驗用品。
三、儀器、教具、統一保存，分類擺放，造冊登記，專人管理，其他教學人員，辦工作需借用須請示教導主任批準，并辦理登記手續，用后及時歸還，并注銷。
四、實驗后的廢物，教師要指定地點，統一處理，不得隨意亂扔，廢水放凈后，要擦干水盆及實驗桌。
五、實驗課后，教師要認真清理儀器，物歸原處，關閉電源、水源、方可離室。
六、愛護教具，儀器、經常擦試，保持清潔，室內儀器、材料、藥品不得私自帶出，實驗中，如有損壞，應主動報告，辦理報損或賠償手續。
七、搞好實驗室的衛生清掃及保潔工作，使實驗室經常保持地面潔凈，玻璃明亮，儀器擺放整齊。
八、注意安全，做好防火，防盜工作，責任落實到人。每學期初、末全面清查，及時充實、維護，保證教學安全要求。
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