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            愛心的作文

            時間:2025-12-03 00:12:51 愛心 我要投稿

            有關愛心的作文

              在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的有關愛心的作文,歡迎閱讀與收藏。

            有關愛心的作文

            有關愛心的作文1

              讀過《愛心企鵝》后,我知道有個小企鵝叫塔明諾,他為了尋找愛,去解救帝企鵝的公主娜努瑪,在尋找愛的路上,他碰到許多的`小動物,分別有駱駝、老鼠、章魚、奶牛等,他經過千辛萬苦終于救出了娜努瑪。

              我想對塔明諾說:你真勇敢!我從他的身上學到了優點,從書中學到了知識。

            有關愛心的作文2

              在這個假期里,我讀了一本名叫《愛心企鵝》的書。

              《愛心企鵝》主要講了小企鵝塔明諾居然要遠渡重洋,去解救被可怕的“大腳獸擄去的`帝企鵝國的公主娜努瑪!——是一頭大鯨告訴它,只要找到了愛就能救出公主。

              橫度過太平洋,繞過南美洲,飛越過大西洋······遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛、留聲機、眼淚、”大腳獸“······

              塔明諾過五關斬六將,最終終于救出了娜努瑪。塔明諾,我要向你學習,遇到困難,不畏懼、敢于挑戰,通過自己的努力最終成功了。

            有關愛心的作文3

              周末早上,我和王麗、小慧約定一起去山上的古廟玩。

              迎著和煦的春風,三個人哼著小曲,一步三跳的向村外走去。

              在村口的一個拐角處,我們被眼前的一幕驚呆了:只見一只小野狗正在兇惡地注視著路邊的一只小麻雀。驚恐萬狀的小麻雀撲棱著小翅膀,嘴里發出“吱吱”的`叫聲,好像在說:“救命啊,救命啊”說時遲,那時快。小慧撿起地上的一塊石頭向小野狗砸去,小野狗見勢不妙,倉皇而逃。

            有關愛心的作文4

              今天是捐款的日子,老師早早來到學校收錢,我們同學也很快來到學校捐錢。

              同學們面帶微笑地把錢交給老師。大多數同學拿的都是自己的零花錢、壓歲錢。大家都是非常愿意的。想想看,自己有吃有喝,無憂無慮的生活。而山區的孩子們天天干活,吃的都是剩飯……

              同學們可積極了,同學們爭先恐后的把自己的.5元、10元、20元的交給老師,把門口堵得水泄不通。

            有關愛心的作文5

              讀了《愛心企鵝》——(戴上小紅帽),我知道了,塔明諾為救一只企鵝,被一個人關到了一個盒子里,塔明諾在盒子里待了很長時間。

              突然,一個人把盒子打開啦,他的名字叫菲特。菲特很善良,這時船長進來了,他看見了塔明諾,讓菲特把塔明諾帶出去。菲特只好把塔明諾帶出去。到了外面,菲特讓塔明諾跳進了大海里,又走了。

              我們要學習菲特善良、勇敢、樂于助人的.精神,幫助別人。我們也要學習塔明諾傾聽他人說話的美好的好習慣。

            有關愛心的作文6

              今天早上,媽媽的同事給她打電話說:“把你家不用的衣服,褲子,鞋子都捐給甘肅省可以么?”媽媽說:“可以。”

              于是,媽媽馬上整理了家中我們不能穿的'東西。看見自己家的東西不夠多,就又去市場買了一些東西捐給甘肅省。買好后,媽媽還給鄰居打電話,問他們要不要捐獻。看到媽媽的作法,我想不如我也打給幾個朋友,讓他們也獻愛心。我馬上行動開了。

              媽媽去市場買賀卡,我想買賀卡浪費錢,我就畫賀卡,畫完我在上面寫上幾句祝福的話。

              把那些不用的東西送到媽媽的同事那里,看見車上的東西好像一座小山,心里想:看來好心人真的很多。

              只要人人都獻出一點愛,這世界永遠是春天。

            有關愛心的作文7

              今天我看了一本書,名字叫《愛心企鵝》。

              書里寫到一只小企鵝從伙伴那里得知帝企鵝們的公主被大腳獸(我們人類)抓走了。因此,帝企鵝們很傷心,天天默默無言。小企鵝知道后決定上路尋找主公。小企鵝一路上千辛萬苦、受盡磨難,終于在一個城市的動物園里找到了公主。

              讀完這一本書,我知道了做什么事情都要努力才會有好結果。

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