評職稱工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的評職稱工作總結，希望對大家有所幫助。
評職稱工作總結1
望著促長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感想到一種自豪感，一個學期轉瞬從前，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲。我也要一下我的思路，總結從前了的工作教訓，以便更好地進步自己的各項工作程度。以下我從思惟政治、教育教養、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：
先生被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格懇求自己。踴躍參加園內各項活動，并當真做記錄。做到不遲到、不遲到，樹立為人師表的形象。從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每周盤算活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的慣例習慣。本學期，根據班級方案中我班的多少個弱點，著重開展以下活動來促使班級通例良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表彰，對落伍的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進展教育，做到“三輕”即：談話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周方案活動中，根據幼兒的現狀情形，公平設計好每日的戶外體育活動內容和活動量。一個學年以來，孩子們的身材素質逐步上升。
3、為幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是游戲，我留心到開掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我開展。通過改變傳統的`措施，在每次活動中，我先在教室里部署一些與主題活動有關的知識內容圖片或其余環境的創設。讓幼兒在環境中學習，通過與環境、與材料的互動中，使幼兒得到開展。
我深化地意識到，時代在開展，社會在進步，教育教養觀點也在始終更新和變革，我非常器重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析本人，正視自己，一直為自己充電，進步本身素質，先進文化專業常識程度。園里組織的聽課、外出學習等運動讓我在工作思維跟教育舉動上得到了很多的啟示，而且我也懂得到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和一定；我利用空余的光陰翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中理解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，懂得幼教改革的新動向，看到精良先生的進步教導方法及時摘錄下來，并同時向有教訓的老老師請教，干中學、學中干，不斷積累經歷，使自己的業務程度有所進步。
在業務學習中使我知道了觀察理解在先，參加指導在后，這樣才華夠使每個幼兒都有所進步，有所開展。我自制一本幼兒觀察記載，在每次區域活動的進程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們開展的每一個尋常時刻，通過觀察來發現問題。一次，我發現建造區的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進展視察，原來他們在辯論房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎？還是什么問題呢？”后來我創造，是因為修筑區的幫助材料小動物數目投放的過多了，造成在決定玩具的過程中浮現了不知所措。
他們能搭建各種造型的屋子，但為了住進小動物而爭執不休。因此，我調解了建筑區的輔助資料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而彼此爭吵了。我很慶幸當時自己不貿然的打攪他們的游戲。而是看到問題的本質去解決問題。
家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的“愛心效勞站”受到了家長的歡迎，在那可能跟家長交流幼兒教導，介紹育兒常識新書。班上的各項活動需要家長支撐時，家長們都給予了最大的支持。如在進展主題活動《玩具總發動》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事本日畢”，防止因自身懶惰思維造成的拖拉氣象。
2、工作中更嚴厲的懇求自己盡力進步自己剖析問題才能和科研才干。
高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在當前的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克制自身的弱點，爭取更大的進步。
我總是感覺從我成為老師那一天起，時間過去得越來越快了，我的生活變得更加豐富多彩了，我很喜歡老師這個職業，眼看著，這學期就這么過去了，回想這段時間自己的工作，真是充滿酸甜苦辣，我知道老師這個職業是需要付出的，是默默無聞的，是不求回報的，我知道自己身上承擔著老師育人的義務，下面我就上學期的工作進展
評職稱工作總結2
忙碌的一年里，在公司領導及各部門各同事各單位的幫助下，根據中電江邊20xx年度工作責任目標，嚴格要求自己，遵守公司各項規章制度及管理程序，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠。嚴格履行it工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務，為了今后更好的工作，總結經驗、吸取教訓；本人就本年度的工作總結如下：
一、pmdit的日常維護（ac上網行為管理、交換設備、計算機、電話、網絡、監控系統、mis、打印機、服務器、數據、安防系統等）擬定業主營地it管理規程，優化網絡結構，監督管理it各種設備，調試、維護、維修、處理業主營地網絡故障等日常管理工作；利用ac上網行為管理設備合理利用網絡資源，嚴格控制上網行為；與網絡供應商（電信）配合維護業主營地局域網及外網，以保證網絡其正常運行；使用網絡設備的操作界面及網管工具實施營地的日常網絡與系統監視工作并對網絡與系統性能作合理調整，以及恢復措施，包括路交換機、路由調整、設備配置更新或恢復等，定期打印制作各種報表，并根據報表提供改進意見；預防網絡故障，并制定網絡受到攻擊后的緊急處理措施；利用電話系統合理調整電話號碼及電話使用情況，合理控制營地電話費用；對有線電視的信道不定期檢查，出現故障建立故障表，及時維護；不定期檢查機房設備的使用情況，減少故障率ac上網行為管理隨著internet的接入的普及和帶寬的增加，一方面員工上網的條件得到改善，另一方面也給公司帶來更高的網絡使用危險性、復雜性和混亂。
pmd使用ac上網管理設備進行對員工上班時間上網行為進行控制，以加強員工在上班時間參與與工作無關的上網行為，充分利用資源，杜絕上班工作時間里非法使用郵件、瀏覽非法web網站、進行音樂/電影等bt下載或者在線收看流媒體。
本年最主要對pmd上網進行web認證技術ac安關
基于web的用戶認證功能，使得it管理員對上網用戶的管理變得十分靈活方便。
員工啟用了web認證功能以后，除了對客戶端的本地身份（如：用戶名密碼認證，ldap、radius、microsoftad、pop3認證）進行常規性認證以外，還將啟用web認證。
當客戶端在瀏覽器中輸入任意網址時，ac安關會要求用戶輸入用戶名和密碼進行認證。
只有當用戶輸入了正確的帳號，用戶才能夠訪問internet。
便于合理利用pmd帶寬資源。
it設備建立臺帳，及時更新，定期檢查以確保正常使用；解決排除各種軟硬件故障，做好記錄網絡暢通：接入點網絡出現故障，及時與九龍電信聯系，速解決故障公司計算機病毒的維護與防范情況網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播，游戲等為了做好防范措施，公司每臺機器都安裝了symantec殺毒軟件或360免費殺毒軟件（個別計算機反應速度慢，安裝symantec占用內存），并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。
病毒防范方面一定要加強教防范意識，經常升級殺毒軟件，并對機器進行定期殺毒。
每季/月不定期對現在pmd所有計算機進行檢測，檢測后填寫《pmd計算機日常維護表》；現場計算機20xx中電hp、ts自行配置等，中電使用的為正版軟件，對于防范病毒入侵非常關鍵，因此每月不定期對計算機進行檢查、維護，以保證計算機和網絡正常運行。
對于ts自行配置的電腦等由于安裝的.是盜版軟件及非法上網，因此在病毒防范方面弱，計算機運行速度相對緩慢，在每月不定期檢查、維護電腦時，對其進行細致檢查，遇見問題及時解決、處理，以保證正常工作。
對于計算機使用不當的找出原因，進行補救，并其追究責任，以免下次再次出現同類錯誤；對違反計算機管理程序的員工，進行口頭警告——郵件警告——書面警告；對于遇見基本應用操作不懂的，親自操作，細心指點；接入pmd網絡的單位，遇見問題，細心解決，以便達到正常運行。
結合諾頓網絡版防病毒防御系統，并與硬件防火墻進行聯動，降低網絡的安全風險，提高網絡安全性。ad服務器存儲系統，相關的災難恢復，數據庫管理，存儲策略得到進一步的擴展、加強了網絡安全，為現場人員服務，深度研究與準備架構一個動態的、整體的安全體系：安全的操作系統、應用系統、防病毒、防火墻、入侵檢測、網絡監控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全模塊、找出網絡，與系統運行規律，進而來預測未來可能發生趨勢、打印機通過就近維護、保養，每月對其現場打印機清理、維修，使用正常。
一、pmd、承包商、監理、設代等移動v網加入及管理檢測內容包括：
1、安全部份：windows操作系統是否及時更新，office是否及時更新，outlook是否使用正常，數據文件是否有備份，系統磁盤碎片是否整理，是否對本地硬盤進行全面病毒掃描。用木馬病毒檢測工具對系統進行全面檢測。
2、硬件部份：硬件外觀是否損傷，配套硬件是否使用正常，如需對計算機進行灰塵清潔，提供灰塵清潔工具并協助清潔，保證計算機的散熱系統正常穩定。
3、軟件部份：檢查計算機安裝軟件是否合乎中電計算機軟件管理規定，重點檢測是否安裝盜版軟件、游戲軟件（如安裝有此類軟件，應監督使用者清除，并記錄在案）。
pmd計算機軟硬故障處理方法：
1、軟件故障：深入檢查出現軟件故障計算機的問題原因。
對故障現象進行記錄，對故障現像進行分析，在找到故障原因后，對故障進行處理。
處理后填寫《中電四川pmd計算機軟件故障處理表》。
2、硬件故障：檢查出現硬件故障計算機的問題原因。
對故障提出處理方法和見意，報修hp公司上門服務，處理故障完成，分析故障原因，避免下次出現同種情況，記錄設備，填寫《中電四川pmd計算機硬件故障處理表》pmd現場網絡故障處理出現網絡故障，立即檢查分析出現故障的原因：
1、如屬于本地網絡原因，及時檢查機房服務器、交換機、路由器、光纖收發器等設備，發現問題及時處理。
2、如屬于電信網絡原因及時與電信人員取得聯系，盡快與其配合處理網絡故障。
3、故障處理完后填寫《pmd辦公網絡故障記錄表》
服務器的維護：
1、為每臺服務器（ad服務器、mis服務器）做好每天一次的增量備份，每月對所有服務器進行一次全盤數據備份。
2、每月對服務器進行系統補丁升級。
3、服務器安全配置參照中電公司it服務器管理設置4、嚴格執行密碼管理規定，對操作密碼定期更改，超級用戶密碼由系統管理員掌握。
對服務器建立嚴格的用戶權限每三月更改一次服務器管理員密碼，定期檢查服務器的防火墻是否升級。
業主營地有線電視：后期維護管理及更新n業主營地有線電視進行維護和管理階段，精簡節目至40臺，建立江邊自己的節目臺：大片、比賽、學習資料；n有線電視閉路線更換，對信號不好的電視進行更換閉路線以保持清晰；n不定期檢查其有線電視進行維護并做好維護記錄；n維修：本年度有1次調頻器燒壞，聯系廠家進行維修；otlook郵件：對現場pmd、監理、華東設代、承包商等共148個賬戶，離職賬戶為37個；郵件進行設置、培訓，以便更好、更快的解決出現的問題；每出現一個問題進行郵件ppt發給大家以作更正，避免下次或同類情況再次發生。
每月對其郵件使用情況不定期檢查維護；由于中電郵件安全性考慮，3月必須修改一次密碼且輸入3次之后密碼自動被鎖，因此郵件使用中，員工對郵件的熟悉程度不夠，密碼通過服務器修改比較頻繁，經過屢次培訓指導，有所改觀。此類現象為2%。
營地音響系統維護：
1、會議系統不定期檢查其運行情況，出現故障及時處理、及時測試以保證會議系統正常運行；經常測試2m暢通以備香港—成都—現場視頻會議的正常接通。
2、辦公樓、食堂、籃球場7套音響系統不定期檢查、維護，出現故障作好記錄。
3、對香港、成都、現場三方撥打調試完成。
二、地質監測系統
1、根據合同要求，對其合同進行設備驗收；由于合同簽署緣故根據設計報告進行設備驗收，對照清單逐一清點。
2、施工期間，施工單位全力配合我方的工程進度，組織人力財力跟進施工。
根據現場實際施工情況，在我方暫時無法提供工作面的情況下對工程進行了2次調整，目前已經全部施工完畢并正常運行。相應對合同進行補充協議1和補充協議
3、對挖金溝、蘇家溝、袋家溝雨量站點、泥位站點、視頻站點及振動站點，工程實施建設單位項目負責人制，在責任工程師全面負責下，各專業工程師分工協作、責任明確，嚴格按合同中有關條例和規定進行工程的質量管理。
4、根據工程進展組織工程質量驗收、簽證，全過程跟蹤監督；組織現場員工實地驗收及初步驗收。
三、日常it辦公設備的采購及維護嚴格控制其成本和使用情況，提前采購，備用；采購公司所需it硬件及耗材，建立有關臺賬，及時更新，定期檢查以確保正常使用；根據管理程序及時提交pmd所需it設備采購申請于成都，跟蹤采購事宜，已備現場使用；每月統計pmd耗材（打印紙、網線、水晶頭、打印機耗材），根據使用情況填寫采購計劃現場it設備（計算機、音響系統、打印機、照相機、服務器等）建立it臺帳，統計，清點，出入庫手續辦理，及時更新；對資產出現問題，及時維護及維修，以便正常使用；不能使用的資產或報廢的資產辦理報廢手續。
對設備不定期檢查使用情況，對損壞的設備在保修期內的進行報修，不在保修期內的對其維修，建立維修臺帳。
每半年對設備進行盤點；打印機每月進行維護保養一次。
協助pmd總務科固定資產登記、清點及辦理相關出入庫手續；配合成都每月資產管理、清點、相關手續、臺賬及年底盤點
四、參與運維工作
1、參與水情系統和地址監測系統培訓、運行、維護
2、生產管理系統、maxim系統前期招標、設備、操作系統等準備工作
3、工業電視、江邊監控及通訊、江邊水電站計算機監控系統設、江邊通信系統的前期準備及跟進。
4、oms系統、廠內機械、電工進網作業許可培訓5、大壩、庫區安保系統設計、招標、前期準備工作五、施工區現場監控和營地監控：作好協調工作、遺留問題的解決；根據施工區工作面的需求，對施工區監控進行遷移；嚴格按合同要求執行，做好日常維護本年度對《四川省甘孜州九龍河江邊水電站項目現場監督網絡和系統合同》進行執行情況落實，對遷移的監控點進行內部流程及電信協調；對施工區監控維護，每天做好施工區監控點日常記錄表，出現故障及時檢查故障原因：
一、電源故障施工區查找原因，協調恢復用電；
二、球頭或變壓器問題，聯系電信上門維護，故障恢復后填寫監控故障表；完善監控系統界面/操作的友好性；對系統設置及維護系統參數每月一次至兩次安排維護人員定期對監控視頻探頭進行清洗、檢查線路、設備接插件、巡檢所有在網點位，檢查視頻服務器運行溫度、運行環境、檢查電壓等日常維護工作，保證視頻圖像的清晰；
六、網絡安全解決方案和安全服務建立完善的網絡安全及服務系統，對業主營地網絡系統安全要求主要有資源使用權限、數據傳輸和存儲、系統病毒防護等，應滿足以下要求：·系統使用安全，能容錯，具備檢錯、功能，保證數據傳輸準確無誤；·保證tcp/ip網絡系統中訪問控制的安全性；·網絡操作系統安全等級應達到c2級；有適當的保密措施，防止數據的越限訪問和修改；·使用先進的硬盤容錯技術，防止數據的丟失；內部網絡與外部網絡之間采用硬件防火墻隔離設備，并在防火墻后，清楚劃分隔離區（dmz）及內部網，嚴格控制防火墻、隔離區及內部網所有的進出口，以防止黑客經網絡入侵；
七、現場計算機管理熟悉計算機管理程序，擬訂相應的技術方案，完善計算機系統管理方案，以確保業主營地計算機系統安全正常運行；維護、修復計算機網絡設施，以保證網絡各設備處于良好的備用狀態；做好每日的機房記錄及對各網點出現問題進行備檔；對數據進行日常維護，保持數據在服務器中的容量；建立公司計算機管理的軟硬件檔案文件；組織公司計算機應用一般的培訓工作公司pmd電腦總58臺，加上監理、設代、承包商、物業共100多臺，除去安防系統21臺，日常維護的為90臺。
由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統故障，網絡故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導致系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬網絡故障，線路問題等。
其他軟件問題主要包括殺毒軟件的安裝使用，office辦公軟件、郵件、msn的使用等。
八、mis管理及服務期優化完成用戶帳號管理、用戶權限管理、預定義流程管理，其他設置等事宜；對于現場（業主、監理、設代、承包商）遇見的問題，管理員不能解決的問題，通過mis問題反饋單以郵件形式發給普華，在線解決或通過遠程協助，解決問題之后將解決問題的方案反饋回來，避免后期遺留；熟悉和檢查模塊的使用情況，將不用的模塊刪除。
九、對mis系統公網和內網訪問的調整及使用，由于服務器在現場，更換登陸ip125
1、備份數據庫文件、錄入數據、備份安裝文件
2、測試raid1是否能夠正常使用
3、系統補丁
4、防火墻端口的開放及安全設置
5、安裝sslca（獨立方式安裝在mis服務器）
6、配置iis、安裝并配置數據庫
7、測試https能否正常訪問，包括各mis連接的路徑8、加強iis、ms—sql、win20xx安全設置
9、如果系統出現問題，及時恢復系統并安裝iisl
10、mis不能正常訪問的恢復（包括配置iis、安裝并配置數據庫、用戶數據）
11、建立數據庫自動備份，用戶數據自動備份，每周的備份數據再備份到磁帶機九、對施工區手機信號的改善聯系中國移動和電信對手機信號問題進行發文，以改善pmd手機信號；根據需求中國移動對業主營地網絡信號進行改善，安裝信號增強設備，以滿足公司需求。
電信對中國電信業主營地189信號和3g已開通，信號很好，廠房189信號和wifi無線上網已投入使用；
十、msn軟件安裝維護msn和郵件是公司總分公司員工之間交流的平臺，是一個即時的交流工具，目前公司msn通用戶達到62位。
目前，由于人員太多，由于采用開機自動啟動，員工密碼忘記頻繁，經過培訓安裝、使用、配制后，使用良好。
此外，對于公司msn通人員的管理較為嚴謹，新入職和離職人員的msn由人事部及時通知我it進行調整，并對新入職的員工進行相關計算機及使用方面的簡單培訓，以保證大家能順利，有效的利用公司各種網絡資源。
十一、計算機中心機房的管理保障中電四川（江邊）現場計算機中心機房平臺安全運轉，沒有出現過任何重大事故，工作有序開展，網絡與系統總體正常運行，網絡機房建設水平達到新的高度嚴禁非機房工作人員進入機房，特殊情況需經機房負責人批準進入機房人員不得攜帶任何易燃、易爆、腐蝕性、強電磁、輻射性、流體物質等對設備正常運行構成威脅的物品。
非機房工作人員未經許可不得擅自上機操作和對運行設備及各種配置進行更改除網管員嚴禁隨意操作網絡配置。
重大網絡操作（如系統更換、數據轉儲等）應事先書面提出報告，采取妥善措施系統和數據保護性備份后，經主管領導批準，方可實施操作。
每日對機房環境進行清潔，以保持機房整潔；每周進行一次大清掃，對機器設備吸塵清潔。
十二、培訓：office教學視頻水情系統、安防系統、地址災害系統360應用、ac上網配置、mis登錄程序、mis郵件發送問題處理jbhydro郵件設置、outlook20xx來收發中電電郵的用戶手冊、outlook聯系人通訊組列表、中電jbhydro.com郵件打包、高級管理人員聯系人通訊組列表、郵件密碼修改手冊、郵件整改、中電webmail用戶手冊、中電郵件后身份證后四位核實msn及msnid更改培訓及mis登陸ppt圖片壓縮計算機日常使用pmd網絡映射及備份業主營地音響系統基本操作網絡電話操作使用說明會議通知計算機開機密碼及屏保密碼設置。
十三、營地“安保系統”及施工區安防系統的管理、后期維護
完善營地安保系統和施工區安防系統，安防系統日常檢查使用情況，嚴格執行安防系統管理程序；系統更新及員工操作，對安防系統電腦及系統不定期檢查，以便及時排除故障。
每三月對安防系統設備清點、整理一次，以確保安防系統設備臺帳完整安防系統資料收集，及時更新卡片制作、卡片下發、組織運行對施工區安防系統操作人員、用卡人、制作卡片人員、系統數據更新、系統操作培訓業主營地所有門禁系統組織不定期檢查運行情況，出現故障及時保修，做好維修記錄營地考勤系統的應用對施工區安防系統拆除、設備入庫、設備清理。
十四、制定相應網絡管理及維護表本年度根據執行《中電四川pmd計算機軟件故障處理表》、《中電四川pmd計算機硬件故障處理表》、《中電四川pmd計算機硬件故障處理表》、《網絡故障記錄表》、《pmd計算機日常維護表》pmd現場it的技術領域特殊的環境使我認識能夠以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。
由于工作的特殊性與重要性，這4年來很多每一次技術改造與創新，每一個項目的設計與架設都要付出巨大的值得學習，即要協調維護好公司的網絡信息設備，又要進行預測，研究信息化過程中可能出現的問題，敢于嘗試，把新知識、新技術、新理念融入實施過程中，提出高效的解決方案，又要對公司it技術管理進行階段深入研究。
以上是本人今年在崗位上所做的工作。
通過工作和實踐，不僅專業知識得到了一定的拓展，而且利用專業知識解決實際問題的能力也得到了進一步的提高。本人將在今后的工作中加強理論學習，不斷完善自己，為公司事業的發展做出更大的成績。
評職稱工作總結3
在本學期的教學工作即將結束的時候，回顧這一學期，我感覺異常充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實實地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向優秀教師學習，并注意不斷充實自我，閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍。
本學期我任教二、五年級的美術課每周共計14節課。在日常教學中，我堅持課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，進取發揮學生的主動性。課后仔細批改學生作業，不一樣類型的課，采用不一樣的批改方法，使學生對美術更有興趣。另外，授課后根據得失及時寫些教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。現就這一學期的教學工作做一個簡單的總結。
一、教學要培養學生的學習興趣，以學生為主體，教師起到引導作用
美術課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在歡樂的氛圍中，在游戲的形式中學習知識、鍛煉本事。所以在《好吃的水果》教學設計中首先要關注學生的感受。所以在導入時，為了引起學生的學習興趣，我用圖形變水果導入新課。在小游戲中讓學生主動的去體驗和感受。整個教學過程在一種簡便活潑的氛圍中進行，讓學生充分體會學習的歡樂。
二、對教師而言，學生的任何豐富的想象力，我們都應當支持
在愉快的氛圍中，更多的學生愿意表現自我的思維與個性。我就讓他們盡情的說，盡情的表演。看到什么就畫什么，想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚自我的個性，畫出自我獨特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規則的。可是只要學生仔細的觀察，用心的想象，所有的無規則的東西都是趣味味的。比如，之后有的學生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的完美想象，說明他們能進取的思考。我鼓勵他們按照自我的想法繪畫，還請他們講自我畫里的故事，給他們充分的展示自我的機會，讓美術課變得更簡便趣味。
在其他方面，我 我xx年6月畢業于xx學院建筑工程專業，同年7月就職于xx公司，20xx年9月被姜堰市人事局認定為助理工程師。任職期間，我先后擔任了怡景花園和福星惠譽？金色華府兩個項目的技術負責人，期間我努力鉆研專業技術知識，在技術創新上傾注了滿腔熱情，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，將大學期間所學的專業理論知識迅速轉化成業務能力。作為所在項目部的技術負責人，我在項目經理和公司技術質量部門的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制，在項目施工過程中嚴格遵守并推行公司《質量手冊》及IS09001《程序文件》，成為集團公司貫標成功后第一個嚴格依據IS09001質量管理體系組織施工的一線項目部。四年來，在為項目部的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高，總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現對幾年來的專業技術工作總結如下：
一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品
20xx年3月，我在怡景花園項目部任技術負責人，該工程地下1層、地上24～30層，建筑面積75000m2，建筑平面為U型異型結構，是正太集團進入武漢建筑市場以來承建的最大單體工程。為確保該項目按期保質的完成，公司從各項目部抽調精兵強將組建成項目部，并確定了魯班獎的質量目標。作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立健全項目部的有關技術、質量管理制度，按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，再按照技術崗位的要求施工。作為集團公司當年的貫標試點工程，我依據集團《質量手冊》、質量管理體系《程序文件》，先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程平面形狀呈異形、測量定位復雜的特點，我制定了地下室施工階段采用全站儀高精度定位測量、主體施工階段激光鉛垂儀定位測量的施工方法，工程竣工驗收后，經質監部門確認，該工程全高99。8m垂直度偏差僅8mm。
針對本工程異型柱、異型墻較多的特點，我采用天正建筑CAD電腦放樣與現場放樣相結合的措施，順利的解決了異型柱、異型墻施工放線的難題。本工程地下室底板混凝土澆筑量達9800m3，為大體積砼，施工過程中我采取康銅電偶自動測溫技術與蓄水養護相結合的方法，成功的控制了溫度裂縫的產生。因防汛期臨近，武漢市防汛辦規定臨長江所有基坑須在5月1日之前回填完畢，因此業主與設計院取消了地下室外墻防水設計、全部采用結構自防水，這給項目部提出了極大的技術難題與施工難題，為確保地下室不滲不漏，我從原材料入手，嚴把原材料關，確定最優配合比、最優砂石級配比，嚴格控制砼坍落度與水化熱，嚴把振搗關、嚴控過振漏振，針對地下室外墻砼養護難的特點，我根據工程施工實際情況大膽采用不拆地下室外墻模板蓄熱養護的方法，4000㎡的地下室至今無一處滲漏。
為確保混凝土成型質量，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹膠模板間隙不大于1mm，接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，清水混凝土工藝的采用取消了頂棚抹灰工序，既節約了水混用量，又徹底的根除了頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。經統計，本工程采用了土釘墻深基坑支護、C55高強鋼纖維混凝土、冷軋變形扭鋼筋、粗直徑鋼筋直螺紋連接、電渣壓力焊連接、自動智能提升腳手架、加氣砼輕質砌塊、新型屋面防水材料、新型安裝管材、屋架輕鋼結構、大體積砼康銅電偶自動測溫、全站儀高精度測量、計算機應用等多項建設部、江蘇省推廣的“四新”技術，為工程一次創優成功提供了可靠的技術保證。20xx年度，該工程榮獲首批湖北省建筑結構優質工程獎（結構楚天杯）；20xx年度，該工程榮獲武漢市優質工程黃鶴獎金獎；20xx年度該工程榮獲湖北省優質工程楚天杯獎，并被湖北省建設廳評為無質量通病住宅示范工程，同年3月該工程被列為江蘇省建筑業新技術應用示范工程。目前，該工程正在緊鑼密鼓的申報國家優質工程魯班獎。
20xx年3月，我擔任福星惠譽？金色華府項目部技術負責人。該工程為5棟31層框剪高層建筑，面積76258㎡，在積極推廣應用“四新”技術、完善項目部質量保證體系的同時，我嚴格按照設計施工圖、國家規范規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，努力實現創精品工程的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。20xx年度，該工程被評為湖北省建筑結構優質工程（結構楚天杯獎）。目前，該工程已交工，近期將進行竣工驗收的工作。
二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作
怡景花園工程施工過程中，正值國家施工規范、規程新舊更替階段，我緊密跟蹤新規范的出臺，及時購買研讀并將之用來指導工程的施工。在擔任金色華府項目技術負責人過程中由我牽頭組織技術人員攻關，成功的解決了結構轉換層2。8m高轉換大梁鋼筋綁扎、模板支設、腳手架支撐體系、混凝土振搗等多項技術難題。在我指導下，我所屬的119工程處完成了承建的新華家園D區爛尾樓改造工程中的.鋼筋除銹、植筋、結構加固等多項技術難題；在我的指導下，我所屬的119工程處順利完成了承建的福星商務大廈有粘結預應力鋼筋的施工，確保了工程質量和進度。在日常工作中，我憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通，在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精辟，送到市里交流的技術性文件多次受到市建筑學會的表彰，為企業贏得了聲譽。
20xx年12月、20xx年2月，我撰寫的《全站儀在施工測量中的精度分析》、《福星商務大廈有粘結預應力框架梁的施工》兩篇文章連續在湖北省建設工程質量安全檢測協會主辦的刊物《湖北建設工程質量安全檢測通訊》（《楚天工程監督通訊》）上發表，在泰州市第五屆施工學術論文交流會上這兩篇文章均獲二等獎。20xx年4月，我撰寫的《爛尾樓加固續建工程中的鋼筋除銹與植筋處理》一文在泰州市第五屆施工學術論文交流會上獲一等獎。
三、推行信息化管理，用高科技手段提高項目部的經濟效益
我在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件、天正AutoCAD系列軟件、項目管理軟件成功應用于日常施工管理，在不斷的學習和實踐中，努力推進工程管理資料的信息化、自動化：應用Word完成文字處理工作，打印各種記錄表格以及文字資料；應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理；利用海文、P3、Project等項目管理軟件完成工程進度控制、成本控制、合同控制，為工程決策提供量化依據；應用智通施工日記、智通項目資料管理等軟件完成工程資料的編制和存儲；應用PowerPoint制作技術交底、培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑的講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方試，使高科技技術、現代化的技術手段真正服務于生產和技術質量管理。天正AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的包袱，使工程繪圖、測量放線變得異常輕松。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了項目部、公司內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、掃描儀、刻錄儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。20xx年2月，武漢公司抽調我主持了公司網站的開發建設，在注重宣傳功能的同時，我指導建立了內部信息平臺，實現了公司與各項目部間的資源共享與信息傳送，極大的提高了公司與項目部的工作效率與管理成本。在金色華府項目上，我率先采用IP視頻監控技術，實現了遠距離施工現場的作業面展現和控制，極大的提高了公司與項目部的應急水平與實時控制能力。
四、適應時代發展的需要，不斷學習，不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，我前后四次參加湖北省建設工程質量安全監督總站舉辦的繼續教育培訓班，使自己始終保持旺盛的求知欲，同時也使自己的專業技術水平不斷的得到提高。
以上是我四年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做得更好。
謝謝各位評委！
評職稱工作總結4
轉瞬這一學期的工作已接近尾聲，回憶這半年的工作，有收獲也有缺乏，下面，我僅對這一學期以來的工作做一個總結：
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中，我自始至終以謹慎、嚴謹的工作看法，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我踴躍響應學校的各項號召，踴躍參與政治、業務學習，謹慎領悟學習內容，以老師職業道德標準為準繩，嚴格要自己。思想踴躍向上，要求進步。在教學中，做到為人師表，關愛學生，協助學生對英語學習充溢學習熱忱和信念，以安康文明的形象言傳身教。
二、業務素養方面
為了提高教學實力，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所x用到課堂教學之中，并取得了必須的教學效果。但是與一些優秀英語老師相比，還存在著必須的差距。由此，我踴躍參與學校組織的業務學習，謹慎領悟其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并踴躍與我校的其他英語老師探究教材、教法，同時，聽課18節，以此來共同提高業務水平。謹慎寫好教學反思、教學日記并剛好進展整理，升華為隨筆和經歷。
三、教育教學工作方面
這學期我擔當的是九年級2、3班的英語教學。學生根底差，我在實踐中踴躍探究新的教學方式，潛心探究英語課堂教學，深刻領悟新課改的理念，注意激發和造就學生學習英語的愛好，開展了“如何學好英語”等活動，樹立學習英語的自信念，注意形成性評價在英語教學中的運用，并能夠剛好總結經歷。詳細成效如下：
1、充分相識教材的特點，了解學生的特性。這屆學生用的是人教版的教材，針對的是有必須英語根底的學生，起點比擬高，單詞的呈現比擬多，而且難度梯度明顯，提倡“用到即學”，許多內容對于大多數學生理解起來是有難度的。而我們作為農村地區的學生原來根底就差，在這種狀況下，我感覺上課難度比擬大。所以在授課時我盡量使抽象的問題詳細化、枯燥的問題趣味化，盡力采納多種方法去提高學生學習英語的愛好。如多講一些有關英美國家的文化學問、生活故事，把難記的學問點編成一段段朗朗上口又簡單記憶的順口溜等。
2、注意因材施教，精確把握難易度。了解和分析學生狀況，有針對性地教學對教學勝利與否至關重要。在一節課上，既有大量的單詞呈現，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的'感覺。所以我在備課的時候，就會依據學生的實際狀況把教材內容進展適當的改編、整理，每節課確定一個重點內容，對于那些難度較大的內容我先適當降低難度再逐步增加，這樣學生更簡單承受。同時依據不同的班級學生的整體素養，性格特點等，我也采納了不同的策略。對學生整體根底不太好的班級，我多采納傳統的教學方式，讓學生多讀多背，多給他們布置一些根底性的題來穩固所學內容。對根底好的學生要多一些的班級。我采納比擬開發的課堂形式，多給學生創設時機讓他們盡可能地用英語說出自己能想到的。這樣，既磨練了學生的聽說實力，又造就了學生的創新思維實力。而且學生通過這樣屢次的“自我呈現”，其自信念和學習愛好得到了極大的提高。
3、謹慎完成各項常規教學環節，注意學法指導。老師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是表達在落實好常規教學環節上。我仍舊堅持謹慎備好每節課，做到備教材、備學生及備教參、課輔資料三結合，總是以最充分的打算去完成每次教學任務。在教學活動中，我針對不同的教學內容采納不同的教學方法和教學手段，多讓他們注意對根底學問的積累，抓詞匯和句型學習，經常進展聽寫訓練，每天布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進展聽寫，提高學生對記憶單詞和句型的實力。謹慎抓常規教學，留意造就學生的聽說讀寫的實力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀并背誦課文。并能耐性細致地給學生做好輔導工作，具體地批改每份作業。堅持布置適量的作業，使學生所學學問得到穩固和提高。布置作業時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。留意教學的側重點和難點，加大閱讀和聽力的訓練力度，效果明顯;抓小測驗，堅持單元檢測，剛好發覺并提示學習出現問題的學生，協助他們把成果趕上來，造就他們的綜合運用學問的實力。
4、努力完成其他方面的工作。在完成教學工作的同時，不斷優化課堂教學，進展多媒體教學的探究，踴躍協助其他老師制作多媒體教學課件，并利用課件來協助教學為教學效勞。
四、存在的問題和今后努力的方向
總的來說，這一年的工作我取得了必須的進步，但也還有很多缺乏之處。
1、班級整體學習氣氛不濃。
2、學生整體根底特別差，英語根本功弱。
3、局部學生學習看法不端正，學習自主性差，不能獨立完成作業。
4、一些學生不能堅持并按時背誦教師布置的單詞、句型及課文。
5、寫作實力差，許多學生不能造完整的句子。
6、學生成果兩極分化緊要，對局部后進生關注還不夠，對優等生的造就力度還很須要加大。
今后在工作中，學習新的教學方法，努力在做好教學常規工作的狀況下，要不斷優化課堂教學，多留意學法指導，加強和學生之間的互動，并堅持多聽課，學習同科目老師先進的教學方法及教學理念，加大對學生單詞、句型及課文背誦的檢查力度，指導學生一些學習英語及做題的方法。加強轉差培優力度，加強教學反思，加大英語寫作訓練力度，在對學問的積累過程中，提高學生的綜合運用學問的實力，力爭在下半學期教育教學中上一個新的高度。
評職稱工作總結5
匆匆地，時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地，我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的責任心畢業來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是幸福的、快樂的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結：
一、關心時事，不斷學習提高
在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當然會越來越很重要。因此，幼兒園開展的每一次政治學習、業務學習我都積極地參加，并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來，我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法，切實領悟新《綱要》精神，從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導自己的工作實踐，從注重傳授知識、經驗為主到注重培養幼兒良好的態度情感，及探索發現新事物的興趣能力為主，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。
在平時的教學中，我總是做個有心人，仔細觀察、認真思考，廣泛搜集資料，博覽群書，加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫助的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。
二、全心投入，熱愛尊重幼兒
在常規教學方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現狀，在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標，使自己對一日活動各個環節的目標非常明確，做到開展活動能與長短期目標相結合，游刃有余，提高了教學的質量。(成績優秀班級、班主任等)在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節上去切實照顧好他們的生活。培養幼兒良好的生活和衛生習慣，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。天氣冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉，增強了幼兒的體質，因此我所帶的班級總是患病人數少，出勤率高。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學方面，根據幼兒園的需要，我及時承擔了本園英語、蒙氏數學教學的任務。為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日常口語，并請有經驗的同事、同行觀摩教學，交流心得，完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操，我在特長教學活動的整個學期里，我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學匯報活動中，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現的機會。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業發展上有新的收獲，就必須不斷地學習。所以，在自身發展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能根據自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我組家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評。
四、熱情接待，及時家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持老師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。
多年來，我一直堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從內容上講究實際化，與本班教學活動，幼兒發展現狀相聯系，增強指導性。二是建立家園聯系手冊，因人而異。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性，交流了感情，而且能增強了指導性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確認識與教育能力，真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會，統一認識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況，感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長認識與能力，從而有效地配合教育。
五、努力鉆研，真心擁有快樂
在平時的工作中，我總是努力鉆研業務，及時訂閱各種幼教雜志，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，并把這些先進的經驗帶回來，融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出;在注重特長的同時，我在數學，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得一定的成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，200x曾被評為x市優秀教師。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的朋友。我為自己所從事的職業感到光榮，同時也為自己從事的事業而感到驕傲!過去已然過去，新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的'基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新! 20xx教師評職稱個人工作總結篇三
本人20xx年畢業于XX師范普師班，同年8月進入瓜埠鎮紅光小學工作，x年調入x中心小學，20xx年調入東溝平原小學任教，至今已經12個春秋，期間一直擔任高年級班主任工作。
我熱愛黨，熱愛教育事業，貫徹黨的正確的教育方針政策，積極參加學校安排的一切政治學習，認真學習“三個代表”重要思想，踐行“八榮八恥”，從未違反“三要、八不準”，從未進行有償家教。我注重細節，為人師表，并在所有的教育教學中發揮先鋒模范作用無論在以前的單位，還是在現在的學校，都能始終如一，服從大局，團結協作，謙虛好學，樂于助人。所以能夠贏得學校全體老師的好評，贏得全校學生的愛戴。
任職以來，我多次擔任畢業班的班主任和輔導員工作，我愛我的學生，我走進他們的情感世界，我把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我愛學生，以尊重和依賴為前提，做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我注重學生的品德、體驗教育，通過帶領學生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導體驗生活，體驗成功，幫學生樹立健康的人生觀，獲得快樂成長。通過瑣碎的常規工作培養學生的良好的生活和學習習慣。我鼓勵學生，信任他們，教導孩子們的積極，樂觀、堅強、活潑。對于潛能生，我堅決一個不放棄，耐心細心地給他們幫助，通過讓他們體驗細小的成功，從而提高學習興趣，不斷提高自己的成績。x年，我被聘為六合區東溝鎮留守兒童援助站志愿輔導員，幾年來，我一直盡心盡力為留守兒童服務，先后2次參與組織東溝鎮留守兒童生日會，并在會上作安全報告，受到區鎮領導的好評。在工作中，我不斷總結教育經驗，在04、06、07區少先隊調研論文年中，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎，《對每個孩子都抱有期望》獲區德育論文三等獎，《以開展科技活動為突破口，提升學校工作》獲省三等獎，《我們怎樣成為幸福的教師》、《微微一笑，愛從心發》發表在六合教工報上。06、x年度中，我先后兩次被評為“區優秀輔導員”，20xx年被評為“鎮師德標兵”、“區優秀班主任”。
作為一名普通的語文教師，我多年工作在畢業班。我仔細了解每一屆學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更培養他們的人文素養，教會了他們求知、合作、競爭，培養學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在。扎扎實實做好教學常規工作，做好教學的每一件事，我切實抓好單元過關及期中質量檢測，真正將考試促進學生全面發展的手段，卻不是目標。課后細心批改每一名孩子們的本子，出現錯誤及時分析總結耐心講解，對有問題的后進學生經常留下來單獨輔導，爭取不讓每一個學生在學習上掉隊。為了能不斷提升自己，我參加鎮課題組課題《在閱讀教學中，強化應用能力培養的研究》工作，該課題已順利揭題，在研究中，我不斷撰寫論文，并有多篇文章獲獎。《激發學生興趣，培養學生個性》《賽詩會》《大江保衛戰》、《<船長>教學片斷》等論文案例在市區獲獎。
目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上，做一個信息時代的教師。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，能夠積極指導年輕教師上好課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。x年，我參加了市中小學信息技術的培訓，我還積極指導學生參加各類比賽，x年，秦緣同學獲區首屆中小學生電腦作文小學組三等獎。20xx年在區第二屆中小學生電腦作文小學組中我指導的5名學生全部獲獎。
現代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現代社會的科盲。在日常生活中，我不斷主動學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，是進行教育教學改革的必然需要。如《小學語文教師》、《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等，同時我不斷從網上學習理論，在我的博客上與大家一起交流，共同學習。x年，我的博客被評為“區首屆優秀教育博客”。附地址：x。同時我的網易博客也受到網友們的一致好評。
多年來，我只是做了一名普通老師應該做的本份工作，但領導和同事們給了我那么多的榮譽，他們無私的幫助我成長，不斷的鼓勵和鞭策我前進。我一定不負眾望，將工作一如既往的做好，實實在在的，一絲不茍的，無愧良心。
評職稱工作總結6
李東東，20xx年7月畢業于山西省建筑工程技術學校工業與民用建筑專業，20xx年8月進入山西省第三建筑工程公司第六工程處工作，現在xx項目擔任##。
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。
回顧過去一年的工作，201#年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結如下：
一、政治、思想
我身著強烈的主人翁意識，隨時關注省建三公司發展，切身想到省建三公司和項目部的利益，堅定省建三公司不斷的發展、壯大，對省建三公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國共產黨。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態度
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們試驗人員責任心強，發揚了我們試驗人員連續工作、吃苦耐勞精神。
三、崗位職責
認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策；確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、試驗方法及有關規定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期，影響進度。我們技術人員堅持四項基本原則，貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規章制度，全心全意服務于施工現場。
四、具體工作
我所從事的工作主要是對
我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領導請教，耐心的聽取他提出的意見、建議，改進工作。因為我所在的部門大部分時間只限在一個小圈工作，我不能坐以待斃，我經常還不時的`與現場多接觸，了解工程程序，步驟，便于今后更好的服務于工作。
五、工作成績
我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己。經過不懈的努力，使工作水平有了又了進一步提高。此外，在與同事相互配合、共同協作努力下，我所在的xx項目###
六、小結
這一年當中雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領導們對我的重托和
期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好
的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為省建三公司這支強大的鐵
軍作出更大的貢獻。
評職稱工作總結7
一、工作成績
在課堂管理方面，我嚴格要求自己，做到課前備課充分，課堂教學內容的設計合理，使得學生能夠在愉快的氛圍中學習。在學生的學業生活中，我積極參與班級管理和活動組織，為學生提供更多的學習機會和交流平臺，促進了班級的凝聚力和師生之間的互動。
在科研方面，我不斷提高自己的教學水平和研究能力，參與學科研究和教學改革項目，不斷提高自己的綜合素質和教學水平。我注重與同行的交流和學習，不斷吸取他人的成功經驗和教訓，使得自己在學術上更為豐富和成熟。
二、工作經驗
在教學工作中，我積累了豐富的經驗和教訓。在課堂教學中，我發現自己在管理學生和控制課堂氛圍上還有待提高，往往因為不及時處理學生的問題而導致課堂秩序的混亂。我將更加注重學生的個性差異和情感需求，在課堂管理中加強溝通和引導，使得學生更能夠自覺遵守紀律。
在科研方面，我也發現自己的研究方向和方法有待拓展和提高。在今后的工作中，我將更加注重理論和實踐相結合，加強實踐研究，使得科研成果更具有實踐指導意義和社會影響力。
三、改進措施
為了更好地發揮自己的作用和價值，我將采取以下措施來改進自己的.教學工作：
職稱評定雖是一次考量，但更是一次機會。通過對自己工作的總結和反思，我將不斷改進和提高自己的教學工作，為學生提供更高質量的教學服務，為教育事業的發展貢獻自己的力量。希望在未來的工作中，我能夠不斷成長和進步，成為一名優秀的教師，為學生成長成才助力添磚加瓦。
四、結語
以上就是我對評職稱教學工作的總結，希望能夠得到大家的認可和支持，也希望在未來的工作中能夠不斷提高自己，成為一名優秀的教師。愿教育事業蒸蒸日上，學生茁壯成長。
評職稱工作總結8
尊敬的評委：
作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一向本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。
一、遵規守紀，以身作則，既教書又育人
作為教師，職責心與使命感是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。在多年的工作實踐中，我一向把高度的職責心和使命感作為自我教育實踐的準則。在為人師的這些年里，本人一向嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自我，謹記自我作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作用心、主動，敢挑重擔，任勞任怨，從不斤斤計較。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進步。熱愛和關心學生，努力使自我能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優秀輔導員”。
二、加強學習，鉆研業務，不斷提高自身的潛力
俗話說：“活到老，學到老”。本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會發展的需要。通過閱讀超多的道德修養書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質。通過學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，對自我的教育教學進行不斷地改革與創新。因為，本人一向堅信，只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得用心的效果。平時，用心參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平，個性是20xx年參加的xx市xx工程培訓，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗，可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐。
三、教學不忘反思，作一名研究型教師
作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一向本著“一切為了學生”的`宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，
始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的用心性、主動性，活躍課堂氛圍，提高教學質量，課后不斷反思與研究，總結經驗，吸取教訓，不斷提升自身的教學水平。通過不斷地努力，扎實地工作，教學態度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定，x年中兩次被評為校級“先進教師”。
為了使自我的教學理念與方法得到更好地實踐與論證，本人用心報名參加開課活動，期望得到更多優秀教師的指導，更有效地突破自我的教學瓶頸。
四、認真負責，做好教研組長工作
因為有學校領導的信任與支持，有教研組內老師們的互相協作，在本人擔任數學教研組長的x年之中，教研組活動得以順利開展，并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師，愛學習，愛交流，會共享，會思考，是一個團結向上的群眾。作為教研組長，除了協調好各項教研組活動外，本人還用心做好帶頭作用，每次活動都認真做好準備工作，使我們的教研活動到達事半功倍的效果；同時經常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動，爭取使我們教研組的老師年年有進步，個個有發展。
總之，教育工作沒有，只有更好。為無愧于自我天天應對的那幾十雙充滿信任與求知的小眼睛，為無愧于自我為人師的良心，我將用心探索，攻堅克難，求實創新，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進步！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
評職稱工作總結9
近年來，我在教學工作中不斷探索創新，努力提升自身教學水平，積極參與教育教學改革，取得了一定的成績。在此次評職稱時，我特總結了自己的教學工作。
一、教學設計能力提升
在教學設計方面，我不斷學習探索新的教學理念和方法，根據學科特點和學生實際情況，設計了一系列富有特色的教學方案。我注重以學生為中心，注重培養學生的綜合素質和創新能力，通過多樣化的教學形式和教學資源，激發學生學習興趣，提高他們的學習效果。
二、教學實施效果顯著
在教學實施方面，我重視課堂教學的`實際效果，不斷完善教學內容和教學方式，通過多種評價方式對學生進行全面評價，及時調整教學計劃，確保教學質量。在實際教學中，我注重激發學生的學習動力，引導他們積極參與課堂互動，提升了學生的學習主動性和創造力。
三、教學評價科學嚴謹
在教學評價方面，我嚴格遵守評價原則，科學選用評價工具和方法，確保評價結果客觀真實。在教學評價過程中，我注重綜合評價學生的學習態度、學習能力和學習成績，不僅注重學生的知識掌握情況，還注重培養學生的綜合素質和批判性思維能力。
四、教學成果豐碩
通過自己的努力和不懈探索，我取得了一定的教學成果。在教學工作中，我培養出了一批學習主動、思維活躍的學生，他們在學業上取得了優異成績，還在各類比賽和活動中獲得了榮譽。我的教學成果也得到了學生、家長和同事的一致認可和好評。
五、反思與展望
在總結自己的教學工作中，我深感教育教學事業是一項光榮而偉大的事業，需要我們不斷提升自身的教學能力和水平。在未來的教學工作中，我將繼續努力學習，不斷創新，積極參與學校教學改革，為培養社會需求的人才貢獻自己的力量。
通過自己的努力和不懈探索，我取得了一定的教學成績，也認識到自己的不足之處。在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作態度，努力提升自身的教學能力和水平，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。
評職稱工作總結10
時間匆匆，轉眼一個學期又過去了，這學期雖然短暫但很充實，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學期我依然擔任的是初中一年級八個班的體育課程，另外還開設了籃球第二課堂。接下來，我對這學期工作做以下幾點總結。
一、建設游戲課堂，營造快樂的學習氛圍
游戲導入和課堂游戲都是體育課堂中學生喜歡的環節，畢竟學生們還處在愛玩的年紀，游戲對他們來說有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應該抓住這一特點，好好利用，肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中，我的課堂中游戲環節并不是太多，因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環節，從而調動學生的積極性提升課堂質量，讓學生在玩中學，學中玩，建設快樂的體育課堂。
二、豐富課堂教學內容，拓展學生們的體育知識涉獵范圍
過去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務來走，并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術，教學內容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練習，進一步提升學生們的身體素質。
三、關于第二課堂的訓練
經過上一學期的第二課堂籃球訓練，隊員們都有了較大的提升，包含帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷，例如，人數少，學生的水平參差不齊，還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期采取以下幾點措施：
1、增多第二課堂報名人數；
2、對個別學生做針對訓練安排；
3、增多視頻教學，讓學生生動的了解教學內容和技術動作。
四、工作反思
上學期，在工作方面我自身做的并不是太好，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面，備課方式單一。課堂設計并不新穎，屬于老一套的教學模式。我會在接下來的時間里，好好設計課堂教學部分，把我的.游戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個較大的缺點，知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的讀書，并為我之用。加強自身的教學能力和知識能力最好的辦法就是多讀書。老師作為一名傳授者，想要把學生的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學期的書寫達標活動，我的書寫有了較大的提升，但我并不會放棄聯系，堅持每天練字。
過去的一個學期已經畫上一個完滿的句號，接下來還有暫新的一個新學期，我會繼續跟隨學校領導的步伐，扎扎實實的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學生們后悔，也不讓自身后悔。
評職稱工作總結11
一、工作上，我擔任局機關食堂主管兼食堂烹調工作。首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探索，根據湖南和粵北地區的飲食愛好，不斷提高自己的刀功和烹調技術，配制有多套特色的菜譜，讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個環節。一是把好食堂原料進貨關，我不怕遠路，進市場，貨比多家，選購各種營養豐富的.食品原料，保證物美價廉，讓干部職工吃得好，花錢少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛，不變質，不浪費，節省食堂開支，近五年來，為局機關節省招待費20多萬元。三是保證按時開餐，保證開水正常供應，平時我起早貪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的后勤準備工作，自1992年以來，每年由教育局主持召開的教育行政工作會議，每月教育行政例會，每年的教職工、中學生籃球運動會和上、下級來往的有關工作人員的開餐和接待工作，都由我個人操辦。我也從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于食堂工作有特色，深受市、縣領導及其他部門的好評，保證了局機關工作的正常運轉。在1999年至xx年度考核評比中，被教育局評為先進工作者。
我在搞好本職工作的同時，我又積極參加縣教育局各項中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考等考務工作，每年的“五一”、“十一”春節長假，包括今年“非典”期間值夜班我都主動參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評。
二、注重學習，養成讀書看報的良好習慣。關心時事政治，關注國家大事，做到頭腦清醒，不落后于形勢。
三、遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工。今年來，我都是出滿勤，甚至超滿勤，做了些份外勤雜工作。
總之，近幾年來，我忠于職守愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好的成績。為教育事業作出了自己的貢獻。
評職稱工作總結12
我自XX年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下。
一、政治思想、工作態度方面
始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學方面
本在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改善教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作為職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學。
習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手潛力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完。
善理想的教案，在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統一認識，對自己充滿信心，對未來充滿期望，立志自己成為有用之才，所以務必有一技之長而主動學習。
三、教學改革和繼續教育方面
我積極參加校內組織的`校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨干進行應對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加群眾備課活動，使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平，我還堅持進修學習，XX年10月通過高等教育自學考試，取得大學專科畢業學歷，XX年6月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業學歷，通過專業技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。
四、德育教育工作
在任現職以來，自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛群眾，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和潛力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫忙和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的積極性，培養學生的群眾榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
評職稱工作總結13
某某，1963年4月出生，于1978年11月參加工作，在宜章教師進修學校從事后勤管理食堂烹調后勤工作。由于本人烹調技術和各方面表現較好，1992年7月調入宜章縣教育局，主管局機關食堂工作；1998年12月通過考核評定為中式烹調師高級工；1999年6月赴長沙參加省烹調師考試獲一級烹調師。回顧過去，總結如下：
一、政治思想上。我認真學習黨和國家教育路線、政策、方針、法律法規，不斷提高自己的思想素質和政治理論水平。始終堅持以大局為重，積極服從組織安排，愛崗敬業，任勞任怨，不卑不亢，身體力行抓好食堂管理工作，保證教育局各項工作的正常動轉。
二、工作上，我擔任局機關食堂主管兼食堂烹調工作。首先保證干部職工飲水、用餐，恪盡職守，不斷提高自己的烹飪技術。工作中，我積極探索湖南和粵北地區的飲食愛好，提高自己的刀功和烹調技術，配制了多套特色的菜譜，讓全局干部職工和來往客人都能吃上香甜可口的飯菜，讓干部職工吃的滿意，生活安心。第二，在食堂管理上狠抓了幾個環節：一是把好食堂原料進貨關，我不怕路遠，進市場，貨比多家，選購各種營養豐富的食品原料，保證物美價廉，讓干部職工吃得好，花錢少。二是當好食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛，不變質，不浪費，節省食堂開支。近五年來，為局機關節省招待費20多萬元。三是保證按時開餐、開水正常供應。平時我起早貪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的后勤準備工作。自1992年以來，每年由教育局主持召開的教育行政工作會議，每月教育行政例會，每年的教職工、中學生籃球運動會和上、下級來往的有關工作人員的開餐和接待工作，都由我個人操辦。我從不怕苦怕累，也不失職失誤。由于我帶領的食堂飯菜價格實惠、色香味俱全，食堂服務周全、有特色，受到了市、縣領導及其他部門的一致好評，在1999年至20xx年度考核評比中，連年被教育局評為“先進工作者”。
在搞好本職工作的同時，我積極參加縣教育局各項中心工作，歷年的`高考、成招、中考、自考等考務工作，每年的“五一”、“十一”春節長假，包括值夜班我都主動參加，不辭勞苦，任勞任怨，深受同志們好評。
三、注重學習，養成讀書看報的良好習慣。關心時事政治，關注國家大事，做到與時俱進。
四、遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工。總是出滿勤，甚至超滿勤，做了很多份外勤雜工作。
近幾年來，我認真履行職責，遵紀守法，廉潔奉公，取得了驕人的業績，為教育事業作出了自己應有的貢獻。
評職稱工作總結14
從教十年來，我雖然沒有赫赫閃光的獎章，沒有驚人的壯舉，但是我這顆跳動心弦，象一個個音符記下了我這十年平凡的人生，同時也譜就了我無怨無悔的人生追求。 xx年秋，由于工作需要，我擔當三班級班主任工作同時又肩負少先隊輔導員一職。在工作上我嚴格要求自己，總給自己下達目標，這種繁重的勞作下，我的聲帶常時間不能得以休息，導致嗓音嘶啞，原本響亮的嗓音變得特殊的難聽。關懷我的同志說："你少說幾句吧！好好養養嗓子，你這么的辛苦，同學要是不領情，你付出的值得嗎？"說實話我并沒有想過值不值，我也不要什么回報，我只是想讓孩子們的人生中少一些圓滿。我努力地用心靈去工作，我堅持著自己的理念，對待訓練教學一絲不茍，傾心奉獻。
身為少先隊輔導員我堅持升降國旗，制定詳細的，組織豐富的少先隊活動，做好每次的活動記錄——扎實的工作作風使得我連續七年都成為縣級優秀輔導員。
同時我也決不忽視班主任工作的重要性。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我熟識到：訓練一個人的思想要比教會一人學問要難得多。假如一個人的思想能熟識上去，學習的意識自然會有所提升。于是我從訓練的實踐中探究出一種切實可行的訓練模式，即為：整體圍繞剛柔并濟原則開放的四步交叉式訓練法。即思想訓練，情感訓練，行為訓練，行為鼓舞。
對問題同學的訓練時我們都知道愛是一種訓練力氣，更是一種催化劑，她能驅走寒冷，溶化堅冰，吹散疑云，清除陰霾。師愛更是如此，她換來的是鮮花盛開的春天。所以對待有問題的同學必需用真情感化其心靈，之后接受應用懇切的話語敘述不良行為壞處及其危害，并講一些養成訓練的事例，為同學正確對待自己的行為，自我剖析反省奠定基礎。我們班有個問題同學，他叫王強，又一次該生寫數學作業時打不好作業的格式，我當時手腕疼得上課牽強寫板書評作業，這些同學們都看在眼里，在同學放學后，我把王強一本的數學作業打上了標準的格式。其次天，他寫作業時看到了，用感謝的眼睛望著我，我知道我的訓練已達到了預期的效果。
與同學交往中，我自覺使用禮貌語言；大掃除時，我不聲不響地擦洗教室里的玻璃，校內的大掃除中我也同同學們一起參預勞動。從同學主動給我端水、送抹布，搶著拖地。這些行為訓練同時也感化了王強，他在期末的考試習作《致老師的一封信》中寫道："我要不好好學習，我就對不起關懷我，訓練我的老師"。從實踐中我體會到了行為訓練的魅力，也更加深信行為訓練的藝術性是其它訓練形式無法比擬的，是一種極其具有說服力的訓練手段。
當問題同學有成果時我準時賜予鼓舞，使訓練達到事半功倍的效果。為了使鼓舞達到實效性，我每學期都要拿出100——200元不等的資金，一小部分資金布置班級，多數資金都賜予進步的同學以物質嘉獎。鼓舞訓練給了問題同學樹立新形象的機會，王強就是訓練方案的一個轉變的典型，經過一個階段訓練同學們接受他了，任課老師也看到了他的成果，他面對新的自我時，也樹立成為優秀同學的信念。我欣喜地看到同學的成果時，我深刻的理解了"愛是相互的，有付出才會有收獲！"可以說愛不是承諾，不是沉重的工作，它意味著奮斗，意味著賜予，意味著燃燒，更意味著為了理想獻上全部精力。
十年的訓練教學工作中更讓我深知：一個老師不能只滿足于同學時代把握的那些學問，為了時代的要求，為了適應素養訓練，更要每時每刻地去學習，來提高自己的文化素養和學識水平。
為此我在xx年至xx年完成了美術訓練的專本的學習，并拿到了本科畢業證書。在工作期間我堅持學習先后拿到了一般話，連續訓練及哈市計算機中級的考核證。我不斷的學習，努力鉆研教材，做到理論與實踐相結合，不斷探究，適時總結自己，經過不懈的努力我在業務上獲得了確定的成果。xx年——xx年期間多次參預縣級、鄉級的美術課、活動課、數學課的獻課、示范課及教學設計都獲得了確定的嘉獎。xx年7月設計的美術學科第六冊整本教案獲得市級中學校教學設計評比學校組一等獎。xx年10月撰寫的.論文《談美術活動課對同學共性訓練與進展的作用》獲得市級論文一等獎。xx年——xx年爭論的美術課題《寓創新力氣的培育與美術教學之中》獲得縣級課題爭論一等獎。xx年12月撰寫的論文《淺析新課改與農村學校訓練教學》獲得國家級論文一等獎。xx年7月撰寫的論文《直覺開發與兒童美術訓練》獲得國家級論文一等獎。xx年4月縣訓練局和縣林業局舉辦的"愛鳥周"征文角逐活動中榮獲優秀指導老師獎。xx年7月撰寫的論文《學習體會》及《農村可行性訓練教學》均獲得國家級論文一等獎，同年撰寫的《施以愛的訓練是一種信仰精神》獲得國家級論文二等獎。
我所做的這一切，得到了各級領導的贊同和確定，近幾年來也獲得了確定的行政殊榮。xx年——xx年期間每個學期都獲得"縣級優秀少先隊輔導員"的榮譽。xx年5月30日獲得縣級"春蕾杯"十佳德育輔導員的提名。xx年被評為縣級"骨干老師"。xx年7月獲得市級"優秀德育先進個人"的榮譽。xx年9月獲得縣級十佳老師的提名。xx年末獲得"縣級功勛老師"的殊榮。xx年我所教的班級獲得"市級優秀班級"的殊榮。
在此對抬愛我的領導和老師表示由衷的感謝。是你們鼓舞我走到今日，無論遇到什么樣的困難，我也決不會停止奮進的腳步，由于有你們對我的支持，我才鼓起士氣站在這里做"小教高級老師"的訓練敘事。對于參預競爭的人來說機會是均等的，同時機會是留給有預備的人的，我已經預備好了，隨時等待領導的考核。無論結果如何，我都不會放棄對訓練真諦的探究，為的只是當我成為耄耋老人時再回頭看看過往的路途，那平坦和荊棘中仍留有我一串串堅實的腳印，以次不愧心的選擇，無悔今生。
評職稱工作總結15
任現職以來，我一直嚴格要求自己，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能真正做到為人師表，教書育人，較好地完成教育教學工作任務，盡到了一名中學教師應盡的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。現就個人在任職期間的表現做如下總結：
1、加強政治修養，提高思想素質。
本人熱愛社會主義，堅持黨的領導，認真研究黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自身修養，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，做學生的良師益友，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地研究政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的知識切實運用到工作實踐中，并及時有效的對學生進行思想政治及道德教育。
2、潛心研究業務，干好本職工作。
XXX以來，本人一直擔任中學物理教學工作兼任物理教研組長。能積極配合學校教導處開展各項教研工作，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改。本組的教師業務素質不斷提高，物理科目一直成為我校的優勢科目。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生研究興趣，創設輕松活躍的研究氛圍。形成了具有個人特色的教學風格。
為了配合全縣“學案導學”的講授革新，在教務處領導下，我帶領全組教師勉力鉆研終于完成了“一案三為主”的物理講授模式，并得到全縣的肯定與推廣。20xx年，順利完成XXX“十一五”科研課題子課題的研究。
3、外出研究經驗，充實自己頭腦。
這幾年，既是我工作成績突出的幾年，更是我不斷提高，不斷進步的'幾年。在這期間，我努力提高自己的業務水平，參加了一系列的研究活動。能力得到提高，已經能較好地完成各項工作任務，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學基本功上有了較大的提升，先后參加了一系列的教育教學技術和基本功培訓，并獲得了相應的證書。二是在專業技術上提高了一個層次。我先后參加市縣等教育部門組織的專業技術培訓。使本人在教研、課堂教學、教學常規等方面有了更進一步提高。三是在外出研究的同時，利用課余時間進行自學專業技術、教科研、心理學、教育學等方面的知識。四是經常與學生多層次接觸、交流，深入了解學生，幫助學生排憂解難，使自己在班主任工作中更上一層樓。
4、勤勤懇懇奉獻，再創輝煌佳績。
任現職以來，我時時處處嚴厲要求本人，在講授、教育等工作得到了一定成績：20xx年，鎮優秀教師20xx年，縣講授能手、縣優秀班主任、濟寧市骨干教師20xx年，執教濟寧市公布課等其間，物理活動中輔導的學生一人獲濟寧市物理知識競賽一等獎，一人獲全國知識競賽三等獎。當然，由于本人的能力有限工作中還存在很多不足之處，離黨和群眾的要求另有差距，要走的路還很長，講授革新的任務還很重。因此，我決心繼續加強研究，積極參加講授研究，大膽進行講授革新，充分發揮本人的光和熱，樂于奉獻，培養好下一代，無愧于群眾教師的光榮稱號，在今后的講授工作中爭取更上一層樓！
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