老師作文300字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的老師作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文300字 篇1
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，這一節課是我們英語課，是我們彭老師的課，也是同學們最喜歡的一節課，因為每一次的英語課同學們都會被莫名其妙地戳中笑點，尤其是老師那奇葩的嘴型。
彭老師這節課教我們學習顏色的單詞，老師用它流利的美式英語講了一遍后，我們便開始步入正題了，我們第一個學習的單詞是“brown（棕色）”這個單詞，老師先在黑板上寫了一遍，又讀了一遍，每當老師讀一遍我們就跟讀一遍。可是讀了幾遍過后，同學們都撲哧的'一聲笑了起來，原來是因為老師那奇葩而又搞笑的嘴型，老師在讀的時候習慣性的將嘴往左半邊臉上咧著，看起來就像駱駝吃草一樣，所以才會惹的我們哈哈大笑。
笑了一次可還不夠呢，同學們又繼續笑了出來，因為我們正在學習第二個單詞“THIS”這個單詞，當老師讀的時候，同學們更是笑的一發不可收拾了，老師在讀的時候將鼻子往上一拱，好像臉上充滿了不可言說的憤怒，讓人覺得十分好笑。
下課了，我們的彭老師臉綠的和青瓜一樣，好像還在生氣我們在課堂的作為，同學們還給老師起了一個外號，叫做“大嘴彭”呢！
老師作文300字 篇2
記得有一次：假期我們領成績單時，我走進學校，來到教室，不知道為什么同學們個個都以羨慕的眼光看著我，我莫名其妙，心想：今天大家怎么都奇奇怪怪的？為什么一直都盯著我看呢？上課了，您一步一步的走進教室也一直盯著我看，過了一會兒，陳老師說：“今天我們班的第一名是~~~~~~~。”一聽到這話同學們又盯向了我，這下子我更緊張了。“是楊慶達”您的.話音剛落，我開心得一蹦三尺高，“可是，楊慶達的英語只得了29分。”一聽到這話，我的心情一落千丈，因為我最怕背英語單詞了。心想：雖然語文得了第一名95。5分，但被英語一拉，我的平均分就不及格了。陳老師見我愁眉苦臉的樣子，便走過來安慰我說：“楊慶達你別灰心呀！這一次沒考好我們下一次還有機會呀，說不定你下次的成績會比這一次更優秀呢！”陳老師的這番話令我信心百倍。
從那以后，每當我想偷懶時您那次的教誨總在我腦海中浮現，時刻激勵著我。
陳老師，您的提醒是我深有感觸，我不會忘記您的囑咐與鼓勵的。
老師作文300字 篇3
是誰？上課一遍又一遍地進著知識。是誰了比作業批到半夜，又是誰早上一遍又一遍地領著我們讀書、這都是無私奉獻老師啊,如果沒老師，怎會有今天的我們呢？今天我要感激的是我三年級的數學老師。
三年級上冊的的候,一向數學成績優異的.我，數學這期水考的非常差，看到成績的我立馬呆住了，在想我這次是怎么考的這么差，想了好長時間才想了出來。原因是上課不以真聽進，作業雖然都寫，都對，可那是抄的答案啊。之后媽媽知道了我的成績也是把我批評了一頓。那時候的我非常害怕開學,怕開學老師知道我的成績后批評我。
害怕著害怕著，開學了，我懷著忐忑不安的心走進了班，結來老師沒有批評我。下課了，我主動去找老師說“老師，對不起，我辜負了您我的期望。”誰知老師卻說“沒事，這學期好學就行，加油老師看好你。”這時，我在心里默默地想，我這學期月一定要分好學習，絕不辜負老師和家長對我的期望。
您是燭光里里的媽媽，像燃燒的蠟燭，犧牲著自己的歲月，卻點亮我們。最后我想對老師說一句：您辛苦了！
老師作文300字 篇4
老師像春風，細心地吹拂著我們成長；老師像月亮，在天空呵護著我們發光；老師還像一位辛勤的園丁，為我們修枝剪葉。
我的英語老師，是我最喜歡的老師。她姓王，有一雙炯炯有神的大眼睛。每在上課時，她總用那雙美麗的大眼睛看著我們。一張能說會道的嘴，為我們講語法，講課后習題；休息時，還會陪我們聊天。每個同學們都很喜歡她。
其實，她并不是我的啟蒙老師，只教新概念課程。我來到這個班，成為她的學生可是“一波三折”。最初，我在陳老師的.班級學了兩年，又到四教室高老師那里學了一年，最后才到王老師這里學習。王老師對我這個“插班生”可是十分關心。
一次，王老師帶我們做初中的中考題，我很快便做完了。老師叫同學回答問題，全班沒有幾個同學舉手，老師有些失望。我大膽地舉起了手。
老師看到我舉手，便十分熱情地叫我回答。“這道題選B。”對了，因為Mary是第三人稱，所以不用Knows。我十分開心我做對了，老師也高興地表揚了我。
老師，您是我們成長路上充滿陽光的輔助者，有了您的幫助，我會更加努力地前行！
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