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            環境科學專業學生自我鑒定

            時間:2023-06-09 13:14:43 自我鑒定 我要投稿

            環境科學專業學生自我鑒定

              自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編為大家收集的環境科學專業學生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

            環境科學專業學生自我鑒定

              時光荏苒,光陰如梭。回首自己這四年的環境科學與工程專業的學習生活,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗。一路充實地走來,我收獲了很多,也成長了很多。在思想品質、知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。

              我是一個很有計劃和學習目標的人,知道何時何地要做什么,習慣于學校的專業知識和學科以外的其他知識的相互交融,這樣不但可以使知識不斷的沉淀,而且很好的避免“臨急磨槍”所造成的失誤和“書到用時方狠少”的遺憾。

              在思想上,追求先進,求真務實,樂于進取,積極向上。在校擔任學生干部期間嚴格要求自己,認真負責,樂于助人,積極開展學生活動,豐富同學課間生活,并自覺協助班干部,系干部策劃,組織策劃各類社會公益活動,有一定的工作能力與參與工作的熱情。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的肯定。

              在生活方上,我樂于助人、誠實守信、平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。在同學和老師的關心跟幫助下,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風。平日里,我還注重培養自己的興趣愛好,并學以致用,網球教練的工作讓我的身心得到很好的鍛煉跟陶冶。

              我具備扎實的專業知識:如環境監測、環境管理、生態學和污染治理等基本知識和基本技能,能在科研機構、企事業及行政單位等部門從事科研、環境保護和環境管理等工作。熟悉化工產品常規化學、物理性質及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計使用,熟悉采用流動注射化學發光測定物質的方法,熟悉紫外、可見分光光度計的使用,熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規分析儀器操作。

              大學期間,我的思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。四年的大學生活彈指一揮間,從剛跨入大學時的懵懂和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容與坦然,這其中的蛻變是非常令人可喜的。我知道,現在的我正在面臨人生中的又一大挑戰,所以必須抓緊完成角色的轉換。畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學,我還要繼續努力。

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