元旦節主持詞
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當下這個社會中，主持人參與的事情越來越多，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的元旦節主持詞，希望能夠幫助到大家。
元旦節主持詞1
張：尊敬的各位領導、老師，
宋：親愛的同學們，大家，
合：晚上好！
張：我是來自20xx級的xx
宋：我是來自20xx級的xx
鄧：我是來自20xx級的xx
何：我是來自20xx級的xx
張：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航！
張：現在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會
合：現在開始！
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓。
宋：歡迎您的到來，
鄧：xx，
何：歡迎您的到來。
張：：還有我們敬愛的xx老師和xx老師，
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環節的前奏！
鄧：沒錯！我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對20xx年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦！大家快點動起來吧！
張：OK，相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲！
宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著xx和xx的歌聲走進《下一站天后》，
何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊！聽得我都醉了！
鄧：是的！相信在場的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢？接下來即將有請重量級的xx和我們的女神xx帶來一首回味無窮的《董小姐》
宋：哇！《董小姐》真的是唱到了我們的心里！！我想也唱起了我們青春的故事吧。
張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢！讓我們一起來觀賞一下吧！
鄧：十分感謝xx精心準備的微電影，誒？接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀？
何：沒錯，下面讓我們欣賞由xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》！
張：看過這么多精彩的節目，大家肯定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧，名字叫《七拼八湊》
宋：好，現在讓我來說一下游戲規則，我們現場報名隨機選出25名同學，分成5組，每組5名同學，每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。（注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人）
備注：（背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。（10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、U盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發。在5分鐘內最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現場發給獲勝者））
（根據現場情況主持人自行組織發揮）
張：好了，游戲到這里就先告一段落了，玩了這么久，大家肯定也累了，那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待！
張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢？
宋：是的，接下來我們的第二節串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由xx帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《Going home》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》。
鄧：嘿！xx，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》，
何：對啊，怎么了？
鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰？對！就讓我們和著動感節拍，一起欣賞xx同學給我們表演一段popping吧！掌聲歡迎！
張：不愧是xx大齡單身男青年舞蹈之xx！非常的精彩！聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和xx即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。
宋：看完視頻后，緊接著我們的xx同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請xx等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待！
何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢，沒關系。我們還準備了更好玩的游戲呢！節目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環節吧！
鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”，同樣需要大家的熱情參與啦！游戲規則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。（主持人把獎品現場發給獲勝者）
（主持人以現場情況自行發揮）
鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂，笑過之后精彩又來了哦。
何：那么下面的這個節目呢，是由兩位美女為大家帶來的歌曲《我知道》
何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢！
鄧：是的，讓我們一起繼續觀賞xx班的微電影《微光》！
張：十分感謝師范二班的精品微電影，xx啊，你有沒有發現我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊
宋：早發現了呢，還記得上次的超級新生大賽吧，我們院系的xx同學可是人氣超旺的，而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張：是嗎？那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的`xx他的樂隊吧！！！
宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》。
何：聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲，接下來就到了十分暖心的環節了，說到暖心啊，支教對于山區的孩子們來說是最適合不過的了
鄧：是的！支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們燃燒著自己的青春，揮灑著自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由物理學院研究生xx學姐小提琴伴奏，由xx屆研究生支教團成員xx老師，xx老師帶來的原創詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》
張：非常感謝xx老師和xx老師給我們帶來的深情朗誦啊！當然還要謝謝xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎？現在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望！（xx和xx自由發揮）！
宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒！！
（結束語）
張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動，
宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。
鄧：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
何：美術學院是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
宋：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：因為，我們始終相信：明天會更加美好，
鄧：今天的元旦會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂！
元旦節主持詞2
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同事們
合：大家晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)女：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
男：出席我們晚會的領導和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，x公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!男：(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績)女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!合：x公司20xx年元旦聯歡會現在開始!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排) 20xx年元旦晚會主持人結束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節;女：熟悉的旋律，演繹的`是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;
男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男：今天的聯歡會更加體現了x公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求;男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;合：因為，我們始終相信：x的明天會更好!女：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!女：再見，我們明年再相會!(可以根據最后一個節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定)
元旦節主持詞3
甲：尊敬的各位領導！
乙：敬愛的各位老師！
合：大家新年好！
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給xx中學。
合：愿xx中學的明天更加美好！
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的`希望。
乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：xx中學20xx的元旦聯歡會現在開始！
元旦節主持詞4
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福
乙：新的'希望、新的未來
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上
甲：讓我們用最動聽的歌聲
乙：唱出新年最美的旋律
甲：讓我們用最動人的舞姿
乙：跳出新年最炫的節拍
合：xx小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始！
元旦節主持詞5
女：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網友們，大家好！《南海—又一村慶新年。元旦晚會》正式開頭！我是xx。
男：我是xx，今日，是喜悅讓我們相聚在一起；今日，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今日，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今日，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今日，讓我們為又一村的明天更添絢麗一筆；今日，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。
女：春風是寒冬的憧憬，豐碩是金秋的憧憬，雨露是大地的憧憬，海岸是風帆的憧憬。又一村，一個精彩的網絡平臺，一個布滿真誠溫馨的網絡家園，一個聯系四周八方有著共同美妙心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期盼著我們的到來。就在今日，無論我們天各一方，都通過網絡向她走來。
男：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的召喚。讓云悠悠的思念飛過天際，走向你。拾一枚石子，擊打我擔心的靈魂。讓淚水涔涔的祝愿漫過海角，走向你。許一個美妙的心愿祝你新年歡樂連連，送一份奇妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份美麗的禮物祝你微笑甜甜。
女：身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親！家，永久是游子們心中的主題，他們懷著盼望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現我想家的.召喚！點燃一根盼望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧覆蓋著的心，指引著我們共同構筑一個布滿和善和友愛的生命樂園。
男：風兒輕拂過，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請又一村村長xx先生為全部朋友和來賓祝新年賀辭。
（xx接麥、祝詞）
女：歲月匆忙，人海茫茫，共同心愿，使我們相逢在這里，世上莫非還有比這更寶貴的嗎！有請南海論壇壇主xx女士為全部朋友和來賓祝新年賀辭。
（xx接麥、祝詞）
男：伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的心愿，請出xx《賀新年》，祝朋友們在新的一年里好事多多！笑容多多！快樂每一秒，歡樂每一天，幸福每一年，安康到永久！
（排定麥序：按報名挨次來）
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便分散著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年歡樂！
男：這是歡樂共享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝愿，關心的時刻，是盼望，美夢成真的時刻，祝你：新年歡樂，佳節如意！
女：告辭這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝愿，綴滿你甜美的夢境。祝朋友們擁有一個漂亮，絢爛的新年！
男：我把祝愿和盼望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芳香！
女：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花絢爛！在又一村的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來布滿盼望20xx。愿美妙的歌聲和祝愿，伴隨朋友們新的一年的每一天！
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，布滿溫情浪漫的時刻，永久駐留在我們彼此的心中！《南海—又一村慶新年。元旦晚會》到此完畢！朋友們晚安！
元旦節主持詞6
尊敬的各位領導，各位來賓。
尊敬的各位家長。
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動。在此，我對各位領導，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動的領導和佳賓，他們是——。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學校總校長，梁雄華校長致歡迎詞。
感謝梁校長熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
丁：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學子爭上游。
丙：馬嘶雄風，繼往開來，魅力水霖展風采。
丁：羊溢喜氣，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個歡慶的日子，水霖學校20xx年慶元旦節文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領導和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節目。
丁：今年的節目除幾個特地保留的傳統節目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎
甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學子奮力爭先，爭當時代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結合，音樂與舞蹈的協調，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
丁：有一群模特小姑娘，她們將秀出時代的風采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的.一個語言類節目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才” 看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》
丙：對手，相互競爭，共同進步，才能激發正能量，小到每一個人，大到一個國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個相聲，使我們受益匪淺。
丁：有一首歌中唱道：紅領巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠大，品德優良，團結有愛。快樂的紅領巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節目。
合：《紅領巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場的一個節目，融合了陽光體育運動和音樂節奏的優美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》
丙：一根繩索被同學們演繹得出神入化，沒有團隊的合作，就不會取得成功，不斷創新的花樣運動，就是一種美，這是一種運動的美。
丁：中華民族五十六個兒女，創造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》
甲：我校管樂隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導下，同學們吹奏出了專業水平。
乙：請欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對手》
丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
丁：軍樂吹，戰鼓擂，各族人民喜開懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價值觀，實現偉大的中國夢而努力奮斗。
丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學校教育教學，在董事會的支持和總校的正確領導下，各學部并駕齊驅，取得了可喜的成績。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創特色的一個縮影，下面即將登場的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
丁：還有一個壓軸戲。如果說舞蹈展現的是柔美與形象，那么武術便是展現的是陽剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績。
合：請欣賞武術《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來啊！同學們，要想學習上取得成功，就要像水霖的武術隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績與榮譽就會向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個十年正在一步一個腳印，向前邁進。
丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學子的心聲，唱出了我們勤奮學習，報效祖國的情懷，同學們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
丁：尊敬的各位領導，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現場。
甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們諄諄教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻。
丁：親愛的同學們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！
元旦節主持詞7
A：尊敬的各位領導、各位家長。
B：親愛的老師，小朋友們。
合：大家上午好！
A：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
B：龍年悄然而去，蛇年款款而來。
A：過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：在這辭舊迎新之際，今天我們綠豆豆幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
B：首先請趙園長講話，大家掌聲歡迎。
A：園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力！過去的一年我們合作的很愉快，相信在陳園長的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。
B：下面就請出我們今天的主角，可愛的孩子們為大家帶來精彩的表演吧！
1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎小班小朋友帶給大家新年的祝福，對唱《新年好》。中二班《凱啼貓》準備。
2、瞧瞧我們小班的小朋友多么可愛啊！再次掌聲感謝他們。接下來有請中二班小朋友表演的舞蹈《凱啼貓》。大一班合唱《小紅帽》準備
3、《小紅帽》是一個耳熟能詳的故事，但我們也百聽不厭：我們就來大一班小朋友為大家帶來的合唱《小紅帽》中一班《誰不乖》準備。
4、我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖？我們個個都是可愛的小精靈，請欣賞中一班這群可愛的小精靈為大家表演的舞蹈《誰不乖》。小班《健康歌》準備。
5、身體是革命的本錢，健康是我們最大的本錢。請欣賞小班小朋友為我們帶來得歌曲《健康歌》。大二班《狼和七只小羊》準備。
6、有一天，有只大灰狼餓的肚子咕嚕嚕的叫，正在這個時候他看見了7只小羊。你猜會發生甚事？請欣賞大二半小朋友帶來得童話劇《狼和七只小羊》。小班《兩只老虎》準備。
7、你知道嗎？在我們今天的好日子里，森林里的小老虎都跑來為我們湊熱鬧了。不信，你看《兩只老虎》來了。請欣賞小班小朋友為我們帶來的舞蹈《兩只老虎》。大大班武術《男兒當自強》準備。
8、文能安邦，武能定國，文武雙修接下來掌聲有請大大班小朋友帶來的`武術表演《男兒當自強》
9、我們幼兒園真是藏龍臥虎啊！再次感謝他們。在一首陽剛的武術之后，來看看我們中一班小朋友為我們準備了什莫節目？掌聲有請中一班舞蹈《心愿變厲天》。大二班小朋友的舞蹈《純情》準備
10、讓我們再次感謝中一班可愛的小朋友們，中二《打電話》準備。
11、彩虹是希望的約定，親愛的寶貝，我們愛你到永遠；彩虹是幸福的約定，親愛的寶貝，我們陪你到天邊。用彩虹和你做個約定，多么美麗，多么浪漫，多么神奇，多么期盼請欣賞大大班傾情演繹的舞蹈《彩虹的約定》。大一班舞蹈《甩蔥舞》準備。
12、大家知道蔥有什么用處啊？今天我們的小朋友要用蔥給大家跳舞，掌聲有請大一班舞蹈《甩蔥舞》。中一班《找朋友》準備。
13、多一個朋友就多一條路，少一個朋友多一道墻。接下來有請中一班的合唱《找朋友》。中二班《幸福拍手歌》準備。
14、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。掌聲有請中二班《幸福拍手歌》大一班舞蹈《七色花》準備。
15、童年的夢是彩色的。夢中開著七彩的花。請欣賞大一班舞蹈《七色花》。
16、今天我們園還來了一群活潑可愛的小豬。看，他們來了。請欣賞大大班帶來的《快樂小豬》。
17、今天是個開心的日子，就讓開心）的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。請欣賞我園老師表演的舞蹈《開門紅》
結束語：
A：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午。
B：通過這一上午的活動，也許你會欣喜地發現，我們的孩子原來這么優秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發現的東西。
A：其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！
B：讓我們一起預祝他們健康快樂的成長！最后，我們代表全體教職員工合：祝大家新年快樂！合家幸福！萬事如意！
元旦節主持詞8
甲/乙：尊敬的各位領導！
丙/丁：親愛的同學們，老師們！
合：大家晚上好！
甲：新的鐘聲，新的一年！
乙：新的祝福，新的期待！
丙：轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去！
丁：20xx年正帶著笑臉，款款向我們走來！
甲：過去的一年是--高中發生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年！
乙：這一年，在xx高中新的領導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘！
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業業的培養下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長！
丁：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的--給了我們新的希望，新的'--給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱！
甲/乙：回首過去，我們滿懷激情！
丙/丁：展望未來，我們任重道遠！
甲：也許前進中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見！
乙：但，xx任毫不畏懼，因為————
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創造中神采飛揚！
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞
乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
合：xx中學20xx年春節元旦晚會正式開始！
元旦節主持詞9
男:尊敬的各位領導
女:親愛的職工朋友們:
合:大家新年好
男:當我們滿懷喜悅的告別20xx年
女:我們收獲最多的是“增長”和“成功”
男:當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱!
女:迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創造!
男:我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，完成了我市電力事業歷史性的跨越。
女:我們用忠誠的誓言和不變的承諾，創造了江城五彩斑斕繁華似錦的光明大道。
男:我們把青春融入江城大地，灑下一片情
女:我們把信念刻在桿塔、銀線，煉就責任心，用汗水澆鑄企業永恒
男:讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
女:讓我們的情感在這里抒發
合:祝我們的祖國明天更美好，愿我們的企業明天比蜜甜。
女:下面請欣賞由公司經營者集團為我們獻上的小合唱《中國、中國鮮紅的太陽永不落》●《我們的明天比蜜甜》
男:男:藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
女:群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
合:愿我們的心靈化作一個贊美的音符
男:請欣賞試驗所表演的集體舞蹈《紅旗飄飄》
女:下面請欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
男:男:生活因為有了女性才豐富
女:世界因為有了女性才更加精彩
女:在這個喜慶的日子里，我們要用歌聲來表達公司全體女職工對企業的熱愛。請欣賞由局女中層干部為我們帶來的小合唱《青年友誼圓舞曲》《丹東電業女職工之歌》
女:下面請欣賞振興供電局為我們帶來的電子琴合奏《保衛黃河》
男下面請欣賞由郊區農電局年輕靚麗的少女們為我們帶來的舞蹈《天竺少女》
女協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞東港供電局表演的《雙簧》
男下面請欣賞元寶供電局表演的集體舞——斗牛士
女歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞寬甸供電局——演唱的《祝福祖國》
男下面請欣賞由調度所的靚女們為我們表演的歌伴舞《魅力無限》
女安全是企業的永恒主題、安全就是幸福、安全就是效益。下面請欣賞由鳳城供電局表演的三句半——講安全
男下面請欣賞由機關黨總支表演的.集體舞蹈《軍中姐妹》
女乘著歌聲的翅膀親愛的朋友我帶你飛翔請欣賞設計院表演的小合唱《大地飛歌》
男不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞計量所表演的集體舞《春暖花開》
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華
女:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩電業兒女
女:一首《春暖花開》之后，我們請出來自調度所隋繼玲為你獻上一曲《報答祖國母親》
男:下面請大家欣賞由客服中心表演的小品《拜年》
女:昨天我們用真情來回報社會，今天我們用真情來承諾未來。祝愿我們企業的明天越來越好。請欣賞演唱的《越來越好》
男:今天是個好日子
女:收獲的季節我們歡聚一堂
男:今天是個好日子
女:相聚的時刻我們放飛希望
男:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
女:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
男:告別今天，我們將站在新的起點
女:展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男:我們用有力的臂膀，讓電力企業神采飛揚
女:我們用熾熱的豪情，讓江城土地凱歌嘹亮
元旦節主持詞10
開場：
張：北風擋不住春天的腳步。
胡：20xx年已向我們揮手告別。
輝：冰雪封不住青春的熱情。
馮：20xx牛年正隨春潮滾滾而來。
合：老師們，同學們，__學校20xx年元旦聯歡晚會現在開始!
首先有請于校長致辭!
1、《嘻唰唰》
2、《__歡迎你》
承托的是夢想，承載的是渴望;在知識起源的地方，__的精神，學生的靈魂都亮成了一盞燈，不論你來自何方，__永遠與你同行，__永遠歡迎你!請欣賞三年級的全體老師為我們帶來的歌曲《__歡迎你》
3、《恰恰-全日愛》
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著動感的舞姿踏雪而來。請欣賞__班同學為我們帶來的舞蹈《恰恰-全日愛》
4、《我相信》
相信我們的青春有絢爛的色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的昨天充滿了精彩，相信我們的未來值得期待。請欣賞__班同學帶來的《我相信》
5、《顛倒歌》
黃昏后，做早操，看見老鼠捉個貓，狗吃草，馬長角，嚇得板凳滿街跑，下面有請__班同學為大家帶來的相聲：《顛倒歌》
6、《同桌的她》
有一首歌叫《同桌的你》，下面我們來看一看《同桌的她》是什么樣的。
7、《》
青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，當身體舞動時，讓青春永遠停留在我們心中。讓我們一起來欣賞__班同學給大家帶來青春與激情碰撞的舞蹈：街舞
8、《愛情買賣》
金錢可以買到房子，但買不到家庭;金錢可以買到玫瑰，但買不到愛情，下面有請我們__學校的情歌小王子為大家帶來的《愛情買賣》。
9、《愛我中華》
在中華960萬平方公里那土地上，從南疆的碧波到北國的`胡楊，五十六個民族血肉相連，五十六個民族攜手并肩，每個炎黃子孫的心中都有一個強悍的聲音：愛我中華!
10、《暖暖》
暖暖的春風迎面吹，暖暖的音樂暖人心扉，下面有請郭鑫老師為大家帶來好聽的歌曲《暖暖》
11、《honey》
無憂無慮的花季雨季，少男少女純真的心偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的青春年華。請欣賞青春動感的舞蹈《honey》
12、《向前沖》
當我們邁進__的時候，就注定了我們是幸福的，因為有知識與我們相隨，將來我們的知識一定是淵博的，在遇到困難時，一定要努力地向前沖，向前沖!請欣賞舞蹈《向前沖》!
13、《功夫》
功夫是中國博大精深中的一種，少林功夫更是享譽世界，在我們__學校也有這樣一群功夫小子，今天，我們有幸一睹他們的風采。歡迎__班的功夫小子們上場!
14、《唐詩頌》
唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流過;唐詩里有苦，唐詩里有樂，唐詩是祖先在向我訴說。請欣賞___的朋友為我們帶來的舞蹈《唐詩頌》
15、《心愿》
我不知道流星能飛多久，值不值得追求;我不知道櫻花能開多久，值不值得等候;如果落葉能寄去我所有的思念，我情愿將整個秋林裝進心中;如果歸雁能傳遞我所有的思念，我會用畢生去感謝這美的季節，許一個心愿，愿你和我的情誼長久，請欣賞歌曲《心愿》
16、《斷橋殘雪》
低沉的聲音帶給我們心底的寧靜，古典詩句的描述呈現給我們畫卷般的典雅，讓我們一起來聽一聽這古典歌聲《斷橋殘雪》帶給我們心靈的震撼。
17、《》
健美操是再音樂的伴奏下，通過難度動作的完美完成，展示連續表演復雜動作的能力，下面有請我們的體育老師為大家帶來的：健美操
18、走秀
19、《吹牛》
在動感的走秀之后，有兩個同學說剛才的節目一點也不精彩，他們的節目才是最精彩的，讓我們拭目以待，看看他們是不是吹牛的，下面請欣賞小品：《吹牛》
20、《眾人劃槳開大船》
男：大海的寬博來源于小溪。女：大山的偉岸起始于沙粒。男：一個國家的成敗決定于每一個人民。女：一個集體的榮辱關系著每一個人。男：命運讓我們走在一起，注定我們將共同進退。女：用我們今生的無悔，共同書寫未來前途的美。請聽合唱《眾人劃槳開大船》
21、《大海》
這是一首經典的歌曲，曾紅極一時，被眾多的歌手翻唱，那種來自心底的聲音被激情渲染轉化成了一種吶喊的力量。往事隨風飄遠，愛和情永留心間，用大海的濤聲呼喊出我們心中的留戀，讓我們用歌聲來紀念經典。有請__班同學為我們帶來的《大海》
22、《相親相愛》
今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語;今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出，我們為今天歡笑、自豪，我們為明天拼搏夢想，拼搏的路上有你相依，成功的路上有你相伴，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。
23、《睫毛彎彎》
美麗的眼睛，心靈的窗戶;彎彎的睫毛，讓人怦然心動;動感的節奏，甜美的嗓音，讓我們共同期待《睫毛彎彎》
24、《健康歌》
對于每個人來說，健康高于一切，那么就讓我們和__班的同學一起來做作運動吧!請欣賞：《健康歌》
25、《和你一樣》
你會不會因為某句歌詞而回憶起無數曾經，你會不會因為某句歌詞而記起在最需要的時候輕輕拍你肩膀的人，在這里讓我們一起分享屬于你我的那句歌詞《和你一樣》。
26、《中華少年》
少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年是祖國的未來，青春像鮮花盛開，讓我們以青春的名義為祖國歡呼歌唱，用青春的亮麗為祖國增光添彩。請聽詩朗誦《中華少年》
27、《等一分鐘》
一分鐘的等待，一分鐘的期待，一分鐘以前和一分鐘之后，變化或許是微乎其微的，或者是驚天動地的，一分鐘的時間，也許會讓一對陌生人變成好朋友，那么賈老師的《等一分鐘》會給我們帶來什么樣的感受呢?掌聲有請賈老師。
28、《感恩的心》
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章。女：那是大樹對滋養它的大地的感恩。男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面。女：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。請欣賞__班為我們帶來的《感恩的心》
29、《hotissue》
30、《大家一起來》
喜慶的日子我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩，此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷，讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。請欣賞__班同學為我們帶來的舞蹈《大家一起來》
31、《只要有你》
雖然是彼此保持距離，盡管是不能與你相依，哪怕是恒星難以邂逅，堅信這日月終會相遇，請欣賞__班同學為我們帶來的歌曲《只要有你》
32、《甜甜小妹》
甜甜的小妹，甜甜的歌，甜甜的酒窩，甜甜的笑，瞧，甜甜小妹們來了!
33、《青春舞曲》
青春是那么的火熱，充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗;我們是那樣的年輕，朝氣蓬勃，讓我們用無盡的激情，舞出我們的健康與美麗。請欣賞__班帶來的舞蹈《青春舞曲》
34、《廣島之戀》
錯誤的感情，痛苦的糾結，但是我仍然相信一些事情，只要是真心付出的，都會有最美的回憶。
35、__風采
結束語：難忘今宵，今宵難忘，短暫的時光匆匆而去，今晚將成為我們永久的回憶，在這優美的歌聲中，20xx年__學校元旦晚會即將落下帷幕，最后祝大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。
元旦節主持詞11
一，開場白：一男一女主持
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
男：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
女：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想：
男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
女：今天，我們送去我們的祝福
男：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
合：我宣布20xx年元旦聯歡會現在開始 !
二，開展游戲。
1，正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
2，心有靈犀猜成語
規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！（紙片A4、成語）
3，夾波珠
規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝！（小塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷）
4，真假難辯
規則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
5，擊鼓傳花
三，師生表演節目。
1，學生表演相聲《雙簧》
2，師跳廣場舞《花開開紅艷艷》
四結束語
男：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動
女：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
男：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒
女：新的一年揚起新的風帆， 新的`一年展示新的風采。
男：信息學院是一個奮發向上、充滿朝氣的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
男：因為，我們始終相信：明天會更加美好。同時播放歌曲《明天會更好》
女：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意
元旦節主持詞12
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
丙：尊敬的各位家長
丁：親愛的同學們
合：大家晚上好！
丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
丁：看吧，美好的'20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
丙：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
丁：讓我們用動聽的歌聲，乙：讓我們踏著美妙的舞姿，甲：共同書寫今晚的樂章。
合：xx分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始！
元旦節主持詞13
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：尊敬的各位領導，各位來賓，
（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由20xx致新年祝詞！
感謝20xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請20xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由20xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞20xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是20xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞20xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的'喜悅載歌載舞，請欣賞20xx《苗嶺連北京》。
（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請20xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞20xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞20xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請20xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽20xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞20xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是20xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由20xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（22）（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的20xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們，
（合）：再見！
元旦節主持詞14
尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學們：
大家大午好！新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XXXX年元旦如約而至。今天是個美好的日子，我們相聚在這里一起迎接元旦的曙光。今天，我們相聚在這里，將享受經典詩歌帶給我們的歡樂。我宣布西山大學“慶元旦”朗誦及演講比賽現在開始。
第一項升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。（禮畢，請坐）
第二項請李星老師宣布評委名單并宣讀朗誦及演講評分標準。本次活動分集體朗誦和個人演講兩部分，首先我們要進行的是集體朗誦比賽。
1、經典滋潤人生，書香伴隨成長。誦讀大華經典，傳承華夏文明。請聽四年級同學帶來的古詩朗誦。請一年級做好準備。
2、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到的好處的感激，呈現出來，且回饋他人。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。下面請欣賞一年級大朋友的詩朗誦《感恩》。請三年級做好準備。
3、讓我們相信自己，相信未來，有付出就會有收獲，相信你的未來不是夢，請欣賞三年級同學給我們帶來的詩朗誦《慶元旦》和《相信未來》。請大班做好準備。
4、自己的事情自己做，爸爸媽媽夸我好好娃娃。看，大班的大朋友也給我們帶來了詩朗誦，請聽《寶寶學好樣》。請二年級做好準備。
5、睡夢大的媽媽真美麗，睡夢大的媽媽好慈祥，睡夢大的媽媽好累。請聽二年級的大朋友給我們帶來的詩朗誦《媽媽睡了》。請六年級做好準備。
6、大華少年，是裝點祖國大花園的鮮花，大華少年，是神州大地生長的希望。我們西山六年級同學將以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的大華少年。下面請欣賞詩朗誦《大華少年》。請五年級做好準備。
7、二萬五千里長征是歷史的奇跡，無數紅軍戰士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世寫下了不朽的.詩篇。請欣賞五年級的詩朗誦《七律長征》。
下面我們將進行的是以養成教育為主題的個人演講比賽。
1、只有養成了良好的行為習慣，才能形成良好的學風、班風、校風；只有養成了良好的行為習慣，大華民族才會擁有德才雙馨的建設者，才能把祖國建設的繁榮富強。請欣賞四年級余巧文同學的演講《好習慣，益終生》。請二年級的李延夢做好準備。
2、養成好習慣，從我做起，從每一件大事做起，爭做優秀少年，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。請欣賞二年級的李延夢同學的演講《做文明標兵創和諧校園》。請大班的陳守哲和余婉馨同學做好準備。
3、感謝父母的養育之恩，感謝老師的辛勤培育，因為我們長大了，明白了他們教會我們許多許多，為我們付出了許多許多，下面請欣賞大班的陳守哲和余婉馨兩位大朋友給我們帶來的詩歌《我長大了》。請一年級的李林剛和李月茹做好準備。
4、我們愛媽媽，是媽媽哺育了我們；我們愛老師，是老師傳授給我們知識。請聽一年級大朋友的朗誦《老師媽媽》。請五年級李世妮做好準備。
5、讓我們攜起手來，共建一個文明，美麗的校園，讓我們的西山大學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每一個角落。請聽五年級李世妮同學帶來的演講《養成良好習慣，做文明大學生》。請三年級徐信成同學做好準備。
6、播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，讓我們養成良好的行為習慣，從現在做起，從點點滴滴的大事做起。請聽三年級同學徐信誠同學的演講《行為習慣我最棒》。請六年級的余妙同學準備。
7、好習慣養的越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上放飛的翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。請聽六年級余妙同學的演講《培養良好習慣，奠基美好人生》。
聽了七位的演講，相信同學們對養成好教育有了更深的認識，希望同學們從現在做起，從大事做起，養成良好的行為習慣。現在我公布獲獎的班級和個人名單。
第三項頒獎儀式
1、請學校教導主任李星老師為集體朗誦獲獎的班級頒獎。
2、請學校工會主席任成軍老師為演講獲獎的個人頒獎。
3、請學校汪金明校長為本次活動大的優秀輔導老師頒獎。
第四項請汪校長對本次活動做總結講話，大家掌聲歡迎。今天的朗誦及演講活動到此結束，祝大家元旦快樂，身體健康，萬事如意，心想事成，祝我們西山大學蒸蒸日上，再創佳績！
元旦節主持詞15
男：一年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的'激情;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!......
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
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