我心目中的馬相伯作文1000字
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我心目中的馬相伯作文1000字，希望能夠幫助到大家。
二千多年的華夏文明之水源遠流長，扭轉乾坤，造福于民之事層出不窮，如同一只只小船漂浮在湖泊之中。
在我心中，曾豎起一只風帆，乘風破浪。那船上——馬相伯曾激勵我成長。
他——馬相伯，一位年近百旬的老人，雖然在中國的史冊上不曾出現他的名字，雖然至今他的事跡鮮為人知，但他的精神卻值得我們大家學習。
舊中國多災多難，而他，卻毅然決然地踏上了報國之路。
他自幼在教堂學習，在天主教的旗幟下，與弟弟成為教堂內有名的天主教教徒。但盡管如此，他卻受到了外國人士的輕蔑。就這樣，他內心淳樸的愛國火把被點燃了。他幾經周折回國，致力于愛國運動，想以此改變中國的命運。可就是天不隨人愿，那次運動失敗了。他又回到了那熟悉而陌生的國度。
他反復思考探索，他終于明白了，振興中華，首先要治根，治那腐朽落沒的政治，他深感“自強之道，以作育人材為本；救才之道，由宜以設立學堂為先”，于是決定毀家興學。他把自己的土地無償捐給天主教，只愿能使其成為一個學校，自己在其中教學，自命名曰：震旦。
震旦的建立，對他來說無疑是一種安慰。他每日在學校中講學。他在文學方面頗有造詣。他教學生們學習深奧的拉丁語，凡事親歷親為。他有教無類，不管什么樣的學生，只要有愛國之心，愿為自己的祖國拋頭顱，灑熱血的，都能在他的門下。隨著時間的流逝，學生也增加了，最多時已達到了七十多人。他從不束縛學生的思想，而是支持學生的觀點。勞逸結合，中外共學。
可就在這時，他的弟弟去世了。這使他悲憤欲絕。他的弟弟！與他情同手足的弟弟！一直默默支持自己的弟弟！卻離自己而去！這對自己來說是多么痛苦的事實啊！但他馬上從悲傷中掙脫出來，又投入了教學之中。
生活又如多事之秋，誰知天主教教徒毀約在前，逐人之后，使得馬相伯師生們無處教書學習。從此，開始了他顛沛流離的生涯。
在流浪過程中，他在朋友的幫助下，買下了一塊地，并在學生的幫助下，建立了一個學校——復旦。取自恢復震旦之意。
他在復旦內教學，培養了不少國之棟梁，例如康有為，梁啟超……為中華之崛起奠定了基礎。
在他99歲時，他去世了。在臨死時，他淚流滿面，說：“我是一只狗，叫了一千年，也沒有把中國叫醒。”
馬相伯——一代宗師就這樣去世了。
在人生的路途中，有過坎坷，有過遺憾，卻不能放棄。只要相信自己，希望就永遠存在。馬相伯有如我心中的一顆明星，雖然光芒并不耀眼，但卻在我最黑暗的時候照亮我前方的路。
馬相伯，我心中的旗！
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