不一般的美術課小學作文400字
“該配合你演出的我，演視而不見……動刺大刺，動刺大刺，AV8D嗨起來……”
五（3）班里傳來了一陣音樂，可這時他們應該上美術課，怎么聽起音樂來了？想知道答案嗎？那就跟隨我的腳步，走進這節不一般的美術課吧！
“叮鈴鈴——”鈴聲唱起了歌兒。鄭老師說：“同學們，今天讓我們來畫音樂吧！”納尼？音樂看不見，摸不著，怎么畫呢？老師，你是不是搞錯了？老師詭秘一笑：“先讓我們來欣賞一首音樂吧！”話音剛落，一陣柔和而又熟悉的音樂響了起來，哦？這不是《茉莉花》嗎？我的手不自覺的動了起來，一條流淌著的小河，一顆柳樹……哈！我居然畫出了音樂，哦！我成功啦！此時，我比吃了蜜還甜！接下來，我們又欣賞了幾首不同風格的音樂，有的鏗鏘有力，有的.低沉悲壯，有的喜氣洋洋，有的柔和唯美……我用手中的彩筆描繪出了各種各樣的“音樂”。
老師又點了一首歌，啊呀！這首歌怎么畫呀？它的風格時而轉變，讓人摸不到底，哎！這時，我靈機一動：哦！我可以畫抽象畫呀！既簡單又好看，哈哈，就這么定了！心動不如行動，我在第一時間描繪出了我的音樂，我畫了一個五角星，哦！不對，應該是個六角星，哈哈！里面還有一道傷口似的裂痕哦！我還用彩筆畫了許多的線條，線條顏色各異，粗細不同。乍看像拿筆隨便涂畫。有時看，覺得線條井然有序，舒展大方。有時又感覺線條亂七八糟！經過了我的“艱辛奮斗”，我的又一張SO pretty的“音樂畫”騰空出世了。
望著這一幅幅美好的音樂畫，我笑得像一只開心的米老鼠，好一節非同一般的美術課啊！
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