學前教育畢業生登記表自我鑒定
為了讓學前教育專業的同學寫好畢業生登記表中的自我鑒定,小編整理了以下范文,供參考。
我是陜西廣播電視大學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。
大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.了解學前教育理論的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
【延伸閱讀】
一、什么是自我鑒定
字面理解就是自我的鑒別與肯定,鑒別自己在之前的一段時間里值得肯定的情況。那么書面化來描述是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結,篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質,自我鑒定可以使自己查漏補缺,提升自己,重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。
二、學生自我鑒定寫作方法
第一步,寫標題“自我鑒定”,或者在自我鑒定前面加上稱謂,如“大學生自鑒定”、“畢業生自我鑒定”等。
第二步,正文剛開始的第一段一般是將自己的姓名、年齡、出生年月等基礎信息敘述一邊,也就是先做一個自我介紹。
第三步,接下來一般從四方面來分段做自我鑒定,比如在思想方面,學習了什么思想,什么精神,什么理論,得到了什么思想感悟等等;在學習方面,將前一段日子學習了哪些類別的知識都簡要敘述一邊,講一下學習的收獲;在工作方面,把自己做過的一些主要工作簡述一下,分析一下自己所做的成績如何;在生活方面,將自己日常生活中的優缺點都說一下。
第四步,最后再總結一下,對日后工作或學習提出一些新的要求或者目標,今后為達到目標會更加努力。
三、工作人員自我鑒定寫作方法
第一步,寫標題“自我鑒定”或者“工作自我鑒定”。
第二步,正文開頭是總結性地回顧一下以往的學習和工作情況,接下來具體的就從兩方面來做自我鑒定,一方面是從取得的成績、獲得的榮譽以及優點長處等正面作出鑒定闡述,將之前一段日子里工作或者學習取得的榮譽和成績、學習獲得的心得等作出敘述,再將自己好的表現以及展現出來的優點簡要敘述,給予自己肯定的評價;另一方面則是從自身的缺點出發,列出自己做的不足之處,提出需要改正或者改進的地方,客觀的做自我批評。
第三步,最后依然是總結一下,對日后工作或者學習提出新要求,但是一般而言著重偏向改掉不足之處、完善自身,感謝領導之類。
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