2017年五四青年節活動總結
2017年五四青年節活動的開展能切實增強青少年思想引導工作的有效性。下面2017年五四青年節活動總結是小編為大家帶來的，希望對大家有所幫助。
篇一：2017年五四青年節活動總結
XXX團委為繼承和發揚“五四”精神，深入貫徹落實黨的十八屆四中全會、省委十屆五次全會、市委六屆九次全會和團省委十三屆四次全會精神，充分利用“五四”青年節這一重要時間節點，以“爭做向上向善好青年?爭做文明守法好網民”為主題，在全鄉青少年中形成正面引導的聲勢和熱潮，切實增強青少年思想引導工作的有效性。
一、立足本職，確保實效。XXX團委結合各單位實際，注重參與性和互動性，堅持簡樸熱烈、厲行節儉原則，進一步鞏固群眾路線教育實踐活動成果，確保取得實效。
二、加強宣傳，營造氛圍。XXX團委充分發揮微博微信等新媒體的宣傳作用，做好活動的.宣傳報道，營造良好氛圍。
三、開展活動，豐富多樣。
(一)XXX團委以推薦報送“最美青工”為契機，面向各行各業和基層一線，尋找、發現、推選一批模范踐行社會主義核心價值觀、帶頭傳播正能量的好青年。
(二)結合城鄉環境綜合整治工作，廣泛組織開展環保志愿服務活動。
(三)結合婦聯的“最美家庭”評選活動和計劃生育“5.29”協會活動，大力宣傳各類先進青年典型的感人事跡，講述、傳播他們的奮斗歷程，向廣大青少年傳遞正能量。
(四)積極動員廣大團員青年加入網絡文明志愿者隊伍，動員全體青年網絡文明志愿者在網絡上亮出身份，并圍繞#中國好網民#主題，參與微博、微信話題討論。
(五)注重發揮組織動員優勢，創新方式，廣泛動員，讓每一個團支部在“五四”聯“動”起來，帶動廣大普通青年參與。XXX在4月28日組織籃球比賽、5月8日組織演講比賽和文體活動等各種青年便于參與的方式，引導青年聚焦核心價值觀。
(六)深入宣傳黨的十八屆四中全會、省委十屆五次全會、市委六屆九次全會和縣委十三屆四次黨代會精神，積極響應“大眾創業、萬眾創新”號召，結合電子商務進農村，4月27日對種養殖大戶進行電子商務方面的知識培訓，并搭建學習交流平臺，進一步激發青年創新創業熱情。
篇二：2017年五四青年節活動總結
為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的.活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題征文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
篇三：2017年五四青年節活動總結
為紀念五四運動xx周年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。558團支開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史責任，與祖國共奮斗。
一、組織共青團員一起學習科學發展觀
每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮斗目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”
二、在四項文明活動中：
文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。
文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸煙喝酒。
文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環境。
三、在“唱響青春、書寫和諧 ”活動中：
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春 激情飛揚”中：
我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結就是力量》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。” “弱國無外交”這樣一條真理。
最后,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
當祖國處于生死存亡的`時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神!
通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!
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