題為風箏的滿分作文

題為風箏的滿分作文精選3篇

　　一九七八年十二月十三日，鄧小平同志在中共中央工作會議閉幕會上作了“解放思想，實事求是，團結一致向前看”的講話。這次中央工作會議為隨即召開的十一屆三中全會作了充分準備。鄧小平同志的這個講話實際上是三中全會的主題報告。 鄧小平同志在這篇講話中主要講了一個問題，那就是“解放思想，開動腦筋，實事求是，團結一致向前看”。

　　學習和掌握這篇講話的精神，對于堅持解放思想、實事求是的思想路線，不斷研究新情況、解決新問題，開拓馬克思主義的新境界、建設有中國特色社會主義的新局面，意義十分重大。

　　解放思想和實事求是一同確立為黨的思想路線， 具有重大的意義。 首先，解放思想，實事求是思想路線的確立，使廣 大干部和群眾從過去一個時期盛行的個人崇拜和教條主義的精神枷鎖中解放出來，從而有力地推動了撥亂反正。 其次，解放思想，實事求是思想路線的確立，使我們的思想從那些被實踐證明為不合乎中國實際，不合乎時代進步，不合乎經濟和社會發展客觀規律的條條框框中解放出來，從而有力地推動和保證了全面改革的進行。最后，解放思想，實事求是，始終是我們黨永存蓬勃生機的法寶。必然會遇到許多新情況、新問題，當代青年的價值取向日趨多元化，實現自身價值的欲望更加強烈，這些都需要我們共青團組織不斷加強研究和學習，提高能力，從而真正能夠實現好、維護好、發展好廣大青年的根本利益，也才能夠不斷提高共青團組織的號召力、凝聚力和戰斗力。

　　《解放思想，實事求是，團結一致向前看》這篇講話共分四個部分：

　　第一部分，解放思想是當前的一個重大政治問題;第二部分，民主是解放思想的重要條件;第三部分，處理遺留問題為的是向前看;第四部分，研究新情況，解決新問題。

　　而關于這篇文章的核心內容正是關于解放思想，實事求是的闡述。 解放思想就是沖破落后的傳統觀念的束縛，善于從實際出發，努力去開拓進取，使思想與實際相符合;實事求是就是從客觀存在的實物中探尋事物發展的規律性，使主觀與客觀相符合。解放思想必須以實事求是為基礎，又是實事求是的內在要求。解放思想，實事求是，團結一致向前看，實際上是一個整體的思想。要做到實事求是，必須解放思想。做到實事求是，必然與時俱進。解放思想，實事求是是我們解決各種問題始終遵循的原則。

　　解放思想，實事求是，團結一致向前看，實際上是一個整體的思想。要做到實事求是，必須解放思想。做到實事求是，必然與時俱進。

　　解放思想是指在馬克思主義的指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。習慣勢力的一個顯著特點，就是因循守舊，安于現狀，思想僵化，不求發展，不求進步，不愿接受新事物。思想一僵化，不從實際出發的本本主義也就嚴重起來了。而鄧小平提出的解放思想就是要我們開動腦筋，獨立思考問題，勇于思考、勇于探索、勇于創新，要克服保守主義和本本主義。只有思想解放了，我們才能夠做到實事求是，一切從實際出發。

　　解放思想不僅僅是一個重大的政治問題，而且這一思想與我們的日常生活也是緊密相關的。例如我們的學習生活，上課的時候，有的同學習慣于老師在上面講，自己在下面一味的接收，完全不動腦，像個機器一樣，思想處于半僵化狀態，而且課下還會花很多時間復習，預習，依然不動腦，這類是本本主義的典型同學。這類同學認為只要這樣學習，就能夠取得好成績，可是事與愿違，往往這些同學的考試成績都不是很理想。而那些上課除了認真聽老師講課以外，還喜歡自己思考問題的同學，不僅不用在課下花很多時間復習，預習，而且還會取得很好的成績，甚至有的時候這類同學能夠想出比老師更好的解決問題的方法。動腦的學習當然比不動腦的學習效率要高很多了。

　　我們不可以安于現狀，拘泥于現在，要用長遠的眼光向前看;另一方面，向前指得是要向比我們更先進的國家，民族學習，學習他們的管理方法，學習他們的經驗教訓等等。 大學是培養我們人生觀世界觀的地方，我們要時時刻刻銘記這些最基本的精神。可是光記住它是遠遠不夠的，我們還要在日常生活中不斷的運用它。這樣才能夠達到理解和掌握，進而深刻的領會。

　　作為當代的大學生，我們應該謹記“解放思想實事求是團結一致向前看”，時刻用這一思想武裝自己，提高自己，完善自己，為我國的社會主義建設貢獻自己的力量;作為一個正在崛起的國家，我們更要堅持“解放思想實事求是團結一致向前看”，并不斷的豐富其內涵，只有這樣，我們才能夠更好的建設我們的國家，早日實現中華民族的偉大復興。

　　從此文中我也學習到了,不論是在生活還是學習工作當中,都必須要解放思想,大膽構思!實事求是因地制宜,堅定原則.團結社會共謀發展!一致向前開創未來!為偉大祖國的建設,統一,復興前進!

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