小傳作文300字
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小傳作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小傳作文300字 篇1
未聽說過寫外號的？那我今兒就破例為班上的外號“著書立書”吧。外號亦稱綽號，是由“當事人”的某種行為或某些原因而被旁人叫出來的，外號分名著型，生物型，神話型和數學型．看！我不是跟你寫出來了嗎？
說我班現局勢，真可謂天下三分；出現三國鼎立形式，每個國家有位杰出的統治者。
一些知識分子，勤學好問的人，獨霸一方，勢力強國，有老師撐腰！他門國家的'名字“書國”領導者廖運。
有些貪玩而又不想學習，上課愛鬧的紈绔字弟，俗稱“玩”國領導者周志“閑”（賢）。
另外，有些同學不只咋的，吸上了“網毒”。迷其內容而比科學對侍，沉迷于此，俗稱“游戲”國。
看，三國又在并肩作戰了,拼的你死我活的血腥風雨。“玩”國固然大敗，“游戲”國嘛，也隨之滅亡了，最后，兩國可能在班上也會被淘汰，畢竟人少勢弱嘛，只有“書”國撐著這個班級，偉大不?
小傳作文300字 篇2
雖然時光已過，但我還是回想起來了。那時我的同有三好，聽我細細道來也。
(一）文
我同桌名號：李若余，人送外號：學神也。每次考試只見她不禁不慢地拿出筆來表現上十分緩慢，但其實筆尖上卻不輸其他人也。
此人書寫十分快，正確部分十分之多。最終之靠也不出所想，為98也，其兩分為作文之分也。
（二）武
其武為體育也，其人和兔比跑，可與象比力氣也。為何如此說也？只因此人為體育領跑者也。50米跑十分之快也。吾等氣喘吁吁之時，此人卻面不改色。為何說此人之力可比象也？只因此人坐吾旁時可為刺客也，這“葵花點穴手”之力之大也。吾班乃人才出出之，可卻無一男英雄與之比之。
（三）逗
相聲之中有“說學逗唱”四門之絕，其中逗此人有之。每次下課之時便有人上門請教其之。每次她一上場無一例外，吾上下全笑之。此人雖不會相聲之，但其逗之本領卻無人能做。
此人在我們班之地位那是極為高之，此人與女生關系極好，與男生也有一些相關之。雖說此人沒有與吾在一班上也，但在其它“江湖”里也有此人之身影之。愿此人永生當“學神”也。
小傳作文300字 篇3
小董，瘦小，“喜劇派”。和他談話，你幾乎都在笑！
他的`笑話，段子多。比如：有一個記者去南極采訪企鵝問：“你平時都在干什么？”企鵝說：“吃飯，睡覺，打豆豆”然后問了一堆企鵝都是這個答案，到最后一只企鵝：“你平時都在干什么？”企鵝說：“吃飯，睡覺。”記者問：“你為什么不打豆豆呢？”企鵝哭著說：“因為……我就是豆豆！”
他總能隨時說出段子，就像老牌的喜劇演員一樣，有一次我問前桌：“詩仙是誰？”前桌回答：“李白！”“詩圣呢？”前桌回答：“杜甫！”“那詩王呢？”前桌撓了撓頭，實在答不出來了：“額……辛巴！”我轉向小董：“你來回答正確答案！”他突然就冒出一句：“獅王，謝遜！”把我們逗得哈哈大笑。
他也是挺堅持不懈的。上次看到他拿著個木板，想拿圓規在上面扎個洞。別人對他說：“別鉆了，這弄到什么時候？”他說“沒事！”別說，扎了40分鐘，真扎了個小拇指那么大的洞，他也是厲害了！不過圓規倒是解體了。
但他只是逗得別人樂呵，但自己不怎么笑。也許是“小丑逗笑了別人，但小丑不開興。”
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