那些歡樂的日子作文800字
還記得嗎，去坊子實踐基地五天的多彩生活，我想，天是我都難以忘懷的。
友誼在我——挑戰“攀登墻”
幾天的活動項目中，最驚險刺激的當屬拓展訓練了。兩座“墻”確實有難度。的座墻是“攀登墻”，同學們鼓足勇氣接的登上去，的同學在加油打氣著，老師也鼓勵著你，你的充滿了溫暖，堅定信念：加油，我能行。就，了！在歡呼的停留在濃濃的友誼。
團結力量——翻越“逃生墻”
這座墻需要大家的齊心協力挑戰。氣的男生在下面用手將同學托住，在上面也有男生，這翻越是把你拉上去。就，工作都了，挑戰開始，同學先踩住地下男生的手，把手也舉，這男生再用手將同學一托，上面的男生隨即把同學拉上去，，同學就挑戰了，周而復始，速度非常快，等同學都任務后，高興的歡呼，在的背后有一股強大的力量—團結！
數學有趣——破密“數學”
五天的小課題是“數學”。天教室時，被奇形怪狀的益智玩具吸引了，給上課非常可親的女老師—李艷芬老師。天玩四巧板。你嘗試過嗎？用四巧板拼出各樣的圖案。每級別的難度不的，在的難度下，一節課半個小時，節課下課時，同學們心里那樣戀戀不舍，，便期待著節數學的。每次的期待，在心底才發覺數學是那樣有趣！我班有兩位男生真是聰明，我佩服得五體投地—居然把四巧板上級別都拼！四巧板還都，，老師又給大家鐵質的玩具。要解開“馬蹄環”，很快，女同學就解開了，我苦思冥想，最后，終于讓理解透徹了，心里興，立體的，也在努力下，了，此時我才，次的解開，思考、實驗的解開，是最高興的！這也驗證了那句話—“勞動的果實最甜美”。這五天，在數學的熏陶下，我喜歡數學了！數學真是有趣！
看我來當大廚——趣味“烹飪課”
終于迎來了烹飪課，換課的話，永遠都上烹飪課了。說，是幸運的。老師分好工，有包餃子的，有做饅頭的，有炒菜的，而我就被分在了炒菜里。洗菜，屬簡單，不用交。切菜，在切西紅柿時，切得大小不一，不過沒關系，一點點來嘛！就在炒時，聞一股燒糊的味道，“哈哈哈”了同學們的笑聲，是一組同學把菜炒糊了，不過也別光嘲笑別人，只要能萬事大吉就OK了！可就在炒時，有各類同學來搗亂，男同學非要摻和摻和，好不容易把菜炒完，出鍋時，“啪”雞蛋掉了，互相埋怨，不過心里了滋滋的，畢竟當了回“大廚”！
回首那五天，歡樂氣氛還時不時涌上心頭，多好呀！五天的時光教會了我，我想，這將是我都難以忘懷的……
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