高中理想的作文

　　數學知識的多元化和廣泛性能使學生全面、細致、深刻、嚴密地分析和解決問題，也將培養學生的高素質思維，提高學生的思維遞進性。到底怎樣才能學好數學呢?學大教育長春學習中心沈老師指出：一是要有良好的學習興趣，二是建立良好的學習習慣。

　　培養數學興趣有三步：課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心。聽課中要配合老師講課，及時回答老師的課堂提問，培養思考與老師講課的同步性，隨時和老師有眼神上的交流，把老師對你的即時評價，變為鞭策學習的動力。同時要多問為什么要這樣思考，這樣的方法是怎樣產生的等等。

　　學習數學的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。

　　學大教育沈老師說，數學學習自我完善的主陣地在課后自習，怎樣才能使課后自習有更高的效率呢?沈老師傳授了他的“五步自習法”：“放電影”——整理筆記——完成作業——鞏固提高——預習新課。第一步：“放電影”，用兩三分鐘時間回顧白天的課堂講解;第二步：結合課堂上的草稿紙整理筆記，把第二類題目按照自己的理解整理在筆記本上(最好是活頁的)，第三類問題通過同學間的討論或老師的答疑后做備忘;第三步：完成作業。如果你要達到班級中等以上的水平，那就還要做第四步：做課外的能力提高題。至于第五步，基礎好的同學可以不做，但平時聽課吃力的、成績中下水平的同學一定要預習。另外，要學會用執果索因的分析法來尋找數學解題的切入點。

　　“期中考試臨近了，衷心希望所有學子能找到適合自己的學習方法，為自己的努力交上一份滿意的答卷。”

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