童謠作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童謠作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童謠作文300字 篇1
我寫的
小樹苗
文明守紀愛學習，
行為規范要謹記，
小樹苗，快成長。
祝你快樂又健康。
星星
小星星，眨眼睛，
一閃一閃亮晶晶。
星星妹妹你別走，
我們都很需要你。
同學寫的
祖國的希望
春天小雨沙沙下，
小樹要發新枝芽。
花兒草兒探出頭，
在向我們招招手。
我們是祖國的`花朵，
我們是祖國的希望！
拍手歌
你拍一，我拍一。
文明隊員爭第一。
你拍二，我拍二。
干干凈凈人人愛。
你拍三，我拍三。
吃穿住用不比攀。
你拍四，我拍四。
學習誰都不會次。
你拍五，我拍五。
做事不可小馬虎。
你拍六，我拍六，
人人都能爭優秀。
你拍七，我拍七。
不會隨地扔垃圾。
你拍八，我拍八。
不折樹枝不摘花。
你拍九，我拍九。
排球運動天天有。
你拍十，我拍十。
文明隊員真樸實。
想你的心情
有一種心情
常常埋在
內心深處
這就是……
想你的心情
·
無名
無名是
;朋友的情
;一輩子難忘
;無名是
;思念的話
;說也說不完
;無名是
;開懷的心
;永遠不改變
童謠作文300字 篇2
周末晚飯后爸爸媽媽帶我到奶奶家，我很高興。
一踏進奶奶家門，“哇”，奶奶驚訝的說：“孫子長的這么高拉！”還想抱起我，可是我的`腳不離地。“哎，我們老了”奶奶搖著頭說，說著，爺爺已經把茶切好了，我們就坐著一邊喝茶，一邊聊天。奶奶關心的問我在學校的生活習慣嗎？突然奶奶愣住了，我問奶奶：“怎么了？”奶奶笑著說：“我在想你小時候。。。。。。。搖，搖，搖，搖到外婆橋，外婆對我笑，叫我好寶寶，糖一包，果一包，吃完餅兒還有糕。這首童謠是我哄著你睡覺的”。我聽了真好笑，好奇的問奶奶還有什么童謠唱我聽。奶奶也起勁了，連連說著好好好：“稀奇稀奇真稀奇，螞蟻踩死大公雞，爸爸睡在搖籃里，寶寶唱著搖籃曲。”“還有呢”我問，“一二三四五六七，七六五四三二一，七個阿姨來摘果，七籃子手中提，七種果子擺七樣，蘋果，桃兒，石榴柿子，李子，栗子，梨。”奶奶開心的唱著。我也覺得奶奶不簡單，我拍手說好，奶奶說：“我的童謠還有好多呢！可是今天到此為止，不唱了，下次你來做客我再讓你一飽眼福。”我點頭答應了。
一轉眼我們已坐了兩個小時，我和爸爸媽媽再次向爺爺奶奶問了個好回家了。我在床上奶奶那喜悅的樣子還在我眼前。
童謠作文300字 篇3
周伊菲閩南語，被稱為語言的活化石，非常生動有趣。從小，媽媽就教我唱閩南童謠，童謠念起來朗朗上口，給人帶來快樂！學校要開展“鄉音連兩岸，海絲共傳承”閩南童謠比賽。我非常幸運，和好朋友何薇恩，還有吳佩伊，黃旋穎一起被選上參加比賽。
經過反復研究，我們決定用串燒的方式把一些耳熟能詳的童謠連起來唱。在接下來兩個星期的時間里，我們經歷了熟記童謠、配樂唱讀、邊跳邊唱的一系列排練。終于，比賽的時間到了！
比賽前，我們化了美美的妝，自信滿滿地等待上臺，隨著主持人報幕：三年六班《新唱閩南童謠》，比賽開始了。雖然有點緊張，但是想起聲樂老師教的，要深吸一口氣，我調整好呼吸，音樂響起，熟悉而歡快的感覺，我認真投入比賽中，享受起我們的`節目帶來的快樂！
不知不覺比賽結束了，我們獲得二等獎，其實心里還是有點小失落，我們想拿一等獎，不過黃老師常教我們，過程比比賽結果更重要。
這次比賽讓我體會到團結協作的重要，還有無論是學習還是唱歌比賽等等其他事情，平時要多練習，做好充分準備，賽前才能不緊張。
童謠作文300字 篇4
“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家唱大戲，接閨女，請女婿，小外孫子也要去……”哦！是誰在唱歌，原來是爺爺收音機里的歌，爺爺就像小孩子一樣總愛聽童謠。其實我也喜歡聽童謠。
這就要從一年前說起，那時候妹妹才三歲就會依依呀呀的'唱了，而且很喜歡聽三歲童謠。我也就常常陪著聽童謠。聽著聽著我就漸漸喜歡了很多童謠：《小白兔白又白。》、《寶貝寶貝》、《好寶寶》等童謠。
我經常聽爸爸媽媽說我小的時候唱歌唱得很好，同學也夸獎我。有一次，媽媽帶我去外婆家玩。我在那里唱歌大家都喜歡聽，連聲說好。讀幼兒園的時候我們舉行歌唱比賽，我上臺的時候開始有點害怕，后來媽媽和同學都鼓勵我，我終于鼓起了勇氣唱了一首童謠，還得了一等獎呢！從此我喜歡上了童謠。
童謠伴隨我進入了小學，有的時候我開心我就唱童謠，有的時候我很煩我也就唱童謠，心情也會開心一些。
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