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            班會課的作文300字

            時間:2025-10-21 13:58:52 班會 我要投稿

            【精品】班會課的作文300字4篇

              在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的班會課的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

            【精品】班會課的作文300字4篇

            班會課的作文300字 篇1

              今天,我早早的來到了學校,因為市里的領導要來聽課,校長在28個班級里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規范言行,學會做人。

              一進教室,同學們穿著干凈整齊的校服,迎接班會的到來。我的心情很緊張,心里象十五個吊桶打水??七上八下的`,我想:我在班會上的發言如果出錯了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦。我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

              班會開始了,市領導和主任也來聽課了,14同學們顯得特別興奮和踴躍。班會上,我最喜歡互評〔互相評論〕這一環節,我自己看不到的不足同學們都會幫我找出來,讓我更加清楚的認識自己的缺點并及時改正,我也就會變得更加優秀。在活動中,同學們覺得我在自主學習方面做的不錯,還得了個自主學習之星的稱號呢!我一定不會驕傲,還會取得更大的進步。

              我們都知道:一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻不能用知識去彌補,可見,品德高尚是多么重要啊!有的同學可能認為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實,細微之處也能見品德,比如上公交車主動讓座,主動撿起起地面的紙。同學們,讓我們趕快行動起來,做一個真正品德高尚的人吧!

            班會課的作文300字 篇2

              昨天我們上了一節非常有意義的班會課,主題是:好習慣的養成。

              曾經有人說:21天能養成一個好習慣,而31天好習慣才能定型。在今天的班會課上,大家針對于這個問題展開了激烈的討論。有的同學說應該養成在樓道內漫步輕聲靠右行的好習慣,讓校園變得更加文明;有的同學說要養成愛讀書的好習慣,給自己增添知識;有的同學說要養成知錯就改的好習慣,讓別人更喜歡自己。

              大家的提議各具特色,有的.提醒了我,有的鼓勵了我。我認為,作為一個人,應該養成講究衛生,保護環境的好習慣。

              我是一名衛生委員,在這里,我想對大家說:我們應該要保護好教室衛生,不隨地扔東西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再沒有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場了!所以我們應該講究衛生,為我們的學習創設更好的環境。

              上完這節班會課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養成良好的習慣,讓我們更優秀!

            班會課的作文300字 篇3

              我們班的紀律從四年級下學期開始變得越來越差,好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以,老師在今天的時候開展了一堂班會課。

              班會課開始了,有的同學說關于大課間的紀律,有的.同學說關于課下的紀律......

              時紫涵同學說:“在路隊上亂講話,不緊跟隊伍,換位置,接別人發的小廣告。”

              胡益銘同學說:“有些同學在打上課的提示鈴時候才去上廁所,接水,再喝水。”

              孫德洺同學說:“大課間的時候,很多同學只要老師一走,他們就在教室里亂轉悠,即使老師在這里,有些同學還是不做操。”

              老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀律的問題。

              和鑫怡同學說:“可以在路隊里選一個路隊走得好的人給予獎勵。”

              石宇軒同學說:“可以定期檢查學生位子上的衛生,并排名,讓我們更有上進心!”

              .......

              劉老師對我們說:“大家說的非常好,希望你們的紀律會越來越好!”

              我知道了,以后要遵守紀律,不讓老師提醒。

            班會課的作文300字 篇4

              “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺,用粉筆在黑板上寫上了幾個大字:關愛殘疾人,我們也有點明白李老師的.意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領巾,蒙上眼睛,體驗盲人上課不容易。

              蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺”.“聽覺”上課,老師說護殘日是5月的第三個星期日,我國殘疾人有6000萬個,我大吃一驚,這可不是一個小數目呀,有幾個城市的人,我覺得我們應該關心這些殘疾人。

              接下來的這個活動是“單手扣衣”,我用一直手扣時,找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

              最后,老師讓我們在上紅領巾,我一摘下來,一片光明,美麗的世界又展現在我眼前,我這才感覺世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時,我覺得他們了不起。

              這節課讓我覺得做殘疾人很了不起。

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