師生管理制度
在生活中，制度對人們來說越來越重要，制度是指一定的規格或法令禮俗。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編收集整理的師生管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師生管理制度1
一、組織師生外出活動（社會實踐、比賽活動等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意并報上級主管部門批準后方可實施。組織到外地或較遠活動的需經安辦審批。
二、每次活動應有具體的負責人，注意人員年齡，身體狀況搭配。
三、活動的'路線、地點，事前應進行實地勘查。
四、活動來往的交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車、乘船安全要求，行前要求營運部門對車（船）進行檢修。
五、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。六、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發生。
七、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。
八、凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監控。
九、在活動中實施責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。
師生管理制度2
教學期間，豐富學生的課外生活，開拓學生視野，促進學生參加社會實踐活動，是我們的教育行業的職責，也是培養高素質學生的要求。
為了廣大師生的安全，根據市教委的有關文件精神，制定關于師生外出（大型集體）活動審批制度如下：
一、凡組織師生外出跨出云巖鎮郊游，參觀、學習，必須事先擬出具體行動方案，并附上車輛承運單位的安全營運保證書，報送市教育局審批，經批準后方可進行。
二、在本鎮組織活動的'應提前一周將組織情況向學校提出書面申請，申請內容包括：
1、實地考察情況、活動時間。
2、參加郊游的人數包括學生和教師（每個班級應有三個以人教師參加組織）
3、安全保衛組織情況。
4、所使用的交通工具。
5、伙食供給情況。
6、申請應由學校負責人批準方升效。
三、禁止學生帶火種、禁止學生騎摩托車或騎單車載人。
四、組織者應負起學生的安全責任，充分估計危險因素應注意觀察學生，限制學生離開教師視線外的地方或到有安全隱患地帶活動。
五、發生安全事故應及時處理。
六、返回后應及時向學校匯報。
xx
20xx年xx月xx日
師生管理制度3
一、住宿人員管理制度
1、在校長的直接領導下，由總務主任管理人員，政工主任負責住宿人員的思想政治工作，由舍務教師具體負責各寢室的管理，各寢室由舍長負責管理本寢人員，舍務教師要按《舍務教師管理制度》要求認真做好各項工作，如實記錄，發現問題及時匯報。
2、住宿師生要按時就寢，上自習，不得隨意離校園，無論何種原因決不允許擅自夜不歸宿，如經與家長核實確實有事，須政工主任準假后并將準假條給舍務老師方可離校。
3、按時歸寢、就寢、按時熄燈，保持宿舍肅靜，不得大聲說話、打鬧熄燈后不準聊天，按時起床。
4、宿舍內禁止搞玩撲克、打麻將、飲酒等一切娛樂性活動，不得在寢室就餐。
5、住宿人員不得把校內非住宿人員和親屬家人、朋友等外來人帶入宿舍或留宿，不得串舍就寢，不得配制寢室鑰匙，違者給予行政處分，進行經濟處罰，取消住宿資格，造成后果追究責任。
6、住宿人員不得動用走廊電線盒，不得私自接電，不得使用任何電器，以免發生危險，違者立即取消住宿資格。
7、住宿人員要團結協作，愛護公物，保管自己的.錢物，以防丟失。
二、宿舍衛生管理制度
1、住宿人員按舍長安排及時、認真值日，保持寢室干凈。
2、寢室內，被子要疊整齊，按要求擺放，床鋪平整，使用統一床單，規范管理。
3、臉盆要放在墻下靠墻角處，毛巾皂盒放在臉盆里，鞋要放在床下，擺放整齊，不得隨地亂扔。
4、室內不得亂釘亂掛，嚴禁室內拉線掛衣服，不穿的衣服放到合適的位置。
5、要在衛生間洗漱，夜間用完廁所要及時沖洗，以防污染空氣，有害健康。
6、值日生要及時搞好衛生間的衛生，保持地面、墻壁、水池、便池的清潔，及時清除垃圾。
7、樓內不得亂寫亂畫，樓道衛生由值日生負責，及時清掃。
8、樓道不得存放任何物品，樓梯扶手不得放衣物。
三、總要求
1、住宿人員要嚴格遵守上述制度的各條款，違反制度屢教不改者給予行政處分，取消住宿資格，造成影響和后果，追究有關人的責任。
2、宿舍管理實行考評制度，住宿人員的日常表現與集體和個人的綜合素質評價或師德考評掛鉤。
師生管理制度4
1、上課期間學生一律憑請假條和校章（學生證）出校門，經值班門衛查驗學生請假條上的姓名、請假日期、審批意見、班主任、領導簽字等，核實后，校章（學生證）和請假條交至值班室，方可出校門；
2、放假期間，留宿學生不需要憑請假條出校門，但必須把校章（學生證）交門衛值班室方可出校門。因校外交通和燈光原因，為保證安全，放假期間留宿學校的學生，晚上7：30后學生不準出校門；
3、放假期間學生進入校園必須出示校章（學生證），查驗核實后，方可進入校園。正常上課期間學生進校門，若沒有請假或沒有上交校章（學生證）的，必須出示校章（學生證），經值班門衛與班主任聯系核實并登記后方可進入校園。已經請假且上交了請假條和校章（學生證）的學生，必須到值班門衛處查驗、領回校章（學生證）方可進入校園。放假期間，登記留宿的學生，晚上8：00點前必須返校；
4、學生帶父母或其他校外人員進入校園的，必須到門衛值班室登記，經準許后方可進入校園，校外車輛不準進入校園；
5、學生如果冒用其他同學證件進出校園的.或是未經允許帶校外人員進入學校的，一經查實將嚴肅處理；
6、學生未辦理請假手續，逃避門衛檢查進出校門或是爬墻進出的，一經查實立即開除學籍，所造成的后果由學生本人與其家長共同承擔。
7、學生的請假條，門衛要分年級整理，每天裝訂一次，每周星期日晚上8點由隊長或副隊長交到各年級長辦公室；
8、其它未盡事宜可比照廣附江東中學其它相關管理規定處理，違反《廣附江東中學違紀處分條例》的將予以扣分、處分。
師生管理制度5
①加強學校衛生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預防為主，治療為輔”的衛生方針。
②建立同學健康檔案，依據上級要求仔細完成各項預防接種工作。每學年對同學進行一次身體檢查，并把檢查狀況準時用書面形式告知家長。
③廣泛開展形式敏捷的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣揚形式對同學進行常見病、傳染病的預防宣講。
④準時處理意外損害事故，必要時馬上護送至醫院診治。
⑤把握預防養分性疾病的基本學問，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強同學食品衛生的管理，教育同學合理養分，平衡膳食。
⑥科學制定作息時間。充分利用大腦的'活動特點，合理支配學習方法，留意用腦衛生，提高學習效率。
⑦做好學校環境衛生和個人衛生工作。定期組織衛生檢查評比，使學校環境干凈美觀，同學人人講衛生。
⑧仔細組織同學做好兩操，每個科任老師應準時訂正同學坐、立、讀、寫的姿態及眼保健操的穴位，定期開展兩操評比活動。
⑨建立《預防傳染病和突發公共衛生大事應急預案》，發覺疫情或突發公共衛生大事，立即上報衛生院預防保健科、市疾控中心和教育局。加強晨檢考勤，宣揚防護學問，準時做好消毒隔離、轉診工作，嚴防集中感染。
師生管理制度6
一、加強德育工作的領導，進一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作的管理水平。
1.進一步建立健全的學校德育工作體系。宋剛校長全面負責德育工作，健全學校德育領導小組和德育管理制度。德育領導小組定期分析學生的政治思想和品德情況，制定德育的實施計劃，協調學校各部門的德育工作。
2.依靠辦學各方面的.力量，充分挖掘教育資源，形成家校合作和社會互相配合的教育網絡。
3.班主任是實施德育的直接組織者和領導者，學校要加強對班主任工作的指導和培訓，組織他們學習德育理論，總結交流經驗，發展科學研究。
4.全體教職工都要堅持教書育人、管理育人、服務育人。學校要健全貫徹實施教育綱要的崗位責任制，對教職工提出明確的要求，并以此作為考核教職工工作成績的重要標準。
5.建立健全科學管理制度，形成有目標、有計劃、有總結、有檢查和評估的管理體系。
6.加強德育科學研究工作，重視調查研究，開展德育科學的理論研究和應用研究。
二、按《小學生守則》《小學生日常行為規范》，和本校學生一日常規要求，實施德育管理，完善德育管理制度，抓- 4 -好學生思想品德教育和文明行為養成教育。
1.制定學生一日生活常規，做到規范化、制度化，安排并督促教師做好課堂、課余的引導工作。
2.指導少先隊開展生動形象的教育活動，活躍校園生活。 3.按課程計劃、教學課程標準和上級、學校有關規定，管理好“三會一課”（校會、早會、班隊會、品德課）。
4.指導、調控學生課余生活、校外生活（包括寒暑假生活）指導總輔導員組織春、秋游活動。
5.抓好學生管理工作，做好后進生的教育轉化工作，建立后進生轉化檔案。
6.指導、督促級部主任、班主任按要求制定年級、班級教育計劃，寫好教育工作筆記。
7.指導、督促各科老師做好課堂教學德育工作并完成學校各階段德育管理工作任務。
8.定期召開小型學生座談會或通過調查表，了解學生的思想動態，收集反饋各班教育信息，定期總結匯報。
三、指導德育研究
定期召開班主任、輔導員會議，交流德育工作經驗。
四、創設校園德育宣傳氣氛。
指導少先隊輔導員和班主任協同后勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地：升旗臺、板報、宣傳畫廊、宣傳版地、標語、橫幅及年級、班級的板報、學習園地、評比專欄等。
五、開辟聯絡校外德育基地，發揮校外教育力量的作用，共建文明學校。
有計劃地開展參觀、訪問、遠足、社會實踐活動，擴大德育空間，培養學生多方面的才干。
六、按學校檔案管理的要求，認真收集完善德育資料的存檔工作。
師生管理制度7
1、學校集體赴校外活動，必須事先報告上級主管部門，班級赴校外活動必須報告學校同意，落實專人帶隊，落實安全責任，并保證聯系電話暢通。
2、每次出發前要對學生進行安全教育，指明應注意的事項，落實安全責任和安全措施，劃分小組，清點人數。
3、活動時要統一指揮、統一行動，不允許任何人離開集體擅自行動。
4、在公路上步行時，要遵守交通規則，靠右靠邊走，不追逐打鬧、不并行、不拉手，注意來往車輛。
5、乘車時不搶上搶下，不在車內亂跑，不將頭、手等身體伸出窗外，不撥弄車內設備，渡河時強渡、不亂跑；乘船時要聽從擺渡人員的'安排。
6、野外活動不臨池登危、不攀樹上崖，不帶火，不玩火，不遠離集體，不打鬧，注意腳下情況和山上滾石頭。
7、活動要按計劃開展，要遵守有關制度、公德和秩序。
8、一旦發現險情、發生不安全事故，帶隊老師在采取得力、緊急補救措施的同時，要在第一時間內向學校報告。
9、活動結束后，要清點人數，有秩序的、統一的返回學校。
10、學生到學校后，責任老師要再次清點人數，查清有無受傷、生病的學生，并向學校詳細回報活動經過。
師生管理制度8
為規范學校食堂就餐管理，為全體師生營造安靜文明的用餐環境，現將食堂就餐管理辦法作以下說明，望全體師生遵照執行。
1、值周行政領導每周按時安排值周教師在就餐時段提前到餐廳值守，一樓3名（正門側門各一人，另一人來回巡查），二樓1名（主要大門口值守并關注整個樓層代餐教師履職情況），并負責對值周教師食堂值守進行考勤登記。
2、值周老師按要求提前到位值守，如果有課或有其他事情應提前做好安排，如找人頂替值守。遇無老師帶領或有老師帶領卻不整齊、不安靜的學生或隊伍，值周老師要將其攔在食堂外，待有老師帶領且整頓好隊伍后方可進入。
3、帶餐老師帶餐時組織本班學生按兩列縱隊有序到達餐廳（一列定餐，一列非定餐）。帶到一樓餐廳門口時，老師組織非定餐學生安靜有序進入一樓后，再帶定餐學生到二樓用餐。到達二樓門口時，應再次整隊并強調就餐紀律，待學生全部安靜后才能進入食堂。進入食堂，不能奔跑。
4、在學生排隊取餐的過程中，帶餐老師（一樓生活老師）要全程監管紀律，指導學生按照地面標識的路線站隊，除正在取餐的學生，其他學生必須站在黃線后面安靜等候，嚴禁插隊、推攘、講話。學生就餐時，帶餐老師應坐到該班學生中間管理學生的'就餐紀律，并要求每名學生安靜就餐，桌面、地面、餐盤都要干凈，并提醒學生不要將水果、雞腿等食物帶出食堂。
5、用餐結束后，學生按指定路線排隊，每個人必須將自己所用的餐具拿到規定地點并按要求放置，且必須輕拿輕放。
6、離開餐廳時，學生不能將奶、饅頭等食物帶出食堂。
7、除帶餐老師，其他老師（包括生活老師）用餐請到內設教師用餐點。如若堅持在學生用餐點用餐，請用餐時勿高聲交談，以身作則，為學生樹立榜樣。
對以上辦法規定，全程由當周值周行政領導監督，大隊部安排大隊委協助檢查記錄。對違紀情節較嚴重的學生，由當天值周行政領導在廣播系統中點名通報，并酌情扣除文明班分。對于不到位值守、帶餐或學生嚴重違紀的班級帶餐老師、值周教師、生活教師，學校將嚴肅處理。
備注：上述管理辦法將在試行中逐步完善規范，未盡事宜，另行通知！若有更好建議或意見，歡迎提出。
永昌小學文化德育部
20xx-3-10
師生管理制度9
1、將同學體質健康檔案管理列為學校衛生工作的重要內容之一，將強對同學健康檔案的'管理。
2、學校衛生檔案有衛生保健老師負責管理、保存，并不斷改善保管條件，使之完整、精確、準時。
3、對于上報的報表，仔細填寫，規范正確，并留底存檔，以便隨時查閱和分析。
4、仔細填寫同學健康卡和預防健康卡，做到一人一卡。
5、仔細記錄學校預防和掌握各種常見病、多發病和傳染病的和措施，便于進一步進行健康指導。
6、要積累各種衛生檔案，如基礎工作資料、健康監測資料、同學疾病防治資料、學校衛生監督資料、學校健康教育資料、學校衛生保健專題資料等。
7、各種衛生資料要統一裝訂成冊，干凈美觀。
師生管理制度10
小學生的交通安全是學校、家庭乃至整個社會安全工作體系的重要組成部分。為了確保我校全體師生的交通安全，保障我校教育教學工作的順利進行，特制定我校師生交通安全管理制度。
一、成立學校交通安全組織領導機構：
由校長擔任學校交通安全領導小組組長，學校后勤服務部、德研部等安全主管部門負責日常安全管理，各年級組、各組室為學校的安全管理基層機構。各負責人為學校安全管理領導小組成員，全校教職員工人人為學校安全責任人。
二、學生交通安全管理措施：
1.加大力度，防范交通事故
（1）積極貫徹“安全第一，預防為主”的思想，切實加強領導，把防范交通安全事故的工作放在重要位置。學校安全領導小組切實抓好防范交通安全事故工作，并保持安全工作的一貫性、長效性；全員參與，防范交通安全事故的發生。
（2）層層落實，進一步提升防范事故的責任意識。校長為第一責任人，校級領導干部為主要負責人；班主任老師，任課老師為具體的責任人，全體教職員工都是責任人。將責任落實到人，齊抓共管，把防范交通安全事故的工作落到實處。
（3）深入開展宣傳教育，提高全員安全意識。交通安全要堅持預防為主，預防要以教育為主。學校以多途徑、多形式加強宣傳教育，努力增強全體師生安全第一的意識，提高全體師生的安全素質。
（4）加強學生的常規訓練，學習如何應對突發事件的知識技能，努力提高他們應付突發事件的生存能力，這對防范安全事故是非常必要的。
2.學生上學放學的交通安全
（1）學校要堅持對學生交通安全意識的培養，要經常反復宣傳交通安全知識，宣傳交通安全規則，養成學生自覺遵守交通規則的良好習慣，要采取多種方法和生動活潑的形式教會學生識別交通信號。
（2）學校要對使用不同交通工具上學、回家的'學生，分別進行交通安全教育。
對乘車的學生，進行乘車安全教育；不搶上、不搶下，等車停穩以后才能上、下車，上、下車時不能使用跳躍動作，要小心不被車門掛住衣服或書包。乘車時，頭、手或身體的任何部位不能伸出車窗外，不能往車窗外扔東西。如上車已沒有座位，站立時要穩住身體重心。
3.加強校園內的交通安全管理
（1）在人員眾多的校園十字或丁字路口以及陡坡拐彎處設立車輛慢行的警示牌。
（2）規范校園內機動車輛的停放地點，規定車輛在校園內的最大行駛速度。
（3）規定校內再建工程的施工車輛不能在師生上學或放學的人流高峰期在校園內行駛。
（4）嚴禁校外無關車輛在校園內行駛，校外車輛必須征得學校管理部門同意，方能在校園內行駛。
三、交通安全應急處理預案
由于我校交通狀況比較復雜，加之路上機動車輛與日俱增，且不排除駕駛機動車輛的人員的違章操作，交通事故頻頻發生，嚴重威脅了我校師生的生命安全。為確保我校教育秩序的穩定和師生的生命安全，特制定我校交通安全應急處理預案。
1.在上學期間，一旦發生學生交通安全事故（無論在校內還是校外），安全工作領導小組必須迅速趕赴現場，及時撥打120或110，組織臨時搶救和保護現場，并立即通知其家長。
2.如果交通事故較為嚴重的，應立即向交警大隊電話報告。配合交警大隊作好案件調查處理工作，并書面向教育局報告事故的發生的時間、地點和原因等。
3.及時穩定全校學生的情緒，以免引起不必要的恐慌和教學秩序的混亂，同時要即時作好交通安全的再教育工作。
4.學校領導及時安排有關人員看望病人，了解病情并作好病人家長的安慰工作，積極支持交警大隊的處理工作而后協調好病人與保險公司的賠付事宜。
師生管理制度11
1、學生健康管理制度
（1）新學年初為每個新生開展健康體檢，對體檢中發現有器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生，要通知和配合學生家長到醫院作進一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動任課老師，以便在教育教學活動中給予照顧，實施衛生保健措施。對因故未能按時參加體檢的`學生，要另行安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。學生體檢率納入班級衛生工作評估內容。
（2）提供安靜、整潔的體檢場所，標明體檢項目。
（3）組織學生體檢前教育，講解體檢的注意事項和體檢常識。
（4）使用“學生健康管理軟件系統”對學生健康進行統一管理。建立學生健康管理檔案。衛生室（保健室）要妥善管理學生的體檢表。學生畢業離校將體檢表移交教導處，便于將體檢表存入學生檔案資料。
（5）設專人整理、統計分析學生健康檔案資料，宜每學年編制學生健康狀況統計圖。
（6）做好學生計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展學生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病綜合防治工作。
2、教師健康管理制度
（1）指定校醫（保健老師）協助安排，定期組織教職員工到醫院體檢。
（2）承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應提前三天通知受檢學校。
（3）及時反饋體檢結果。發現有器質性疾病的教師應配合做好進一步檢查和治療。
師生管理制度12
1. 開水間管理有專人負責，管理人員要堅守崗位，嚴格履行職責。保證師生的開水飲用水供應時間。
2. 節約用水，打開水只限熱水壺或水杯，禁止用塑膠瓶打開水，嚴禁直接用嘴飲用和洗手。
3. 不得在開水房內喧嘩或擁擠。
4. 節約用電，注意用電安全，嚴格按操作程序開水，定期檢查設施設備的使用情況，發現問題及時上報后勤處。
5. 認真做好室內、室外清潔衛生，發現垃圾及時清理，不留死角。定時消毒、清洗開水器。
6. 開水房每天開放時間早7：40至晚5：30。
溫馨提示：請正確操作取水機，避免燙傷!
師生管理制度13
為了全面貫徹《幼兒園衛生工作條例》，對全體師幼進行衛生學問、衛生習慣的規范教育，提高全體幼兒身體素養，特制訂幼兒園健康管理制度。
一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢；
二、每天供應充分的幼兒飲用水，并對鍋爐、水桶、水壺等進行定期消毒；
三、每周進行一次師幼健康學問宣揚教育活動；
四、專人負責管理幼兒園環境衛生工作；
五、建立專用保健長廊，準時宣揚有關健康教育內容；
六、成立傳染病防止領導小組，制定傳染病應急預案，嚴密關注傳染病發生；
七、健全幼兒接種卡和健康卡，準時記載各項內容。
師生管理制度14
第一條
學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。
第二條
本制度依據的國家法律、教育法規、地方法規、部門規章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫療事故處理條例》等。
第三條 本制度適用的學生范圍：
我校在校學生。
第四條
學校設立由主管校長負責的學生醫療保障管理部門(體衛藝處)，負責制定服務細則，指導、協調各部門工作，建立相關部門協調管理機制。
第五條 體檢分為新生入學體檢和規定體檢。學校按教育部規定對在校學生進行常規健康體檢后，應建立體檢健康檔案。
第六條 新生入學體檢時間為入學后第一學期;其余各年級學生體檢由學校統一安排。
第七條 新生入學體檢所涉及的與學籍管理的.有關異常健康情況，學校必須如實上報有關部門，不得拖延、漏報、瞞報。
第八條 新生入學體檢中發現異常時，學校應當在有效時間內進行復核，經縣區級醫院診斷不宜在校學習的，學校將根據規定辦理緩學或休學。
第九條 學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。
第十條 學生體檢后，學校及時匯總、上報體檢數據給上級主管部門，并對學生存在健康問題進行分析，制定預防措施。
師生管理制度15
一、嚴格審批程序
師生必須嚴格履行報批程序。每次活動前,局直管學校應將活動方案和應急預案報區教育局審批后方可實施;其它應將活動方案和應急預案報當地教育中心校審批后方可實施。未經主管部門批準,任何單位和個人不得組織師生集體外出活動。
二、強化安全管理
師生集體外出活動要堅持“安全、方便、就近”的原則,活動范圍不得超出市級行政區域。要結合集體外出活動的特點,在出行前有針對性地對師生進行專題安全教育,增強師生的安全防范意識,提高自我防護能力。要完善外出活動安全保障措施,在每一次活動中要明確專人負責,把安全工作的措施和責任落實到每一個環節、每一個人。組織集體活動需要租車的,須向區教育局、區公安分局交警大隊請示、備案,租用車輛須是車管部門檢驗合格的方可使用,學校必須與車輛單位簽訂承租合同及安全行車責任書,車輛嚴禁超員。外出活動前,學校要關注天氣變化,遇有雷雨、大風、大霧等惡劣天氣,一律不準組織外出。集體外出活動要切實做到精心組織,周密安排,措施具體,責任到人。如遇突發意外事故,要迅速啟動應急預案,并在第一時間報告教育主管部門。
三、落實安全責任
師生安全高度負責的態度,以強烈的責任感和使命感,堅持“安全第一、預防為主”的方針,切實加強對師生集體外出活動的.領導和管理。按照“誰主管、誰負責,誰組織、誰負責,誰帶隊、誰負責”安全工作“一崗雙責”的要求,落實學校安全工作責任制和責任追究制。凡學校組織的集體外出活動,安全工作由校長負總責,學校要明確各項安全工作的具體任務和責任人,層層落實,細化責任。對由于責任制不落實而造成重大事故,出現嚴重后果的,要依法、依紀嚴肅追究有關領導和責任人的責任
【師生管理制度】相關文章：
師生管理制度03-15
師生健康管理制度08-22
師生外出活動管理制度12-16
師生管理制度2篇[優選]05-13
關于師生管理制度（精選16篇）09-11
師生管理制度（通用15篇）07-20
組織師生外出活動管理制度09-03
師生外出活動安全管理制度12-13
師生禮儀：師生交往禁忌有哪些09-17