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            職業的作文300字

            時間:2022-07-16 16:25:08 300字 我要投稿

            【精選】職業的作文300字4篇

              在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的職業的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【精選】職業的作文300字4篇

            職業的作文300字 篇1

              星期天,媽媽帶我來到新方向職業體驗中心。一走進去,人山人海到處是體驗館:旅行社,化妝舞會,手工制作,牛奶屋,孔子學院……我和我的好伙伴雨桐趕緊加入行列,首先我們來到旅行社開始了打工生活,我們穿上導游的衣服,戴上帽子掛上導游證,開始為市民做導游,一個小時下來,導游工作結束了,我們回到旅行社,老板給我們發工資,我摸著頭上的汗說道:“打工掙不容易呀!”我們開始了第二份工作化裝舞會,我們穿上五顏六色的草裙,戴著奇形怪狀的帽子開始做一回小明星,我們在小鎮上表演,有的敲鼓,有的晃著鈴鐺,還有的跳著舞,熱鬧極了,小鎮上的市民紛紛為我們鼓掌。化妝舞會結束后,老板給我們發了工資。啊!整整一上午我賺了30星幣,我已經聽到我的'肚子咕咕叫了,真餓呀!我和雨桐的工資湊了起來買了一包爆米花,雖然很少,但我吃得特別想,因為這是我辛勤勞動換來的。

              通過今天的打工體驗,我知道了爸爸媽媽工作很辛苦,我要認真讀書,好好學習,長大了做個有用的人。

            職業的作文300字 篇2

              我是一個苗條boy,我長著一張瓜子臉,我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上面兩道眉毛又少又細。眼睛下面有一個不大不小的塌鼻子,嘴巴也是不大不小。

              雖然我的樣貌普通,但我是一個職業很多的人。

              考試的時候我就是一位賽車手,加滿油開著我的成績小車飛快的到達了終點--100分。最近考試我退了5公里--95分,看來這輛小車需要檢修一下了。就是我的賽車生活。

              我還是一位廚師。滑滑板可是我的拿手好菜。看別人滑滑板酷酷的,于是我也想學。練了幾次卻不停地摔倒,我傷口火辣辣的,心里酸溜溜的。但是我鼓起勇氣練習,不久以后我就可以酷酷地滑滑板車了,心里甜滋滋的。

              同時我還是保姆。一次媽媽很早上班了只剩我和弟弟在家。弟弟說餓了,就是我去廚房烙餅,烙好餅后,我給他夾上了各種蔬菜和肉,弟弟邊吃邊說“真好吃。”還有一次我要洗澡,媽媽讓我帶弟弟一起洗。可是弟弟不愿意洗澡。于是我說“水是向日葵,泡泡是豌豆射手,身上的泥是僵尸。”愛玩植物大戰僵尸的弟弟聽了開心極了,飛快地脫了衣服跟我來到洗手間洗澡。

              我有這么多的職業,你們喜歡職業多的我嗎?喜歡就和我交個朋友吧。

            職業的作文300字 篇3

              我是一名十歲的女生,從小就喜歡跳舞,夢想長大后成為一名優秀的舞者,能夠站在舞臺上把最優美的舞姿展示給大家。

              在我7歲時,媽媽給我報了舞蹈班。有一次上舞蹈課時,老師教我們了一個新動作----前進后退步,我害怕失敗不敢做,老師走過來對我說:“要相信自己,你是最棒的!”。聽了老師的話我不再害怕,嘗試著去做,沒想到我做的很好。從那以后我無論做什么事情都不再退縮,而是勇敢的去面對,戰勝困難。

              要想成為專業的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西,因為她們隨身攜帶的不是喜歡的耳環和項鏈,也不是喜歡的游戲機,而是沾滿灰塵的舞鞋;沒有漂亮的衣服裝扮自己,整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的時候雖然很累,但是沒有一個人說苦叫累。老師經常對我們說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,因為只有不斷的努力,才能有更好的回報。

              我永遠相信,只要有意志,事情總會順你心意,夢想的大門將會為你敞開,讓我們為自己美好的憧憬和向往努力奮斗吧!

            職業的作文300字 篇4

              工人的勞動創造出實用的產品,農民的勞動創造出豐富的糧食,科技人員的勞動是發明新科技,而唯獨教師的勞動是培養祖國的棟梁之才,她們是人類文明的傳播者,肩負著推動歷史向前發展的神圣職責。教師用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈,他們的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

              多少個日日夜夜,當我們正在熟睡的時候,她們不停地翻著早已能倒背如流的備課本、教科書,多少次,她們在課堂上不厭其煩地喂同學講解問題,又有多少老師到了中年,還站在教育事業的前線。

              別人說,您是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒;別人說,您是園丁,辛勤地澆灌著我們這些花朵;別人還說,您是太陽、是春風、是清泉……老師,您的美德贏得了大家的稱贊您的成就得到了社會的公認。光榮是屬于您的,驕傲是屬于您的。

              我就像是一把琴,是您撥動了那一聲響亮的音符……老師,你們用自己的行動塑造了一個個完美的教師影響。

              感謝您!我最敬愛的老師,太陽下最光輝的職業。

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