關于萬能的作文500字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的萬能的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬能的作文500字 篇1
有一天，天明找到一位奇人，名叫萬能哥，他用一頓飯的時間就可以從美國走到英國，是不是很厲害？
可天明還不知道萬能哥還有別的能力。有一次，天明、萬能哥和朋友們一起長途旅行，走到半路，水喝完了，渴得不行，這可是荒野啊，怎么辦呢？只見萬能哥趴在地上用耳朵聽了聽，然后站在石頭上把手擋住陽光往遠處看了看。天明他們問萬能哥："你在干什么？”萬能哥說："跟我走就知道了。”這次萬能哥走得很慢，好讓大家能夠跟上，沒走多久，他們眼前出現了一條清澈見底的小溪。天明說："不愧是萬能哥，太牛了！”喝完水后，他們又上路了。
還有一次，萬能哥正走著，突然，停了下來，一動不動地站在那里，眼神嚴肅地說："不要再走，前方有強盜的。″果然，話說完不久，就見前面有人往他們這邊跑來，說出現了強盜，正在在追他。天明想：要不是聽了萬能哥的話，我們早就死了。就在這時，一個強盜趕了過來，開槍打倒了萬能哥，其實萬能哥并沒有死掉，是裝的，故意迷惑強盜呢！當強盜走近時，只見萬能哥快速伸手搶走了強盜的槍，然后開槍打死了強盜，大家都很感激萬能哥。他們又開始上路了。
萬能哥的能力還有很多，這一路上，天明對他的了解越來越多，例如：聽得懂動物說話，找得到別人找不到的食物……萬能哥可真是神通廣大啊！你是不是也特別想當一個萬能的人呢？
萬能的作文500字 篇2
早上，太陽起床了，使勁的蹬著藍被子，慢慢的露出半個小臉，過了好一會才出來了一個圓圓胖胖的小臉蛋。
小螞蟻起床了，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，洗漱完畢以后，出門到草原上去散步。
走著走著，它在路旁看到一個只有一半的蛋殼 ，想想可以把蛋殼做成蹺蹺板，很快蛋殼蹺蹺板就做好了，這時，小螞蟻想到了一個問題:玩蹺蹺板需要兩個人，可是我只有一個人，怎么辦呢？正在它想辦法的時候，一只小毛蟲慢慢地爬過來說:“帶我一起玩好嗎？”小螞蟻爽快地答應了，小螞蟻和小毛蟲開始玩蹺蹺板，它們的歡聲笑語吸引來了一只紅色的小蝴蝶，它飛過來贊嘆到:“你們真會玩啊！”三個人心里樂滋滋的。
過了一會，小蝴蝶提議:“不如我們把蛋殼做成熱氣球玩吧！”“好呀，好呀！”小螞蟻和小毛蟲齊聲說道。
當它們坐著熱氣球飛到天空時，小螞蟻忘記自己有恐高癥，它不小心朝下看了一眼，下面的汽車像米粒一樣大，清澈見底的下河像一條天藍的絲帶，小螞蟻不由自主地開始發抖，小蝴蝶看見了就說:“”我們回去吧！”小螞蟻硬著頭皮說:“不下去。”但是小蝴蝶還是把氣放了。
到了下午，轟x轟x雷聲像一名威嚴的教官，吹著口哨，雨點像傘兵一樣落下來。小蝴蝶、小毛蟲還有小螞蟻都躲在蛋殼下，把蛋殼當雨傘。
天黑了，它們困了，就把蛋殼當搖籃，蓋上樹葉被子，很快進入甜蜜夢鄉。
萬能的作文500字 篇3
大家好，我是一根橫線。別看我其貌不揚，我的作用可大著呢！
今天，我和往常一樣跟著小主人一起去學校上學。第一節課，小主人就迎來了一場語文考試。小主人拿起了筆飛快地開始答題。可沒過多久，我就看見小主人皺起了眉頭，手上的筆也停了下來。我疑惑的問小主人：“你怎么啦？”小主人看著我，指著卷子上的一處文字，小聲地說：“你看這些‘嗶——嗶——’是什么意思啊？”我看了一眼試卷，立刻回答道：“這就是破折號啊！也就是我。我在這里的作用是表示聲音的延長。”小主人聽了恍然大悟，立刻提筆答題。這時，其他標點好兄弟們都圍了過來，不停地夸獎著我。
在我盡情享受夸贊時，小主人的筆又停了下來。我疑惑地看了看小主人的試卷，原來小主人的中遇到了需要解釋說明的地方，卻不知道該用哪種符號。我立刻飛快地跑到小主人面前，大大地轉了個圈，唯恐他看不見我：“小主人，小主人，你忘了嗎？我也可以表示解釋說明啊！”
放學后，為了獎勵我的優異表現，小主人帶著我去逛書店。書店里正在舉辦一個讀書節，可熱鬧了！墻上貼滿了名言名句，到處都是我兄弟姐妹們的身影，自然也少不了我。瞧！我又出現了。“在這一刻滿屋子人的心都是相同的，都有一樣東西，這就是——對死者的紀念。”我一把扯住小主人的領子，告訴他：“在這里我起到了強調，引出下文的作用。”……就這樣，走走停停，一個小小的書店我們逛了一個多小時。
今天過得可真充實，我讓小主人認識了我所有的樣子。以后，我要把更多的標點兄弟介紹給小主人。
萬能的作文500字 篇4
俗話說：“有錢就。”言下之意說錢是萬能的，只要錢，有的物質享受，幸福，健康，快樂！
錢真萬能的么？
曾讀過一則故事：歐洲觀光團來到非洲叫亞米尼亞的原始部落，部落里有位老者，正盤著腿安靜地坐在菩提樹下做草編。法國商人問：“草編錢？”老人微笑著回答：“10個比索。”“你一百萬比索，你給我做十萬頂草帽。”“起，那樣的話，我就不做了。”商人簡直的耳朵，他大喊著問：“為？”老者說：“讓你做十萬頂一模的草帽，你感到乏味嗎？既然不快樂，要再多的錢用呢？”
是啊！再追逐財富的過程中，人金錢以外的東西，而那位老者卻參悟了人生的真諦。有人問我是愿意坐在奔馳車里哭；騎在自行車上笑。我會毫不猶豫的后者，有錢快樂，錢未必是萬能的。
錢可以買到“美食”但買“食欲”；錢可以買到
“床”但買“睡眠”；錢可以買到“藥物”但買“健康”；錢可以買到“房屋”但買“家‘；錢可以買到”珍貴首飾“但買”心靈美“；錢可以買到”娛樂“但買”快樂“；錢可以買到”紙筆“但買”文思“；錢可以買到”書籍“但買”智慧“；錢可以買到”“但買”忠誠“；錢可以買到”小人的心“但買”君子的志“，錢可以買到”諂媚“但買”尊敬“；錢可以買到”核武器“但買”和平“……
錢可以買到東西，金錢并萬能的，要許多的東西是用錢買的。
萬能的作文500字 篇5
早上，碧空如洗，晴空萬里。小螞蟻和小青蟲被溫暖的陽光照醒了，它們一天的旅行就開始啦！
它們跑著跑著，突然，發現了半個深黃色的大蛋殼，小螞蟻好奇地問道：“小青蟲，我們用這個蛋殼做些什么好呢？”小青蟲忽閃著大眼睛骨碌碌一轉，說：“就做一個蹺蹺板吧！”說干就干，它們立刻找來一塊又長又扁的竹板，架在蛋殼上，就成了一個好玩的蹺蹺板，它們倆爬上蹺蹺板，腳輕輕一墊，你翹上去，我壓下來，我翹上來，他壓下去，有趣極了！一只美麗的小蝴蝶拍拍翅膀看見了，連聲說：“小螞蟻、小青蟲，你們真聰明啊！”
過了一會兒，小螞蟻想像小鳥一樣自由自在地飛，小蝴蝶高興地說：“那我們就做一個熱氣球唄。”它們馬上找來了塑料袋做好了一個熱氣球，小螞蟻和小青蟲坐在熱氣球里，蝴蝶帶著他們慢慢地升上天空，看見了藍藍的天上白云飄來飄去，有的像小馬在奔騰，有的像小羊在“咩咩”叫，有的像小兔在蹦蹦跳……這可讓它們大開眼界。
到了下午，突然烏云密布，電閃雷鳴，一會兒就下起了瓢潑大雨，它們急中生智，立即把蛋殼倒過來當雨傘，飛似地躲到蛋殼下面，雨滴打在蛋殼上“咚咚”地響著，仿佛在給雨點兒伴奏呢！
夜幕降臨，雨停了。小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲悄悄地鉆出蛋殼，使勁地又把蛋殼翻了個身當作搖籃，摘了幾張軟軟的草葉當被子。看！他們躺在搖籃里多舒服啊！望著彎彎的月亮，閃閃的星星，一會兒就進入了甜美的夢鄉！
萬能的作文500字 篇6
我是一名大名鼎鼎，無人不曉的工程設計師，我決定將我以前的教室重新設計一番。
首先，我先要設計一扇既方便又可以防盜的三能門。三能門上有三個按鈕，紅色的是報警按鈕，黃色的是上鎖按鈕，綠色的是噴霧按鈕。假如周圍的攝像頭探察到有陌生人時，便會告訴紅色按鈕立即報警，這時黃色按鈕就會馬上上鎖。如果陌生人有偷盜行為或違法行為，綠色按鈕就會放出少量霧氣，將陌生人熏暈，并發出警報。
接著，我要設計一種“四季窗戶”，在窗戶旁有四個按鈕，它們分別是綠色、紅色、黃色和白色的。只要你按下綠色按鈕，窗戶上就會出現春天的景象和小朋友們放風箏時的場景；如果你按了紅色按鈕，即便是冬天，教室里也會變得驕陽似火；假如你按下了黃色按鈕，窗戶上便馬上出現秋天落葉紛飛的的情景；可你一旦按下白色按鈕，教室里便會狂風大作，大雪紛飛，小朋友堆雪人打雪仗的畫面即刻出現。
我還要設計一款有蓋子的課桌。這種課桌跟普通的課桌沒有什么兩樣，蓋子是五彩斑斕的畫。如果你仔細觀察，會發現有兩個小小的按鈕，一個是透明的，一個是紅色的。如果你按了紅色按鈕，桌蓋就會慢慢打開，里面可以儲藏各式各樣的物品，這樣就可以有效利用空間；如果你按了透明按鈕，老師便會收到提示，知道你想反饋的信息。
怎么樣？好玩嗎？隨著科技的發展，我們的幻想一定可以成為現實的。
萬能的作文500字 篇7
一天早上，小蝴蝶找來了螞蟻和蟲子，一起去玩耍。
他們走著走著，看見了一個雞蛋殼，蝴蝶心想：“我們找來一塊木頭，就能做一個翹翹板。”蝴蝶說：“對，對。”他們就把木頭抬到雞蛋殼上，再爬上去，玩得真痛快。玩著玩著，蝴蝶又說：“我們再拿著雞蛋殼走到其它地方去吧！”過了一會兒，他們發現了一個很大很大的袋子。小蟲子說：“這不就可以做一個熱氣球了？”他們開始找做氣球的材料，他們先找來四條長繩子，再找來螺絲和螺絲刀。過了幾分鐘，終于做好了一個熱氣球。他們爬上去，熱氣球慢慢地升起來，升到天空，就和蝴蝶一起飛起來。
到了下午，突然，下起了傾盆大雨，小水滴掉到了熱氣球上，發出了“咚咚”的聲音。小螞蟻說：“這什么聲音啊？”蝴蝶說：“下雨了，下雨了，我們下來吧！”他們兩個一聽，馬上把熱氣球放下來，用雞蛋殼當雨傘。只有蝴蝶在外面，小蟲子連忙說：“蝴蝶，蝴蝶，燕子是在下雨天飛來抓昆蟲的。”蝴蝶一聽，害怕極了，馬上躲進雞蛋殼里面。
走著走著，雨停了。傍晚來了，他們把雞蛋殼反過來，小蟲子先在森林里找搖籃的把手，再找來一片葉子做被子。又過了幾分鐘，一個搖籃就做好了。他們忙了一天，真該好好睡一覺。
就這樣，他們度過了幸福的一天。
萬能的作文500字 篇8
在昨天的新聞透視中，我看到了這樣一條新聞：半年前，一名高二的男生奮不顧生地救起一位落水小男孩。半年后，這名成績在班內只有30名左右的學生卻在強手如林的復旦附中脫穎而出，贏得了珍貴的前往美國高中交流一年的機會。
這位男生名叫趙龍，他成績一般，但他見義勇為的事跡給他帶來了好運。美國中學的校長也說趙龍的綜合素質極好，又有勇敢的精神，并確定他為正式交流生，還提供了全額獎學金。復旦附中的校長也說：“在復旦附中，第一名與第二百名沒有什么太大的區別。”的確成績固然重要，但永遠比不上綜合素質和精神思想。
這一點，美國中學的校長與我們不謀而合，他認為一個學校的升學率和師資并不是衡量它的唯一標準。他也反對為中考、高考而教學；考試考什么，老師教什么，這樣的辦學宗旨。
不錯，讀書差一點，還可以提高，但品德卻是同學們的立生之本，就好比趙龍的見義勇為，是人生難得的精神財富，比成績重要得多。久隆模范中學同學的作文中曾經出現過這樣一句話：“你若失去了財富——你只失去了一點；你若失去了榮譽——你就失去了許多；你若失去了勇氣——你就把一切都失掉了。”
趙龍的綜合素質和勇敢像一雙翅膀，帶著他飛向了美國中學，這雙翅膀也將帶他飛向成功的彼岸。
學習成績不是最重要的，重要的是素質和品德，在此，希望各位老師和廣大教育工作者們在之后的教育中更注重品德教育。
萬能的作文500字 篇9
姥爺今年六十四歲了，看東西時眼睛總是瞇著，但姥爺個子高、身體壯、頭發黑，走路比我還要快。最讓我佩服的是：他是一個“萬能高手”！
星期天，我和爸爸媽媽去東湖滑冰，那里沒有租冰鞋的，出租的冰車太重，媽媽怕我一個人滑不了，就和我擠在一輛冰車上一起滑。回到家后，我和姥爺說起了租冰車的事。姥爺說給我做一個冰車，只用三天時間就做好了，還是雙人座的。我坐上去試了試，感覺還不錯，輕巧又好玩兒！
再說說姥爺精心打造的小菜園，鐵欄桿做的圍墻、竹板做的拱形棚、磚瓦砌的地花邊、整齊劃一的排排地壟……都是他自己做的。貼著圍墻內側有月季、葡萄、杏樹、櫻桃等花草樹木，地壟里有菠菜、油菜、辣椒、茄子、黃瓜、茼蒿、香菜……也都是他自己栽種的。路過的鄰居看見都夸他：“老溫真勤快，種出的綠色蔬菜真新鮮，味道肯定好！”聽到別人對姥爺的肯定，我的心里美滋滋的。
一年中，姥爺做了很多東西：車胎爆了姥爺補，發卡折了姥爺修，鞋帶壞了姥爺粘，水管壞了姥爺換，線路壞了姥爺接……就連他晚上去軍校廣場打的五彩音樂陀螺，也是他買材料自己做的。陀螺雖然又大又重，但轉起來卻能發出各種好聽的聲音，就像美妙的音樂，還會變幻出五彩斑斕的迷人色彩。路人看了都羨慕不已，還有人要出錢買呢！姥爺的“萬能”是出了名的，鄰居們有大事小情的，都經常找姥爺幫忙，姥爺總是樂此不疲。
我為有這樣一個“萬能姥爺”而感到自豪！我也要像姥爺一樣，愛學習、肯鉆研、多動腦、勤動手，爭取早日成為一個“萬能高手”！