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            學校課后服務工作總結

            時間:2023-06-15 08:15:09 工作總結 我要投稿

            學校課后服務工作總結

              總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的學校課后服務工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            學校課后服務工作總結

            學校課后服務工作總結1

              為貫徹落實教育局關于做好中小學生課后服務工作的通知,促進學生健康成長,營造良好的教育生態。現將開展課后延時服務工作總結如下:

              一、基本情況

              1、統一思想,提高認識,學校領導首先認真學習、領會了課后工作相關會服務議精神和實施意見的內涵和要求。在校管理層取得共識的基礎上,學校及時召開全校教職工會議,進行廣泛動員,讓全體教師充分認識到此項工作的重要性。

              2、組建領導小組,修訂活動方案

              學校根據要求組建了校長為組長、其他中層干部為組員的課后延時工作領導小組。校長全面負責,教導處負責總方案和學期分步實施計劃的制定及活動主持、總結等工作,其他各部門按職責開展具體工作。

              3、部門責任分工

              充分利用各功能室、圖書室、體育器材等資源,安排相關在職教師和符合相關條件的人員開展課后服務工作。成立課后服務領導小組,全面監督課后服務管理、活動管理、安全管理等工作。

              4、服務時間

              課后延時服務時間原則上為學校工作日下午放學后,每天兩個小時,冬季到17:45,夏季到18:15。

              二、規范開展“課后延時”服務

              1、堅持自愿原則。學校按照“學生自愿、家長委托、學校統籌、相對集中”的原則,由學生及家長向學校申請“課后“服務,同時學校要建立“課后”學生資格審核制度,并與學生及家長簽訂協議書。

              2、根據學校教育教學的需要,以“培養身心健康的人,培養敢于擔當有責任感的人,培養博學多才的人”為目標充分安排好課后期間學生參與的內容,在課后時間安排體育鍛煉、作業輔導、特長培養等有益學生健康成長的內容。

              3、加強日常管理。“課后”服務以學生自學和課外興趣活動為主,堅持“三個不”,即不上課、不集中輔導、不加重學生的課業負擔。“課后”期間學校安排中層以上干部及班主任加強管理,做到集中有人監管,活動有安全措施,進出有統一組織,切實保障學生的安全。

              三、經費及保障措施

              1、課后延時所需經費均在學校公用經費中支出。

              2、保障措施

              學校高度重視放學后延時看管服務工作,成立工作領導小組及辦公室,并將其作為重要的民生服務事項,納入學校工作常規,加強領導,精心策劃,認真實施。學校立即建立健全放學后延時看管服務工作相關制度,確保延時看管服務工作有章可循、有規可依。

              四、取得效果

              學生在課后延時時間自主安排活動內容,積極性比較高,取得了良好的效果,得到了家長的`一致好評。五、課后延時工作建議

              科學合理確定課后服務內容是今后努力的工作方向。課后服務內容一般是安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術活動,以及娛樂游戲、開展社團及興趣小組活動。要堅持把安全管理放在做好課后服務的首位,不斷完善安全管理制度,明確課后服務人員責任,加強對師生安全衛生意識教育,強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實消除在交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患,確保學生人身安全。

            學校課后服務工作總結2

              忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結.

              一、小學思想方面

              在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

              二、教學方面

              堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任二、三年級的音樂課教學任務。我認真根據課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

              我們的音樂課堂不是培養專業的音樂人才,我們的教學目標是想通過音樂學習,使學生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情,進而養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂,在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,掌握音樂基本知識和初步技能,逐步養成鑒賞音樂的良好習慣,為終身愛好音樂奠定基礎。

              基于這樣的教育理念,我們音樂學科在校領導的大力支持下,開展了一系列的教學改革,本期開展的是關于評價的改革。以《童心音樂會》的形式對學生進行考評。音樂會的`所有節目全部由學生們自己策劃,可能不如您想象的好,因為這是孩子們的第一次,相信通過這一次的鍛煉,孩子們能夠很快地進步成長起來。

              三、課外活動

              課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要本學期,我擔任合唱隊訓練任務。每周周一和周四下午課外活動訓練,根據學生實際情況進行訓練,本期由于參加二七區合唱比賽,我加班加點輔導了《郵遞馬車》和《可喜的一天》兩首合唱曲,受到了廣大師生的一致好評。我的勞動得到了認可,我很滿足。

              四、個人學習

              我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。

              五、取得成績

              音樂課《每人伸出一只手》獲__市新課標研討觀摩一等獎;輔導的合唱獲二七區一等獎;

              六、努力方向

              1加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

              2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。

              總之,我相信勤能補拙,在學校領導和老師、家人的信任和關心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。

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