拔河比賽作文500字
導語：你喜歡拔河比賽嗎?在拔河比賽時，可以站著，可以坐著，可以趴著，可以蹲樁，可以下叉，可以打滾，也能夠翻跟頭。下面是yuwenmi小編為大家整理的優秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
篇一：精彩的拔河比賽
“加油，加油!耶，贏了!”遠處的操場上傳來了叫喊聲，我緊跑過去一探究竟。哦，原來他們在進行一場拔河比賽。
你看A隊的那個紅衣男孩，他瞪著眼睛，用兩只強勁有力的胳膊往后拉，終于繩子上的'紅旗向A隊移動了一小會，但是卻被對方很快的拉回去，比賽進入了白熱化階段。突然，B隊的白衣男孩由于體力不支摔倒在地。看到這情況，老師立即吹哨中止了比賽，并問：“誰送他去醫務室?”“我!”“我!”“我!”三生搭腔，場外的三位同學幾乎同時跳起、叫喊。沒等老師說話，三位同學把他扶上被送到了醫務室。
休息了一段時間，比賽繼續進行。剛一吹哨，B隊的藍衣男孩先下手為強，使勁往身后拉。不料，A隊反應敏捷用力一拉，終止了紅旗的移動。場下A隊的同學揮舞著手臂，喊到：“加油加油!”同學的喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念，她用力的拉，越站越穩，他帶動了A隊同學們，使他們竭盡全力的拉，繩子上的紅旗離他們越來越近，終于他們贏了!
篇二：拔河比賽真精彩
往事像一粒粒珍珠，串起我七彩的童年。
記得那是在下午第一節課，班上選了20名參加拔河比賽，其中就有我!我緊張的又蹦又跳，心里像揣了一只小兔子，跳的好快!
比賽快開始了同學們個個信心十足，都在做準備工作，有的在做預備操還有的因為過度緊張在做深呼吸，不用多想，那個就是我。
比賽開始了，同學們有秩序的站在繩子兩邊，我呢?則是雙腳分開，雙手一前一后，緊握住繩子，身子后傾，渾身都充滿了力量，整根繩子都繃得筆直，一聲哨響，敵人5班就將繩子拉了過來，我一看，火氣從腳底直沖頭頂恨不得把雙腳頂到土里去，于是，我用了吃奶的力氣，拼命往后拉，眼睛閉的老緊，緊緊的.咬牙，臉通紅脖子上的青筋都暴起來了，只覺得手火辣辣的疼，再看看其他同學：咬緊著牙，瞪著眼睛，臉紅的像個關公。
“加油加油，五。四班加油┉”只見我們班啦啦隊使緊的吶喊著，仿佛他們比我還用力，手捏成拳狀，跟著吶喊的節拍揮動著，腳呢，則是跟著吶喊聲的節拍使勁的跺，幾乎嗓子都要漏風了。
可盡管，吶喊聲和助威聲有多大我們還是輸了。可我們沒有認輸，發誓下次一定有贏。
篇三：拔河比賽
“加油，加油!”操場上是像被炸開了鍋般熱鬧，這是在干什么呢?原來是我們五年級的同學們正進行著一場激烈的拔河比賽。
比賽規則是進行抽簽對決，抽到跳輪的可以直接進行第二場比賽，兩個班兩個班對決，贏者留下來繼續比賽，每個班派10男10女上陣。我們班是第三組，和8班對決，到我們了，我懷著緊張的心情上了場，第一輪我們輸了，第二輪我們決定反敗為勝，所以每個人都用上了吃奶的勁，個個都精神抖擻，每個人都不敢放松一下，因為就可能在這一下里，紅繩到了別的隊的區域，最終功夫不負有心人，我們打敗了8班。
我們班和四班對決的時候，分分鐘就把他們秒殺了。我們班的最后一場比賽是我們班大戰1班，嗨，是福不是禍，是禍躲不過嗎?我真為我們班這一局的輸贏而擔心。開始了，第一盤一班輕松把我們打敗。第二盤開始了，選手們個個如猛虎下山一樣，使勁拽住繩子，使出了吃奶的`勁，臉變得通紅，我不停為他們打氣，“五(10)班加油!
”“五(10)班加油!”尖叫聲此起彼伏。我目不轉睛地盯著繩子，只看見它不停的往對手那里移動。忽然，又聽見了那熟悉的哨聲，難道是我們班贏了，我跑過去看，繩子并沒有在我這邊，難不成我們已經輸了。不過經過這次比賽，我明白了一個道理就是：不到最后決不放棄!因為愛拼才能贏。
篇四：拔河比賽
周一老師就告訴我們周四下午最后一節課進行幾項比賽，有跳繩比賽、踢毽子比賽和拔河比賽。我參加了拔河比賽，竟然沒有想到，不熱愛體育運動的前桌——劉曉敏也參加了拔河比賽。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，比賽馬上就要開始了。先是參加跳繩比賽的六名同學開始比，隨后是踢毽子比賽，等他們比賽完了回到教室里，就輪到我們拔河比賽了。
我們高興的跑出教室。首先是三年級開始比賽，其次是四年級，最后才是我們五年級。規則是三局兩勝。
輪到我們五年級時，五一班站西邊，我們二班站東邊，隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，我們使勁的拽，可是還是輸給了五一班，但是我們毫不氣餒，總結了失敗的原因，是因為杜雨宣和桂萌萌戴手套了，戴上手套抓繩子抓不牢，容易滑。
第二局，因為我們總結了失敗的原因，并告訴了杜雨宣和桂萌萌，所以這局我們贏了。
第三局開始了，也是最后一局了，前兩局平了，勝敗就在此了。我們都使出最大的`力氣往后拽，突然，五一班一使勁，眼看他們班就要贏了，劉偉老師著急了，從旁邊使勁的為我們喊：“加油、加油!”忽然，我們班王天元爆發了，把繩使勁往后一拽，我們也跟著往后拽，一小會功夫，我們班就贏了。
體育老師宣布五二班勝了，我們高興的跳了起來，劉偉老師給我們來了個大大的擁抱。我們都興高采烈的跑回了教室。
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