小學生描寫美麗的春天作文范文300字
17日來到他在第二批群眾路線教育實踐活動中的聯系點——河南蘭考縣。一下車，他就直接來到焦裕祿同志紀念館。總書記說，時隔5年再來蘭考，再看紀念館和事跡展，仍很感動、很受教育。焦裕祿精神是永恒的，黨中央號召全黨繼續學習焦裕祿精神。
雖然焦裕祿同志離開我們已經50年了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新。總書記號召全黨繼續學習焦裕祿精神，就是要把“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神當成群眾路線教育實踐活動的生動教材，感召、激勵廣大黨員干部對照焦裕祿，學習焦裕祿，向焦裕祿看齊，以焦裕祿為鏡子，以焦裕祿為標桿，以焦裕祿為教材，在教育實踐活動中努力學習焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神，大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風，書寫著新時期大力踐行黨的群眾路線的嶄新篇章。
學習焦裕祿精神，要把焦裕祿同志當成一面亮鏡子。廣大黨員干部要時刻記得用這面鏡子來照一照，以便于更好地查擺問題、發現差距，彌補不足。看一看自己是不是像焦裕祿那樣，把群眾當親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民;看一看自己是不是像焦裕祿那樣，厲行節約、反對浪費，勤儉辦一切事業，始終做到艱苦奮斗;看一看自己是不是像焦裕祿那樣，求真務實，不死摳“本本”，為了深入一線掌握真實情況，用470多天跑遍蘭考120多個大隊，最后從蘭考實際出發，作出和實施了治理“三害”的正確決策;看一看自己是不是像焦裕祿那樣，被組織平調去“最苦、最窮、最難”的地方工作時，能夠不講代價、以苦為榮、迎難而上;看一看自己是不是像焦裕祿那樣，嚴格要求自己，無私奉獻，勤政廉政，始終做到廉潔奉公，連子女白看一場戲都不允許。廣大黨員干部要時刻記得用“焦裕祿精神”這面鏡子來照一照，“一日三省吾身”，真正看出自身存在的不足，驚出額頭上的“汗珠子”、激起知恥而后勇的整改動力，切實做到有反思、有觸動、有提高。
學習焦裕祿精神，要把焦裕祿同志當成一個準標桿。廣大黨員干部要在帶領群眾干事創業的過程中，自覺向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿那樣造福人民群眾，嚴格要求自己，作為民務實清廉的表率。一是要像像焦裕祿那樣熱愛學習，自覺加強黨性修養，提升道德素養和思想境界，在工作中始終堅持黨的群眾路線，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，真正做到一切為了群眾、一切依靠群眾，不斷密切黨同人民群眾的血肉聯系。二是要像焦裕祿那樣深入基層調研、吃透情況、掌握第一手資料，主動去了解群眾在想什么、在盼什么，從內心里把老百姓看成父母、親人，切實解決好群眾生產生活中的實際困難和問題，為群眾做好事、辦實事、干成事，不能搞形式主義、政績工，真正讓人民群眾成為改革發展的現實受益者。三是要像焦裕祿那樣在在干事創業、跨越發展上奮斗不止，廣大黨員干部要在認真調研、科學定位的基礎上，敢于做“第一個吃螃蟹的人”，以一種“知難而進”的大無畏英雄氣概帶領廣大群眾在實現跨越趕超上建功立業，切實做到“為官一任、發展一方、造福一方”。四是要像焦裕祿那樣嚴格要求自己，無私奉獻，清正廉潔，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到敬畏權力、管好權力、慎用權力，做到既有人情味又按原則辦，謹慎交友、從善交友、擇廉交友，特別是要管好家里人、身邊人，不搞特殊化。總之，廣大黨員干部要始終對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微慎行，防微杜漸。
學習焦裕祿精神，要把焦裕祿同志看成一部活教材。焦裕祿同志是我黨的好黨員，人民的好公仆，縣委書記的好榜樣，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，永永遠遠是我們黨的寶貴精神財富，是一部值得我們不斷學習的生動教材，我們要永遠向他學習，在焦裕祿精神的熏陶下逐漸成長起來。在學習中遇到難題，我們應該去翻一翻教材，看看焦裕祿同志是怎樣在只讀過幾年小學，文化低，科學知識更差的情況下，努力學習，刻苦鉆研，勇攀科學技術高峰，由外行變內行，成為工業戰線上的紅旗手的。在工作中遇到困難，我們要去翻一翻教材，想一想焦裕祿同志是怎樣臨危受命，來到風沙、內澇、鹽堿等自然災害很嚴重的蘭考，通過拜群眾為師，虛心向群眾學習，全面了解災情及其原因，依靠群眾、自力更生、艱苦奮斗，最終使蘭考的除“三害”工作取得了明顯成效的。在生活中遇到迷惑，我們要去翻一翻教材，學一學焦裕祿同志，不僅親自制定廉潔“十不準”規定，而且帶頭嚴格遵守，決不因現在條件好了就丟掉艱苦奮斗的優良傳統，養成貪圖享樂甚至追求驕奢淫逸的習慣。在教育實踐活動中遇到不解，我們要去翻一番教材，了解一下焦裕祿同志是怎樣深入基層調查研究，走訪群眾了解實際困難，用470多天跑遍全縣的角角落落，把“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線發揮得淋漓盡致，把密切黨同人民群眾血肉聯系做到了極致。社會在發展，時代在變遷，但焦裕祿精神是常挖常有、永不過時的寶貴財富，是新時期黨的群眾路線教育實踐活動永遠的“生動教材”，值得所有的黨員干部深刻挖掘，細細品味。
群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，廣大黨員干部要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，要把焦裕祿精神當成群眾路線教育實踐活動的活教材，做到深學、細照、篤行。無論過去、現在還是將來，焦裕祿精神都永遠是值得我們不斷學習、不斷前行的光輝榜樣，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。我們在教育實踐活動中，一定要對照焦裕祿，學習焦裕祿，把焦裕祿精神當成一面鏡子，把焦裕祿精神當成一個標桿，把焦裕祿精神當成一部教材，從里到外、從上到下、從前到后反復對照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，從學習、工作、生活中的一點一滴做起，努力向焦裕祿同志看齊，奮筆疾書新時期大力踐行黨的群眾路線的嶄新篇章。
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