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            小學愛國作文300字

            時間:2025-12-26 21:38:46 愛國

            關于小學愛國作文300字4篇

              在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的小學愛國作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

            關于小學愛國作文300字4篇

            小學愛國作文300字 篇1

              愛國是什么?愛國是一種信念,是一種堅不可摧的信念,是一種永遠不會隨時間的推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

              正是因為有了這種信念,三閭大夫屈原創造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業;孫中山先生推翻滿清,建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因為有了愛國精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

              愛國是我們每一個人都應具有的精神品質,關于圓明園是否重建的`問題,大多數人支持不重建。原因何在,就是因為圓明園是我國的一大國恥,留下它,是為了給國人以警醒,讓國人知道:吾輩當不忘國恥,時刻有愛國精神,以為國爭光效力為己任。

              試問,看到這兒,你明白愛國是什么了嗎?

            小學愛國作文300字 篇2

              今天,看了開學第一課,本次的主題是英難。我想到了抗日小英雄海娃、張六子等。

              抗日戰爭波瀾壯闊,小小英雄光照河山。抗日小英雄誰曾見過?

              ——我見過,我見過。

              在電影《雞毛信》中,海娃以放羊作掩護,將情報送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中,嘎子機智勇敢從敵人手中把槍繳獲,還配合游擊隊,端掉了日本兵的老窩……

              抗日小英雄的故事,你們可曾聽過?——我聽過,我聽過?

              兒童團長張六子,在敵人面前毫不畏縮。鬼子要他說出糧食藏在哪里。還把刺刀放在他的前額。“糧食是鄉親們的,決不喂狗!”張六子的回答驚心動魄。兒童團長王璞,為掩護傷病員壯烈犧牲,他們的事跡可歌可泣四處傳播……

              抗日小英雄的歌曲,有誰唱過?

              ——我唱過,我唱過。

              “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”王二小把敵人帶進我們的埋伏圈,自己卻被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的'歌曲,千人唱來萬人和……

              抗日小英雄的事跡,牢記在我們的心窩;小英雄雨來的那句話,更是把一代代少年的心炙得火熱:“我們是中國人,我們熱愛自己的祖國!”

            小學愛國作文300字 篇3

              我的祖國幅源遼闊,人口眾多。我的爺爺輩的老人們在新中國誕生的年代生活非常艱苦。特別是在三年自然災害時,人們往往吃了上頓就沒了下頓。就連過年都難吃飽過。

              在那個時代,沒有電話,更別說手機了。就連公共電話都沒有。

              經過幾代人的艱苦創業,我的祖國發生了翻天覆地地變化,比如:家家都有的'電話和手機;了解國家新聞的電視;無所不能的電腦;可以保鮮的冰箱;省力的洗衣機;解暑的空調,這空調就像家里的桌子,椅子一樣普遍……很多人的家里都買了摩托車和轎車。

              現在人們的生活雞鴨魚肉,生猛海鮮都吃膩了,這些事要是講給建國初期的人們聽,簡直就是神話故事。當然,這確確實實是現實。

              我生活在祖國最強勝的時期幸福極了,我愛我的祖國,更愛我的黨!

            小學愛國作文300字 篇4

              一顆流星劃過,我忘記了許愿,沒事還有下一顆;一場秋雨掠過,我忘記了觀看,沒事還有下一場;一個故事講過,我忘記了聆聽,沒事還有下一個;可是青春沒有下一個,所以我們要利用好青春年華,懷著一顆熾熱的愛國之心,報效祖國。

              “五四”愛國運動,想必大家都耳熟能詳,就在1919年的.5月4日,愛國運動爆發了,在北京無數的愛國青年,舉起了拳頭,在抗議,,暴力對抗政府等多形式的運動。事件起因在第一次世界大戰完結后舉行的巴黎和會中,列強把德國在山東的權益轉讓給日本,即山東問題。當時北洋政府未能捍衛國家利益,國人極端不滿,從而上街游行表達不滿。當時最著名的口號之一是“外爭強權(對抗列強侵權),內除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日,五四學潮擴大到全國。

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