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            讀書的作文400字

            時間:2024-06-10 10:28:55 400字 我要投稿
            • 相關推薦

            實用的讀書的作文400字匯編6篇

              在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的讀書的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

            實用的讀書的作文400字匯編6篇

            讀書的作文400字 篇1

              在人的一生中有許許多的樂趣,每一個人都有各自的樂趣。老舍喜愛養花;冰心喜愛寫有博大思想的文章;愛因斯坦喜愛科學,而我卻喜愛讀書。

              我認為讀書就應該像饑餓的人撲在面包上一樣,想口渴的人漂浮在湖中一樣,書是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說的“書是人類進步的階梯”。

              在我的書架上擺滿了各種各樣的書。從小時候上幼兒園起,媽媽就給我買《看圖說話》;再長大點媽媽就給我買《看圖講笑話》;學會認拼音后,媽媽便給我買有拼音的童話書;慢慢的,我就不看有拼 音的書了,因為那時候我已經認很多字了。

              在我的成長過程中,是離不開書的,書是我最好的'朋友。書帶我游覽世界,讓我認識祖國的壯麗山河。

              在我的學習過程中,是離不開書的,書是我最好的老師。讓我在知識的海洋里遨游。

              書也是我前進的動力。書讓我再學習中得到知識,在戰斗取得的勇敢,在黑暗中獲得光明,在坎坷中不斷前進。

              我喜歡楊紅櫻阿姨寫的書,她從一個孩子的角度出發,寫出了一個孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公,這樣能夠更好的幫我理解故事的內容。

              走進知識的殿堂,無疑是走進一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽臺,踏進一間異彩奪目,奇麗無比的聚寶庫,來到姹紫嫣紅、百花齊放的花園,從知識中能夠吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁。“讀一本好 書就想和一位高尚的人談話”如今我已徹底的明白了這句話的意思。

              大家都來讀書吧!你會從中體會到樂趣的所在!

            讀書的作文400字 篇2

              小時候,我很喜歡讀書。媽媽常常買一些圖畫繪本給我看,雖然有些字還不認識,但我拿著書還是愛不釋手。

              上小學了,我認識的漢字越來越多,閱讀量也大大增加,每月能讀書三本以上。

              三年級的時候,我的眼睛近視了。原因是學習負擔重,用眼過度。媽媽知道我愛讀書,讀書要用眼,書讀多了眼睛就會疲勞。于是就盡量讓我少看點書。導致我一年下來才讀了兩、三本書。此時,我似乎被關在了書王國的大門之外。

              不讀書就不能增加課外知識,媽媽就給我買了一個播放器,又下載了一些名著故事,如:水滸傳、三國演義、隋唐演義等。我拿著播放器聽故事,吃飯聽、睡覺聽,玩玩具也聽……就這樣,我聽了不少故事,一個月就可以聽完一個名著故事,有:楊家將、岳飛傳、紅樓夢、中國上下五千年、世界上下五千年……

              四年級了,媽媽給我配了一副眼鏡。從這時起,書王國的大門又重新為我敞開。我大搖大擺地走進了大門,又開始遨游書的海洋。

              現在,我的閱讀量越來越大。就拿這個學期來說吧,我家舉行了讀書積分計劃,讀一本書,就加上相應頁數的分數。當積到一定分數時,就獎勵一個大獎品。這樣可以鼓勵我讀書。現在,我已經獲得了顯微鏡和觀察切片兩個獎品了,因為我最近讀完了50本書。

              糧食哺育身體,書籍哺育靈魂。一個愛讀書的人,才是一個健康的.人。以后我還要多多讀書,做一個知識充沛的人!

            讀書的作文400字 篇3

              愉快,是一朵散發著淡淡清香的芬芳野花,滋潤著我的思想;愉快是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;愉快是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領著我到知識的寶庫,帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。

              自然知識的`圖書,帶我走進了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種有趣的知識。

              科幻小說類圖書,領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰爭,曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,內容及其精彩,這些圖書引人入勝,

              美術書的內容更是迷人,比如那些家具、風景、動物,畫的都非常出色,還有那些迷人的動漫畫的更是巧妙絕倫。

              品味唐詩宋詞,使我領悟了其中的奧妙:這里有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的不舍思鄉之情,山是青的,天是藍的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領悟到。

              高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書是無窮的財富,書,使我走向光明的未來。當你孤單的時候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。

              書永遠是我的伙伴,書,是我愉快的根源,書指引我走向光明前途的道路。

            讀書的作文400字 篇4

              莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”這個比喻,我覺得特別親切。

              小時候,爸爸先教我識字,開始我認得少,媽媽白天上班,晚上睡覺前給我講故事,但是媽媽能力有限,不能一直給我講故事,每當我要求她再給我講個故事時,媽媽總是說:“太晚了,明天再講吧。”那時我還不懂得看書,所以不得不等到第二天晚上,爸爸用游戲式識字法教我識字,所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了,一天,我到書房找東西,突然發現書柜上放著什么東西,我一看,原來是一本書,前面幾個字不認識,后面兩個字是故事,我挺喜歡聽故事,就迫不及待地翻開書,津津有味地看起來,從這時候起,我就喜歡看書了。

              上了一年級學拼音后,開始我看帶拼音的書,漸漸的我認識了許許多多的字,隨著年齡的增長,我上二年級后,開始看不帶拼音的書,慢慢地,我看書的.速度也慢慢加快,作文水平也由此提高了,上三年級的時候,老師讓寫一篇幻想作文,我寫的是乘坐紙飛機出游等等,但是那時候用的是小作文本,寫了十頁,老師還讓我在家長會上朗讀,慢慢地,我的閱讀速度達到幾個小時就“結果”一本書。

              好書像營養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的心靈世界,給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養成閱讀的習慣,一生和好書相伴吧!

            讀書的作文400字 篇5

              書是人類進步的階梯,這是高爾基對書籍的感受。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。而我對書籍的感受是:“書就像是我的朋友,在遇到問題和困難時書會幫助我解決”。

              我上二年級的時候,爸爸給我買了一本《阿里巴巴與神燈的故事》,每天放學回家我都會讀。在三、四年級時,我慢慢開始接觸了《愛的教育》、《水滸傳》、《青鳥》、《昆蟲記》,《西游記》等。每天放學和節假日幾乎我都捧著這些書享受遨游書海的.快樂。特別是當我遇到挫折的時候,我會拼命地看書,我要從書中找到解決的辦法。書也能使人變聰明,就像劉向說的那樣:“書猶藥之,善讀之可以醫愚”,書是我的好朋友,它不但可以給我提供很多知識,而且也可以教我如何做人。

              當我升入五年級的時候,我懂得了看書有多么重要,就像顏真卿說得那樣:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。現在讀書還不晚,等到老了,頭發白了,再想讀書就晚啦。

              書,可以給人們快樂與智慧,也可以使我們的寫作更上一層樓,就像杜甫說的那樣“讀書破萬卷,下筆如有神”。只有多讀書才能使我們的思路更清晰、獲得的知識更豐富。我也希望同學們在閑余時間熱愛讀書,如果一天不讀書就像陳壽說的那樣:“一日無書,百事荒蕪”。就讓我們一起認真讀書,一起享受書中的樂趣吧!

            讀書的作文400字 篇6

              讀書如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋。讀書是一種享受,一種樂趣。戚繼光有句名言:“養心莫若寡欲,至樂無如讀書。”讀書的樂趣只有沉浸其間,方可體味得出其中滋味。

              今天我看了一篇母親教育兒子的文章,很讓人感動,不得不驚嘆這位母親的偉大。第一次考試后。兒子的老師叫去父母,說他的兒子考的是全班最低的`,很可能是智力有問題,母親聽了很失望,但是他回到家看到兒子的眼神,卻對兒子說:“老師說你很聰明,只是做作業慢了點,你改正這個毛病后,一定會有進步!”兒子聽了眼睛閃著光芒,從此兒子更勤奮了,第二次考試后,老師又叫母親,雖然有了提高,但還是很差,這回母親也沒泄氣,回家告訴兒子說:“老師說你很有進步!”兒子聽后更加有信心,也更加勤奮了,兒子就這樣讀完了小學,初中,最后竟然考上了重點高中,最終考取了理想的大學,后來兒子對母親說:“媽媽,其實每次你從學校來,我都知道情況,是你的鼓勵成就了我!”正是母親對兒子的信心成就了他。

              這就是說,不管別人對自己的孩子是否有信心,作為父母,首先要對自己的孩子充滿信心,有了信心,才能有自尊,也才能自強。那么我們老師又該怎么辦呢……

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