四月工作總結(15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的四月工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四月工作總結1
朝看水東流,暮看日西沉。時光荏苒，白駒過隙。半年的工作悄然流逝，過去的點點滴滴積累。如今的我們漸漸走向成熟，送走了辛勤勞作的前輩，傳承他們的斗志。開創我們一片新天地，無論遇到怎樣困難，我們依然微笑面對每一天。
本月分析:
本月，忙碌的工作讓我們的成員們忙碌不堪，但也一定程度上增強了的集體榮譽感，合作精神得到了提高，部門凝聚力得到了一定的增強。在里建校區也適應了新校區的生活。
一、本月我部門開了以下會議:
1、20xx年4月9日在教學樓206召開了4月份第一次部門例會。主要內容是：總結上月的工作情況，及各提出四月份的工作計劃和任務的分配工作。特別強調注重儀表儀態問題。
2、20xx年4月17日在教學樓206召開了4月份第二次部門例會，以“解放思想，趕超跨越”為主題的板報工作會議。安排海報與板報的相關人員，并總結清明掃墓出現的一系列問題。
三、本月部門做了以下工作：
1、4月2127日制作“解放思想，趕超跨越”板報2、4月20日制作“十大歌手”海報
3、4月23日制作男子氣排球海報
4、4月24日制作“老鼠寶海”的海報。
5、4月27日制作“感恩生命感謝母親”宣傳畫冊設計比賽的海報
四、本月經驗教訓：
1、工作時間安排不合理2、工作后現場不整潔3、板報海報經常有污點五、5月份的計劃
針對以上教訓，我們將做好總結。在以后的工作中，我們將會慢慢改善。對于出現的一些問題會及時改正和處理。望能在今后的工作中做到更加完美，無論有多忙。相信一切問題都會游刃而解。
四月工作總結2
安全工作一直以來都是我們各項工作的重中之重，安全工作，重于泰山。幼兒的安全，是我們教師最應該關注的。三月份是我們的安全教育月，結合安全教育月，我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動：
一、結合幼兒的日常表現對幼兒進行安全隨機教育
幼兒的年齡比較小，安全意識比較差，他們不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危險的，是不可以做的。所以，在幼兒的日常活動中，經常會出現一些攃存在安全隱患的事情，比如：坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況。針對這樣的情況，當我們老師發現以后，就及時地組織幼兒進行討論，分析幼兒的行為，讓大家說說這樣做對不對，應該怎樣?通過這樣的方法，不僅讓出現問題的幼兒知道這樣做是不對的，而且讓所有幼兒都知道什么是對的，什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對幼兒進行安全教育，對幼兒來說，更加形象、直觀，更加容易理解和接受。
二、通過讓幼兒看安全標志增強幼兒的安全意識
結合班級的安全課題研究及安全月的活動，我們在網上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標志來對幼兒進行安全教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標志圖片，以及教師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危險的物品是不可以玩的，危險的事情是不可以做的，進一步提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
三、引導幼兒看一些關于安全教育方面的課件、宣傳片等
直觀、形象的動畫片是幼兒比較喜歡的。因此，在開展安全教育時，我們也采用了多種多樣的方式，看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結合安全教育活動，特意尋找了一些關于安全方面的課件，引導幼兒看一看、說一說，通過課件，使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危險的，不可以做的。另外，結合幼兒園的安全宣傳片的觀看，教師通過向幼兒的講解活動，也讓幼兒更進一步地增強了安全意識。
四、利用家園聯系欄和幼兒成長冊向家長進行安全教育宣傳
除了對幼兒的安全教育和宣傳之外，在開展教育活動時，我們與家長也密切聯系，向家長進行安全教育知識的宣傳。利用幼兒成長冊，向家長宣傳安全知識，并請家長根據幼兒的實際情況，提出一些我們需要進一步加強安全教育和管理的方面。在家園聯系欄中，我們向家長宣傳了一些有關家庭中需要注意的安全問題和安全隱患，讓家長也提高對幼兒的安全教育，通過老師和家長的共同配合，來切實提高幼兒的安全意識。
通過四月的安全教育工作，我們班的幼兒在安全意識方面也有了很大程度的提高，比如：平時上下樓梯時，幼兒都會說“手要扶著欄桿”。當個別幼兒出現有安全隱患的行為時，其他幼兒都會及時的指出來。
四月工作總結3
一、重點工作
1、開展“行走北侖”行動。組織參加市局中隊長培訓。梳理完善11項公共服務事項的信息公開工作。梳理上報最多跑一次事項16項，其中第一批上報13項，第二批上報3項，還有3項待優化。
2、牽頭做好省政協民主監督問題點位的核實、分解，并督促整改落實。完成2017年區“四邊三化”問題清單排摸和小城鎮拆違百日攻堅底數排摸。修改完善2017年度區“三改一拆”違建處置實施方案。2017年3月處置違法建筑面積8.5089萬平方米，全年累計處置39.6849萬平方米，占全年任務指標的26.46%。
3、繼續推進垃圾分類拓面，目前共75個小區、約4.6萬戶居民實施垃圾分類。舉行舊物改造工作室落成典禮，并舉行第一次環衛工人舊物改造課程；三方座談高校+校園試點項目，并擬定全年計劃落實責任；草擬2017年度垃圾分類特色宣傳工作方案。召開全區環衛業務會議；修訂2017年度環衛考核辦法和全區餐廚垃圾考核辦法。做好寧波市“公廁提質行動”基礎數據排摸；推進“道路清爽行動”拓面。
4、繼續開展燃氣經營許可證換證工作，已完成3家燃氣公司的資料初審。做好轄區內燃氣、供水行業日常安全檢查工作，開展檢查16次，消除安全隱患3處。完成1個老小區燃氣改造工程和3個新建小區燃氣配套工程的竣工驗收工作。召開北侖區農村公共消火栓改造維養工作會議。制定2017年北侖區“保供水、抓節水”工作計劃和考核細則；開展世界水日、中國水周節水宣傳活動；上報2017年省級節水型小區創建名單。
5、智慧城管“代整治”清理架空線纜；迎接永康市古山鎮考察團蒞臨調研。完成了小港分中心三級平臺擴面的網格測繪工作；臺州市城市管理考察團蒞臨區智慧城管中心調研。
二、城市管理方面
1、實施市政設施精管細養。進港路淮河路口維修1166.63平方米。城區瀝青坑洞填補834.76平方米，維修主要道路火燒板443.21平方米、小方塊180.47平方米、S磚、小金磚85.01平方米、側石55米。修補橋梁坑洞5平方米，橋面人行道修復2平方米，維修城區黑燈467盞。
2、打造園林生態景觀精品工程。開展長江路人行道綠化恢復工程的前期工作。會同區公建中心，繼續做好泰山路污水管道綠化恢復工程的前期工作。設計城區街道景觀提升方案。開展城區春季草花換種18萬盆。對中心公園林下裸地進行整治。完成城區行道樹樹池進查統計。
3、提升城鄉環衛作業能力。3月份，生活垃圾處理24845.18噸，2017年累計處理66581.13噸。糞便處理2749噸，2017年累計處理7899噸。裝潢垃圾2月進光大焚燒發電廠2222.01噸，累計進光大59422.23噸。
4、抓好綜合服務能力提升。3月16日-4月15日，我區智慧城管中心共受理投訴747起，目前日均投訴24個。其中市長熱線12345轉辦投訴13起，區長電話86712345轉辦7起，86883255區城管熱線650起。辦理道路挖掘手續3起，道路占用手續12起。辦理工業企業綠化竣工備案3件，綜合項目綠化竣工驗收4個，綠化項目方案設計審批2件。
三、綜合行政執法方面
1、強化日常巡查。各基層執法中隊通過增加巡邏次數，開展亂停車、亂堆物、亂擺攤、亂開挖、亂建筑、亂豎牌等專項整治，嚴防夏季各類違法行為回潮。嚴抓非法活禽交易、非法電魚和僵尸車整治，協助其他部門開展對非法違規辦學行為整治，強化校園周邊、物流園區環境治理。3月16日-4月15日，辦理一般程序案件36起，罰沒款69348元。人行道抄告1097起，處理625起。
2、做好新劃轉職能執法工作。3月16日-4月15日，作出新劃轉職能處罰決定9起，其中盜采礦產資源非法采礦案件8起，共計罰15450元。
3、集中開展專項整治。3月16日-4月15日，共組織專項整治160次。其中，組織建筑垃圾運輸車輛專項整治74次，檢查渣土車輛294輛，查扣車輛13輛，辦理案件5起；勸導無證設攤731起，教育整改跨門占道經營620家。
2017年5月工作計劃
1、組織開展2017年“四邊三化”重點問題點位排摸工作。做好迎接省“三改一拆”、“五水共治”第18督查組對我區開展2017年第一輪督查。做好2017年區“四邊三化”整治工作問題點位的任務分解落實。聯合區督查委員會開展新增違建專項督查。
2、做好泰山路建設河危橋搶修施工管理和黃河橋改造前期
工作。做好新凱河路改建工程財務結算。
3、推進環衛工人愛心驛站建設、“環給您”平臺運行工作；開展環衛工人緊急救護培訓。實施全區餐廚垃圾考核工作；完成對克林公司的考核，對餐廚垃圾收運車輛進行監督和管理。分析新碶街道“道路清爽行動”工作中存在的問題，做好四個街道擴面準備；修訂“寧波市公廁提質行動”方案。按市垃圾分類辦要求組織小區督導員補貼退回工作，并加強規范管理；落實九峰山景點等重點宣傳陣地；與教育局對接分類運動會及舊物改造工作室進學校事宜；完成小區垃圾桶點位分布圖設計。
4、做好小港分中心三級平臺運行的技術保障工作;做好小港分中心信息采集和終端設備的招投標工作；做好系統維護項目、終端租賃項目和信息采集服務外包等合同的簽訂工作；開展代整治集中行動，清理智慧城管疑難積壓問題；繼續跟進井蓋類案件普查處置情況。
5、啟動城區行道樹樹池專項整治工作，爭創寧波市“最佳樹穴綠化”。繼續做好林下裸地恢綠工作。
6、繼續做好液化氣場站、供應點、天然氣門站、加氣站等燃氣場所的安全檢查工作。繼續開展燃氣經營許可證換領證工作。按照《北侖區農村公共消火栓改造維養實施方案》開展農村消火栓改造維養工作。繼續協調做好九峰片區、三村一場片區以及穿山泵站第二根進水管各項工作。
四月工作總結4
很快，四月又過去了，迎接而來的是嶄新的五月，而在四月中，我們又做了什么，接下來做一個總結。
首先，還是值班的問題，在我眼里，值班就是如同上課一樣，應該準時到達，努力做到不遲到，不早退。在這項工作上，我可以問心無愧的說：我做的很好。不過我相信，總有人沒來的，各個部門的都有，在此，我反應一個情況，開門的人總是遲到，這讓人很無奈。
其次是我在值班的時候，收到了同學的來稿，是關于我們部門開展的一個安全知識征文活動，恩，剛收到的時候挺新奇的，我本以為只是在那里坐著就好，原來還有這樣的責任。
最近這段時間部門活動不是很多，學姐忙著詩頌會的事情，具體我就幫幫小忙。比如說制作詩頌會的道具
第一次的時候是裁剪彩帶，就是那種在橫幅上剪下來的工作，挺簡單的，跟部門里的人合作的不錯，效率挺高的，有點出乎意料。然后還加工了號角，在上面貼金色的紙，這個有點難度，貼的過程中挺糾結的，把握不好角度，結果貼的皺巴巴的，不過遠看還是過得去的，大家貼完后都挺有成就感的，還有人說要拍照留念。
昨天晚上，我還去活動中心幫忙制作了翅膀。其實看起來挺簡單的工作，耗時還是出乎意料的久啊，不過在看到大家拼接而成的大翅膀以后，就覺得挺興奮的，畢竟是通過我們大家的努力，竟而誕生的這只翅膀，還是有點小成就感的。
最后就是關于月總結的事情，其實吧，月總結只要把你在這一個月里德事情講清楚就好啦，根本就用不著去百度，或者拖欠，甚至是不交。上次開了會，通過一部分“榜樣”的以身試法，了解了不交的后果。總之一句話，還是態度問題。我并沒有批評人的意思，別人的事我也管不著，但是我希望其他部門的人能共勉，自覺承擔自己的責任，不要讓大家的時間浪費在沒有意義的事情上。
末尾，還是老話，希望部門越來越好。葉佳敏
四月工作總結5
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學期的工作，現總結如下：
一、思想品德
本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，能遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、工作方面教育教學
在教學中，我知道要提高教學質量，關鍵是要上好每一節課，我認真備好每節課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發幼兒興趣，使幼兒產生愉快心情，創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩定。課余時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念，不斷為教學內容注入新的活力。
1、在教學活動中認真備課，做好課前的準備工作，課后認真總結經驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業務能力與寫作能力。
2、在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
3、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。
4、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
5、認真填寫周、月計劃。
安全工作：
安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表。
保育工作：
在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。
1、進一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。
2、配合保育員做好班級的環境衛生和衛生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫生做好工作。
4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話，不掉飯粒。
5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。
家長工作：
1、主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。
2、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。
3、定期向家長展示幼兒在園的學習情況，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
4、與個別特殊幼兒家長進行交流，聽取家長建議或意見，以便更好的教育幼兒。總之，本學期既忙碌又充實、愉快，其中收獲也不少。工作中我享受到收獲的喜悅，孩子們的每一點進步，都離不開老師的辛勤努力，在孩子們進步的同時，我也在成長和進步。
與此同時，我在工作中還存在一些問題：
1、積極、虛心的向老教師學習教學經驗，大膽穿心教學方法，努力提高思想及業務素質。
2、進一步加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力培養。
3、與家長密切聯系，虛心聽取家長意見或建議，實現家園同步。
4、在教學活動中，因人施教，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩定。我將一如既往的和配班老師緊密配合，努力學習貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學教育思想，不斷改進教育教學方法和工作方法，那里把小二班建設的更好，讓它成為一顆耀眼的星星。
時間過得真快，轉眼一個學期的教學工作已經接近尾聲，在這個學期里，在領導的關心和幫助下，通過本班老師和全班幼兒的共同努力，在各方面都有了一定程度的進步和提高，幼兒園小班工作總結。為了更好地做好今后的工作、總結經驗、吸取教訓，特就這學期的工作總結如下：
一、思想政治方面
隨著改革形勢的不斷深入，我的心里對當前形勢有了全新的認識，平時我積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力做到求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作，以一個蒙氏教師的標準來嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規章制度，積極要求進步，愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、業務方面
學期初，針對班中的孩子各方面常規都需要培養這一狀況，加之本學期新報三名幼兒，我和張老師幾乎天天都在幼兒園中，既做孩子的媽媽，又做孩子的老師。通過我們的共同努力，班上的孩子很快適應了幼兒園的`生活，形成了較好的常規，較快的投入到蒙氏工作中。
一段時間的教學后，我發現自己的知識其實是非常貧乏的，這就需要自己不斷的去充實，不斷地去學習，所以一方面我會向本園的一些有經驗、有好想法的老師去取經，另一方面，我積極利用晚上的時間，上網查詢有關蒙氏教學的最新動態及有關知識，參閱蒙氏的有關書籍，使自己增長了不少知識和經驗。通過我們的共同努力，班上的一切工作都走上了軌道，我們幾位老師也合作的非常默契和愉快。
三、教學方面
1、常規教學活動。本學期我們進行了《走進春天》、《蠶寶寶的秘密》、《玩具總動員》、《快樂你我他》、《七彩世界》等五個主題活動。在活動中過程中能夠圍繞目標進行，根據幼兒的年齡特點，注重以游戲貫穿整個活動，激發他們的活動興趣，使每人的能力都有所提高。我們著力于培養幼兒敢于表現自己的能力，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現的機會，多給予孩子鼓勵和表揚，幫助孩子從小樹立自信。一個學期以來，幼兒反饋的學習情況告訴我們，我們的教學內容、教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發展水平的，同時也是他們喜愛的`、感興趣的。
2、蒙氏教學活動。
作為一個蒙氏教師，要培養幼兒的專注力與秩序感。因此我們從一日生活各個環節滲透常規培養的要求。從輕聲說話、輕輕開門、輕輕走路的細節入手，加強對幼兒的常規培養。在走線環節，對幼兒進行頂物走線與手托響筒走線的訓練，進一步培養幼兒的平衡能力與專注力。本學期，我們的日常生活訓練從基本動作、生活利益、照顧環境、照顧自己等幾個方面進行了學習。感官教具進行了：粉紅塔、棕色梯、插座圓柱體、色板、幾何嵌圖櫥、幾何立體組、長棒、三角形盒等的展示工作；數學進行了數棒、砂紙數字板的展示工作。自然人文進行了嵌板的展示工作。我們在教學活動中，重視幼兒觀察能力的培養，提高幼兒的動手能力。
在開學初半個月左右，我們著重培養幼兒良好的常規。隨后我們班就進入了正常的蒙氏工作了。孩子們基本上都能堅持做1個小時的蒙氏工作，有的孩子在結束時還戀戀不舍的說：“老師我還能再工作一會嗎？”這說明孩子工作的積極性和堅持性都比剛入園時提高了。
在教學中，我會堅持我的原則，不能做的就是不能做，我們一直堅持采用提出規則、不斷提醒的方法幫助孩子逐步形成常規。
我們不斷地要求孩子，有時會對提醒幾次無效的孩子一點小小的懲罰，請他坐到一邊的小椅子上，現在孩子們基本上都能主動遵守工作中的規則，就算有違犯規則的小朋友，他身邊的小朋友也會主動提醒他：“請你小聲說話，你打擾我的工作了”、“你這樣做不對，請你把工作材料收起來”，通過孩子的這些話不難看出，通過我們的共同努力，孩子們已經形成了良好的常規。
在教學中我遵守蒙氏教育的理念，處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位。針對每個孩子制訂不同的計劃。例如：辛瑞這個小朋友比較聰明，喜歡學習，專注力、注意力比較集中，但相對來說他的自理能力、動手能力弱。針對他，每次在制定工作時，他的數學、感官部分是和大孩子一樣，而日常則是和小孩子一樣。雖然在教工作時老是有些麻煩，但這也充分體現出了蒙氏教育的特點。因材施教，因人施教。
在教學中，我還注重培養幼兒獨立解決問題的能力。因為現在都是獨生子女，父母包辦代替的太多，孩子得不到鍛煉，遇到一點小問題只會哭，工作總結《幼兒園小班工作總結》。在教學時，我不是第一時間出來但解決問題的“救火隊員”，而是鼓勵幼兒自己想辦法，自己解決。
另外，利用中午午休的時間，我和張老師會一起制作各個領域的延伸教具。如數學區的各種圖形、數字卡片，利用制作教具的時間，我們會一起討論如何能夠更好地進行教學工作總結經驗，以及討論如何幫助班上出現問題的小朋友更好的改進。
四、保育方面
在衛生保健方面，以培養幼兒各項生活習慣為重點，幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子，并作好標記。學習正確的入廁的習慣，培養飯后擦嘴等良好衛生習慣，每次的手工活動和剪貼作業后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環境保護意識比較強。并督促幼兒多喝水，及時穿***物，尤其在流感的多發季節，我們班的出勤率一直比較高。
（1）午睡：現在大部分的孩子能夠很快的入睡，個別的小朋友需要老師在旁邊陪同，過一會也能睡著。像我們班的郝雅卓、祁陳煜小朋友，開學初睡覺在旁邊哄一個小時也睡不著，現在再也不需要老師的陪同了。這說明這些小一點的孩子正在逐漸適應幼兒園的生活。孩子們在入睡前都能有意識的將自己的衣服疊好，放在床頭或腳旁邊，只有脫不下來或紐扣在身后的，才需要老師幫忙，有的孩子甚至去找同伴幫助。在起床時，有個別幼兒會自己將被子疊好，并且幫助老師照顧和幫助弟弟妹妹們，而這些小孩子們，得到了哥哥姐姐的幫助，還會主動謝謝哥哥姐姐們，班上的周璇、田欣等幾個小朋友，他們每天都是在收拾好自己被子之后，去幫助別小朋友。
（2）進餐：剛開始入學時，小朋友每次吃飯都弄得地上、桌上很臟，現在已經有了很大的進步，幼兒進餐時能做到不講話，安靜愉快的吃完自己的飯菜。在平時注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
（3）喝水：現在孩子們都養成了很好的飲水習慣，知道排好隊拿自己的杯子接水喝，而且每次都能喝上滿滿一杯，以前一些很不喜歡喝水的小朋友，現在也能主動接水喝了。
（4）消毒：每天定時消毒，定時洗手至少兩次（飯前使用香皂洗手）。早晨、中午一來園，我們會開窗通風，中午孩子們起床后，上特色課，保育員會對寢室進行開窗通風，我們還隨時保持地面的衛生，及時清理。
五、做好家長工作，進行家園溝通
在工作中，我深知幼兒園的工作離不開家長的支持與配合。幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效。于是我們在開學初召開了家長會，對于緩解幼兒的入園焦慮以及一些家長們普遍關心的問題和家長們作了一些交流，讓家長及時了解本學期的教學計劃、知道幼兒園及班級正在開展或即將進行的一些活動，家長也有對我們工作做以反饋，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現與習慣等，也有家長針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復，讓家長更多的了解孩子的發展情況，積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。
在開放日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現與進步，同時也看到了別的孩子的優點，有助于家長幫助孩子找差距與不足，找到繼續教育引導的方向。尤其在孩子的月匯報會上，家長們看到我們的特色展示活動后，都很感動，連聲說：“謝謝你們了，你們太不容易了。”家長們的肯定是對我們最好的鼓勵，我們會不負眾望的。孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵，家長的滿意，是對我們工作的肯定。
在入園初，很多家長擔心我們的素質，為贏得家長的信任與理解，我們用心地與每一位家長爭取溝通，促進家園之間的合作。我們處處嚴格要求自己，甚至生活中每一個細節我們都認真對待，孩子不會拿筷子，我們握著孩子的手一遍遍的教，孩子不想吃飯，我們想盡辦法讓孩子愉快進餐，孩子睡覺想媽媽，我們象媽媽媽一樣哄孩子入睡，我們的工作得到了家長的認可，我們的關系也由陌生變為了朋友，很多家長都說，你們老師好辛苦呀，我們在家帶一個孩子已經夠嗆，你們要帶那么多孩子，必須要有很好的耐心，其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長朋友的心。
六、幼兒行為習慣的養成
我們這個班有33個小朋友，而且女生少，男生多，有的是私立園轉過來的，有的沒有上過幼兒園。且大部分幼兒個性好動較調皮，存在許多不良的學習習慣與生活習慣。剛入園時，就連一點的紀律觀念都沒有。針對這一情況，我們三位教師絞盡腦汁想辦法，共同協商，把班級的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經過努力，我們班小朋友可以說進步很快。
自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在學習生活中開展了值日生輪換制，讓做小組長的孩子負責發剪刀、點人數……抓住這些細小的機會，既培養了他們為同伴服務的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。
就紀律方面：對少部分幼兒出現的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。我們同時注意培養幼兒社會性意識，幫助幼兒自我約束自己。在集體或自由活動中常常會發生爭搶玩具的現象，很少有幼兒愿意退讓。我們將幼兒的社會性培養有意識地整合在各個活動中，為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會，如提供數量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等，有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識。開學初，幼兒對新的陌生環境會產生膽怯心理，來園情緒不穩、哭鬧現象較嚴重。幼兒楊佳欣，甚至都不想吃飯，別的小朋友睡覺，她不睡，不肯進寢室。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環境和集體生活，對集體生活產生安全感，對老師產生親切感，進而喜歡“上幼兒園”，我們為幼兒創立了良好的生活學習環境。在活動中，我們請小朋友去邀請她；午睡時，我們為她講好聽的故事，唱輕柔的曲子，孩子感到我們的溫柔，感到幼兒園像家一樣的溫暖，孩子漸漸地融入集體，有了進步。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結識了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，語言表達方面，動手操作能力，以及常規方面有了較大的提高。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很大的進步。
七、問題及不足
在這個學期中，我們雖然有了一點小小的經驗和進步，但是仍存在許多不足之處：
1、我班有些孩子表現太自由、自我約束能力差，而有個別幼兒膽量太小，不能大膽與老師交談。
2、蒙氏教學與常規教學進行更好的融合，進一步豐富幼兒的操作材料，尤其是制作蒙氏延伸教具。
3、逐步建立生活常規、游戲常規、活動常規，培養幼兒養成良好的行為習慣。在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛開動腦筋；有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮，應加強傾聽能力的培養。
八、下一步的打算
1、在新的學年中，我們會把精力盡可能的用到教學的創新和改進中去，不僅僅局限于教具的操作學習中，要充分挖掘其中的精髓。
2、大膽創新，多設計一些延伸教具。
我相信，在這個充滿挑戰、充滿朝氣、聚滿人氣的幼兒園中，只要我不斷努力，不斷摸索，把工作，做好、做精、做細，那么一定會取得成功的。
四月工作總結6
一、安全工作放第一
從教育開始，由細微處入手，怎樣遠離危險。首先在每節課中滲透安全教育，下課了我們要排好隊去上洗手間，不能猛跑，尤其拐彎的地方，誰都看不見誰，容易相撞，盡量把危險扼殺在萌芽狀態，盡可能沒孩子磕到膝蓋，保護好每個孩子。孩子自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個孩子表現還不錯。課間作為班主任隨時提醒督促，放學后更是堅守崗位，直到送走每一個孩子。通過這些工作，使師生安全意識得到提高。
二、培養良好的行為習慣
良好行為習慣的養成，是本學期的重要工作。針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發表自己的觀點，隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛生清潔，講究個人衛生，見到老師主動問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養成良好的學習習慣。
三、為學生創造舒適的學習環境
咱們學校有寬敞的教室，可以供孩子玩耍的大操場，孩子能自由自在的玩耍，鍛煉身體增強抵抗力和免疫力。由此，我每天帶領全班孩子共同保持室內衛生，及時處理班級的垃圾。我們在這樣的環境中也更能開心地工作。
四、積極家長溝通
在不同的時間，地點保持和家長多溝通，發現孩子沒來上學，及時地電話與家長聯系。學前班是一個特殊的班級，年幼的孩子接受系統正規的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。發現問題，及時糾正。不斷改進工作，取得了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心。針對孩子的學習，進行點點滴滴的交流，為孩子的進步一起歡欣，為他們的成長一起努力。
回顧四月份的每一天，備課，上課，班級各項活動的開展……我們伴隨著孩子們的歡聲笑語忙忙碌碌有開開心心地度過每一天。現我把四月份開展的工作小結如下：
一、教育教學工作
本月，我班各學科的教育教學工作依據教學計劃井然有序，積極制作教育，用心地上好每一節課。課后認真給孩子們復習。堅持每天帶孩子早讀。俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”相信我們的努力一定會收獲燦爛的果實。
二、安全工作
在安全工作方面，我班還要加強。安全工作每時每刻都不容忽視，但只有我們老師高度重視，是遠遠不夠的，因此，提高孩子們的安全意識，也顯得非常重要，我班經常利用教育契機給孩子們進行安全教育，向孩子們傳授一些相關的安全知識，提高孩子們的安全意識，爭取做到防患于未然，確保孩子們的安全，讓孩子們快樂地度過每一天。
三、班級工作的開展
4月我園舉行了“幼兒園大手拉小手親子運動會”。在本次的活動中，我班參加積極有序，展示了學前班的優秀風采，培養了孩子們集體榮譽感。
四、衛生保健工作
1、班級環境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環境一塵不染，美觀宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活，同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。
4、執行消毒制度，達到衛生標準。
五、五月份工作計劃
1、學前班，語言、識字測試。
2、抓緊時間排練六一節目。
四月是非常忙碌的一個月，也是非常充實而快樂的一個月，但不管每天忙碌的工作是多么的繁瑣，我都會帶十分的熱情盡心盡力地去做！因為我喜歡孩子，喜歡這份工作，同時也期待五月份能有更大的收獲。
四月工作總結7
"一幫一"
本月是一幫一實施的第二月，各項工作都有條不紊地進行著。每周都安排了助學部的成員對各個系的一幫一實施情況進行了認真的檢查。及時發現工作中出現的問題及時解決。由于土木學院的“一幫一”教室經常會被各項活動占用，因此我們學生處和土木學院的負責人協商重新換教室并更改了時間，我們的檢查任務也及時作了調整。另外，本月我們也注重了新人的鍛煉，我們每次檢查時都會帶上一兩個新人以幫助他們盡快了解工作的流程，以使我們的工作能夠順利地承接下去。其他情況是各系的出勤情況比較好，沒有太多的缺席，我想這與各系負責人的認真負責是分不開的。
"愛心家教"
在一定程度上而言四月份家教工作進行的還是相當順利的，如在例會中，召集了全部成員，發放了反饋表，以及分配各自的任務，對工作中出現的情況進行討論，每個人談了一下各自教學時的情況，對于遇到的困難，開會期間就給于解決。
但我們也發現了其中的不足之處。如我們家教部內部個別成員的工作思想不夠積極，組織紀律不夠強等等，這也說明了我們的活動還存在著一定的缺陷。在接下來的五月里我們會不斷的改進管理制度和活動方案，從而達到提高整個助學部的工作質量，規范各教員的活動。以達到擴大助學部的影響力和知名度的目的。
管理部
這個春暖花開的季節里，我們勤工助學部各部門相互合作，全體成員一起出動，圓滿的完成了校園交易節活動，反響良好。
通過這次活動，我們獲得了很多東西，最主要的還是我們加強了各部門的團結，凝聚了所有成員的力量。對外，也擴大了勤工助學部的影響，讓更多的人了解勤工助學辦公室，支持我們的工作，也讓更多的人參與進來，幫助了更多的同學。其中，有好幾個來捐東西的同學都說他們曾經接受過勤工助學的幫助，現在有能力了都要為勤工助學部做點事情，幫助其他需要幫助的同學。
在月末，我們清理了愛心超市的物品，將衣物重新清洗，并且歸類。
這個月我們收獲巨大，五月我們翹首期待，我們有信心再即將來臨的五月我們會做得更好。
宣傳部
春天是個美好的季節，是充滿詩情的季節。春天，有意味著一個生機勃勃的開始，我們勤工助學辦公室也迎來了嶄新的一頁。
1：與各個部門合作，為首屆校園交易節活動策劃并制作宣傳海報和傳單，全方位宣傳這次活動，取得良好效果。
2：協助學校其他部門積極布置本年度的頒獎晚會現場，為這次活動舉辦成功打好良好基礎。
3：對其他部門本月的工作情況進行及時的匯總并及時發布到部門網站上。。
4：我部對內部本月工作情況進行評議，回顧自己前一個月走的路，總結經驗，接受教訓。相信在接下來的日子里，我們宣傳部會本著踏實誠懇的態度做好以后的工作，為大家更好的服務。
祝大家五一快樂！
四月工作總結8
一、四月份安全工作情況
1、四月份是四號機組大修攻堅月，安檢站把大修現場安全措施落實、大修人員狀況、施工用電安全、工程機械使用情況等作為重點稽查對象，督促施工人員思想上重視安全，行為上執行安全，真正做到了安全大修。
2、針對四月份進入雷雨季節，做好了“三防”預案編制及傳達工作，落實了防汛泵安裝情況檢查工作。
3、做好了4#爐脫硫改造安全技術措施、安全協議書，安全技術交底簽署工作，于施工單位簽寫了工作現場安全協議書，做到了每個外來施工人員都明白施工安全重要性并簽字。組織了相關車間在生產現場安全交底。
4、編寫了13項《事故現場處置方案》，并交予各車間組織學習。5月底大修施工完畢后，協同各車間做好大修試運安全措施落實工作。
5、向兩批外來學習人員傳達了安全管理制度，講明了安全注意事項。
二、五月份安全工作要點
1、重點抓好4#脫硫改造盯靠。
2、組織一次“三防”預案演練。
3、做好大修收尾工作安全措施落實。
4、落實好分汽缸更換的安全措施準備。
5、嚴格加強特種設備的安全管理和排查治理。將相關車間范圍內的鍋爐、壓力容器、壓力管道，起重機械，廠內機動車輛等所有設備組織一次安全大檢查，并及時督促車間處理。
四月工作總結9
結合我校的實際情況，工作中確立了一種意識：以人為本，以學生為主體;抓牢兩條線：養成教育，班級常規管理。確立與新時期新形式要求相適應的德育理念，堅定不移地推進每一位德育工作者的育人方法的改進。
一、 明確職責，保障各項德育工作有效開展。
學校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長，德育主任和輔導員老師為組員的德育領導小組。開學初，大隊委組織大隊委員開展競爭上崗。同時進一步完善了德育工作檔案制度，學校重大事件快報制，完善德育先進班集體，個人評比制度，使德育工作制度化、規范化。
二、 抓班主任建設，促師德師風建設
根據學校工作安排，重視班主任工作的指導與管理，班級配置了配班老師，并為新教師開展師徒結對活動，進一步明確班主任:職責填好《班主任工作手冊》、通過每周的常規訓練，促使學生良好行為習慣的養成，通過中隊活動、晨會課教育，強化班集體建設。注重特殊學生的幫扶，作好成長記錄。通過班主任沙龍，交流身邊的育人故事，總結良好的德育經驗，挖掘樹立優秀的德育典型。在每期的家長學校中，讓學生、家長一起參與到師德師風的評比過程中，填寫好反饋表和問卷調查表。
三、突出重點，以養成教育和班級管理為突破口，濃郁育人氛圍。
首先、培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，不穿拖鞋上學，結合評比扣分制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在何時何地，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛，互相幫助。
其次，培養積極向上的班集體，二年級的每個同學的集體榮譽感比較強，上次跳繩比賽，同學們都為自己的班級爭光，每個同學都在拼命的跳，記得李婷婷給我說過這樣的話：“自己沒有表現好，害得紅旗要沒有了。”同時還不停的用小指點自己的胸口。從這里，我就看出一份純真的童心。
和孩子們在一起，他們常常會給你意想不到的驚喜，雖然他們有時候也會淘氣一些，但是我還是從心里深深的喜歡他們，在我眼里，他們是最可愛的人。
四月工作總結10
時間如流水飛逝，轉眼間四月就從指縫間悄悄走過，回首四月，這是個忙碌的季節，也算是一個很充實的月份，感覺四月的活動很多，校里面的，院里面的，系里面的，這個月中收獲了不少東西，同時也付出了不少東西。這二者都是成正比的。
四月份以來，我們學宣部仍然在盡心盡力的工作，無微不至的工作態度和不畏困難的工作精神是我們的優點，都希望在做好自己分內的工作的同時也希望幫助到學生會其他部門，希望在每一個部門的工作和活動中都能盡上自己的一份力量。
四月份我們做了很多準備工作，由于10級外出采風，我們11級的學生會成員肩上的擔子就重了很多，四月初對寢室小品大賽進行宣傳和準備，向各系部的各個班級宣傳到位，然后進行訓練彩排。
關于“五月*創業實踐園”，四月份里對創業實踐園進行了宣傳、落實。參加的很多。這也是給各系部的同學一次鍛煉的好機會。
四月份同時也在準備五月陽光體育節的事情，初期我們對五月陽光體育節進行了大力宣傳，后期進行報名工作，運動員訓練等等。當然還有為五月陽光體育節開幕式的事情做準備。這個月大家都很辛苦很忙碌，都是為了五月份的工作做鋪墊。為五月陽光體育節的順利開展。這個月里10級同學出去寫生，我同時也是擔任管理學宣部一職，督促部門內部工作的正常進行。
我覺得我們部門要加強部門工作協調性。我們部門主要管宣傳方面的工作，所以部門內部成員之間和本部門與其他部門之間都必須有良好的協調性。本月針對我部工作特點，在這方面加強，取得良好成效。
總之，這個四月，學宣部的工作基本上還是可以的，每位成員都過的充實愉快。同時也在下個月希望可以在完成好對外宣傳工作的同時，可以有很多大膽的、好的創新，總之四月份已經過去，我們馬上迎來了五月，有一個奮斗的月度，就是在下個月會繼續努力把工作按時按量按質完成，和其他部門一起協作，為學生會的建設作出更多努力。
四月工作總結11
4月1日 發支教簡報一期，內容：（1）開展化學教研活動：由合興中學張玲老師進行公開課，課題“人類重要的營養物質”，課后進行了評課。（2）查看了理化生實驗室的各項工作，對所存在的問題，與學校領導進行了情況反饋。（3）查看了微機室的管理及信息技術課程的開設情況，提出了改進措施。
4月2日 化學奧賽輔導班在多媒體1進行培訓，并且，以后每周星期日下午按時進行。
4月3日 統計第一輪理化生實驗教師，學生實驗完成情況及各班實驗報告單的批改情況，經統計：物理高二年級完成實驗報告單18次，其他學科及班級沒有實驗報告單。
4月6日 完成一中、二中、煎中“三校”數學聯合教研的服務工作。
4月7日至8日 繼續開展“信息技術課外興趣小組活動”。并且，以后每周星期四、五下午課外活動按時進行。
4月11日 完成20xx年高三年級高考適應性考試及評卷的服務工作。
4月14日 到合興中學支教，由我校陳明軍老師開展“初中化學實驗教研課題探討”， 課題：《啟普發生器的使用》，發簡報一期。
4月15至20日 20xx年高二年級實驗考查資料準備工作。
4月17日至18日 協助教科處完成教學大練兵的服務工作。
4月19日 完成務川中學與我校語文教研組校際交流活動的服務工作。
4月23日 完成對合興中學的支教工作，內容：對該校班主任工作交流會的指導、班主任工作管理及學生規范等，發簡報一期。
4月24日至30日 準備XX省“十一五”（ 20xx-20xx）中小學教師繼續教育工程評估驗收相關資料。
4月28日 完成支教工作，內容：（1）對合興中學開展的廣播體操和拔河比賽進行現場指導。（2）查看 “十一五”（ 20xx-20xx）中小學教師繼續教育工程評估驗收相關資料的準備工作，發簡報一期。
4月30日 統計第二輪理化生實驗教師，學生實驗完成情況及各班實驗報告單的批改情況，經統計：有20個班完成所做學生實驗報告。
四月工作總結12
四月，幼兒園里花紅柳綠，春意盎然，拂面的春風使人陶醉。四月是花的世界，也是孩子們的樂園。在這春光明媚的四月里，我們苗苗班的寶寶們帶著滿心的喜悅追隨著春的腳步，譜寫著一幅幅屬于自己幼兒時代的優美樂章。
四月，我們開展了豐富多彩的主題活動，有“多才多藝的手”、“我的本領真大”、“小小蛋兒把門開”“美麗的春天”等。在“多才多藝的手”實施中，我們通過各種探索活動對自己的手產生濃厚的興趣和強烈的自豪感，知道了自己小手的用處，對自己能干的小手感到特別的自豪。我們還學習使用小剪刀，嘗試用小手打開各種包裝袋、包裝盒。在“美麗的春天”這個主題活動中，我們唱了有關春天的歌，學了有關春天的兒歌，還畫了春天的柳樹、春天的花。在“小小蛋兒把門開”主題活動中，我們一起探索了雞蛋里的秘密，一起做實驗讓蛋寶寶站起來，還學習了好聽的歌曲，品嘗了各種蛋制品。
四月，我們開展了豐富多彩的活動。月初我們“小腳丫”親子班舉行了親子活動，親子活動分3個環節進行，第一個環節是幼兒與家長在指定的場地自由玩耍，孩子們和爸爸媽媽一起推著小推車，拉著拉力車、拍著皮球，玩著滑梯，在場地上追逐著，奔跑著，一片歡快嬉鬧的場景。活動的第二個環節是集體教學：有繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等，其中繪本閱讀《好餓的小蛇》深深地吸引了孩子和家長，孩子們都能積極地投入到活動中，并與父母一起大膽地進行故事表演，連一向膽小內向的露露也表現出了極大的興趣。親子閱讀的場面特別的溫馨和感人，所有的家庭都融入到了書的海洋里，故事的海洋里，孩子們感受到了和爸爸媽媽一起看書的樂趣。活動的第三個環節是戶外親子游戲，家長和孩子一起努力，一起開心，仿佛回到了孩童的時代。在游戲“踩氣球”中家長比孩子更激動，更加投入到游戲中，他們和孩子一起歡笑，一起感受體驗集體活動的樂趣。游戲一個個的開始了，有“過山洞”、“追地雷”“追泡泡練跑步“親子二人行”等，每個游戲都是一個鍛煉的機會，每個活動都能促進幼兒一種能力的發展。每個游戲后教師都及時地給寶寶獎勵，讓孩子們在活動中體驗成功的快樂。
本月我們還邀請了早教機構《東方愛嬰》園長陸華女士來我園進行親子教育方面的專題講座，家長們認真聆聽了講座，并就親子教育中碰到的一些問題與陸華女士進行了交流，家長們受益匪淺。月底，我們和家長們一起帶領著寶寶們來到了景色宜人的金倉湖公園游玩。孩子們與家長進行了多項的親子活動，有家長和孩子們一起制作水果色拉，進行了親子體育游戲比賽，放風箏等，家長和孩子們與大自然來了一次最親密的擁抱。
春季為發病較多的季節，本月出勤率總的來說不是很高，針對春季的季節特征，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養成良好的衛生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，每天用紫外線燈消毒，經常將孩子的圖書進行暴曬，玩具進行清洗消毒，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質。
新生經過四月份的適應，已逐漸的消除了焦慮率心理，基本上能在一日活動中保持愉快的情緒。我們老師在早上、晚上家長來解時，以最佳的狀態展現在家長面前，進行個別交流，更好的了解幼兒近段時間來的生活習慣，個各方面的能力及在家的表現，通過與家長的近距離溝通及時發現幼兒的閃光點，在班級里進行表揚，培養幼兒的自信心，在與家長的相互溝通中，我們也及時把幼兒在園的點滴進步與不足與家長進行交流，使家長知道自己的孩子不足之處和優點，使我們的教育工作也能順利的展開。
春暖花開的四月就要過去了，我們班的孩子們在這些豐富多彩的活動中學到了很多的知識，懂得了很多的道理。相信每一個活動都對他們的茁壯成長有著很大的幫助，讓我們進行努力吧，相信在未來的五月我們會有更多的收獲！
四月工作總結13
1、全面開展中央巡視反饋問題整改工作
我鎮已完成整改47條，整改率100%，并統一模板，裝訂成冊，設置零丁檔案柜收納;
2、陳訴財產補助
截至目前，我鎮共陳訴特色種養殖30戶，項目數量32個，陳訴資金量25350元。另外，鎮獸醫站、農技站辦事步伐到位，為種養殖戶提供防疫、消毒、技巧培訓等辦事;
3、全面推進就業扶貧
開展貧困勞動者摸底查詢訪問，完善貧困勞動者就業需求信息。我鎮組織貧困戶17人參加市人社局舉辦的種植養殖技巧培訓。開拓幫助性崗位11人，每月每人300元。
4、教導補助陳訴工作
全面摸清全鎮建檔立卡適齡兒童少年底數，落實2019年春季學期建檔立卡貧困家庭學生資助，截止目前我鎮為163名艱苦學生陳訴教導救助112225元。
5、危房改造工作
樹立貧困戶住房環境數據庫，對危房戶實行分批改造。目前，共有44戶實施危房改造，已建成28戶，在建16戶。
6、社會扶貧工作
截止目前，本月注冊愛心人士129個，物品需求勝利對接27例，資金需求勝利對接2例。
四月工作總結14
美麗的四月即將結束，我們也在四月活出了只屬于四月的精彩，在四月我們展開了微博推廣活動，也在我們團總支外聯部與各部門所有成員的共同努力下取得了一定的成就。
一、活動內容：本次的微博推廣活動有以下內容：
1、微博版塊設置及發布內容-固定版塊
【早安交院、晚安交院】;
【美麗交院】;
【交院新聞】;
【資訊速遞】;
【歷史上的今天】;
【感謝你找我】。
2、機動版塊:
配合學院或者省委及院團委的重點工作項目和品牌活動而設置的版塊，根據當時最流行最引人關注的時政內容而開辟的版塊，結合同學們的自身需求而開辟的版塊，
3、微博任務分派
由團總支和學生會共同合作、每日分別出一個部門負責早上及晚上的微博、其他部門也要時刻更新自己的版塊，如青志協的“感謝你找我”，記者站及宣傳部的“美麗交院”。
4、微博審核
由外聯部自身安排每位干事負責檢查的相應版塊，如發現失誤及時糾正。
二、團結合作
在此次微博推廣活動中，團總支上上下下都很重視，各部門各成員都積極的配合與積極、及時的參與，在我們的團結合作下微博推廣活動進展的更順利、更完善。
三、嚴格要求
我們在活動中對消息的發布，是要求要快速、及時的。在【早安交院、晚安交院】上是要求在早上九點前發和晚上九點前完成;我們也要求【歷史上的今天】必須每天進行更新;至于【美麗交院】、【交院新聞】、【資訊速遞】我們也是要求及時進行報道的。
此次微博的推廣讓我們廣大同學能更愛我們的校園，并且能及時了解到我們學院的最新動態，更好的有助于我們積極的參加各種活動，讓我們的生活更充實更快樂!
四月工作總結15
這一學年以來，我班團支部的工作在院領導和團組織的正確領導下，在輔導員和老師們的關心和幫助下，制定了明確的方向性計劃，按照學院的工作的總體要求，從本班的自身特點出發，以團結為動力，認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團體活動，活躍團員思維，豐富團員生活，努力構建和諧、團結的班集體。
在此將這一學年0804501、601班的團支部工作情況總結如下：
一、在院團委的指導下在班級中開展了優秀團干、優秀團員的評選，一大批優秀的團員，學生干部脫穎而出，為同學們樹立了典型；
二、開展了以“五四表彰”為主題的團課及板報，利用這些平臺為大家開展了五四教育，讓大家重溫了五四愛國運動這一光輝的歷史，激發大家的愛國情懷，同時也讓大家提請感受到五四青年節的氛圍；
三、在院團總支的指導下組織優秀學生干部參加了財經學院第八屆團代會，為我們的團組織干部挑選優秀的人才，為今后工作地更好開展打下堅實的基礎；
四、組織班級同學參加了財經學院廣播體操比賽，在準備過程中大家積極參與，增進了彼此的了解，激發了大家的集體意識；
優點：
1．每次活動全體班干部都盡心盡力的付出，引導同學團結合作。
2．同學們都積極向上、認真對待每次活動。
3．課外活動都踴躍參與，把集體利益放在首位。
不足之處：
1．我班在實踐工作中，還存在一些不足，在活動中出現了不少的問題，從中積累了不少經驗，吸取了不少教訓。
2．有部分活動，策劃做得不夠完善，很多情況沒有考慮到。
3．做事過于倡導，急于求成。
總而言之，我班團支部在工作中實事求是，吸取經驗，揚長避短，再接再厲。團結永遠是一面鮮紅的旗幟，它匯集了班集體力量，增強班級凝聚力。這只優秀的隊伍在任何時刻都緊密團結在班團支部，凝聚成一道銅墻鐵壁，以堅韌的姿態去對抗風雨，迎接挑戰，在人生這頁紙上畫上了光輝的一筆。
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