有關演講稿作文400字
參與人數:15~20個人

時間:10分鐘
場地:大的比較空曠的地方或會場
道具:節奏比較快的音樂,音響設備
游戲規則
1、讓所有學員組成一個小組,要求小組中后面的學員把雙手搭在前面學員的雙肩上。
2、培訓師站在一邊為他們發號施令,比如左腳跳兩下,右腳跳兩下.雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續向前跳兩下。
游戲編排目的
1、有助于培養學員的感情以及增進彼此的了解。
2、體會溝通與合作的妙處。
相關討論
1、在你們玩的時候,多久會出現步調不一致的情況·為什么會出現這種情況?
2、體們用什么方法使小組成員的步調保持一致?
3、游戲進行到后面階段時,這種情況是否有所改觀?是采用什么方法解決的?
游戲主要障礙和解決
1、玩這種游戲時,保持步調一致很重要。這取決于游戲者之間的了解程度和領導者的有力領導。
每個成員都存在個體差異,這是導致不協調的原因。隨著游戲的進行,大家彼此的配合度會提高,不協調的情況也會大減少。
2、參加者需要集中注意力,不僅注意傾聽培訓師的命令,還要注意前后同伴的動作,免得踩到別人的腳。一個人的不專心很可能影響到他前后幾個人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。
因此,作為培訓師,發現這種情況時,要及時用幽默的語言提醒那個走神的人,以保持整個團隊步調一致。
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