- 相關推薦
游大禹陵五年級作文600字
“十一”長假，我的書法老師——宋老師組織我們去“大禹陵”學習大禹精神。
我早早地起了床來到了“會稽山”景區。遠望山頂隱隱約約地望見山上的“大禹”銅像威武地站著。這時我才知道“大禹陵”就座落在“會稽山”中。宋老師已經帶著隊伍在門口等候，等人數到齊我們就朝“大禹陵”出發。
我們跨進大禹陵大門，一眼就看見了三根巨大的柱子矗立著。聽老師說這是“圖騰柱”，柱子頂端分別有三只靈獸望著前方，聽講解我知道了這是古代皇帝的象征，象征著皇帝盼著出去治水的工人快點治完洪水回家。
再往里走，是一塊刻著“大禹陵”三個大字的大石碑，我們在碑前拍了張合影。老師還給我們講了大禹“三過家門而不入”的故事，這個故事使我更敬佩大禹，他真正是一位為老百姓著想，舍已為人的治水英雄，我們也應該學習他這種精神。
繼續向前走，是“禹寺”。在那里，我又看見了一尊大禹像。他頭戴草帽，腳蹬草鞋，手提治水工具，嚴然是一位冶水英雄的氣概。
最后，我們去了大禹廟的正殿，殿堂中央矗立著一座巨大的大禹像，他身后還有九把斧子，這九把斧子代表著九州，這就是有名的“定九州”。那時的大禹身穿龍袍，腳穿長靴，那時的他是一位皇帝。大殿兩邊的兩根柱子上刻著“江淮河漢思明德，精一危微見道心”一幅大字對聯，氣勢磅礴，這幅對聯歌頌了大禹的`千古功勛。
我們在“大殿堂”中留下了合影就結束了這次活動，雖然時間不長，但是讓我們學到了不少課本中學不到的知識。這次活動讓我既增長了知識，又懂得了我們平時學習做事應該多學習大禹的這種堅強的意志和頑強的精神。
【游大禹陵五年級作文600字】相關文章：
游大禹陵五年級作文09-20
游大禹陵作文400字05-22
大禹陵一日游作文05-25
大禹陵一日游作文05-30
大禹陵一日游作文2篇06-26
大禹陵游記作文11-12
大禹陵一日游小學生作文05-17
游覽大禹陵作文500字10-08
大禹陵之游記優秀作文精選05-08